五四青年节主题班会活动总结5篇.docx

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1、五四青年节主题班会活动总结5篇五四青年节主题班会活动总结5篇我们纪念“五四这个日子，不仅是回首历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。下面给大家共享五四青年节主题班会活动总结2020.欢迎浏览!五四青年节主题班会活动总结15月6日中午四点三特别，12园林1班全体同学齐聚八栋419，开展“传承五四精神主题班会，号召同学深化学习“五四精神，继承和发扬五四运动的爱国精神。班会由团支书陈乐萍主持，此次班会，同学们积极配合获得了成功。首先由主持人借助多媒体向大家介绍五四运动与五四精神。然后播放相关视频，调动起同学们的积极性。接着，同学们轮流上台演讲，发表对五四精神的认识。最后由我班组织委员李秋玲发

2、言总结班会并带领全班同学合唱共青团团歌，班会在激昂的歌声中结束。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和责任，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。我们纪念“五四这个日子，不仅是回首历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四运动昭示我们的是一个永久的主题：爱国。大多数同学以为我们处于新的世纪青年

3、一代，面临多元化的世界格局，爱国的要求就是努力学习早日成材，为中华之崛起而读书而奋斗。也有同学发言讲“五四运动告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因而，弘扬“五四精神不应只停留在口号上，更要体如今实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁的豪情壮志。通过此次班会我们深入认识到：一，关心国家大事，正确分析形势，明确本人的历史责任;二是以“国家兴亡，匹夫有责作为本人学习、工作的指针，全面提高本人思想道德素质和

4、人文科学素质，努力学会学习、协作、生存、竞争。三、要在社会文明和进步中努力发挥高中生青春朝气和示范作用。总而言之，爱国不是空洞的口号和议论，而要靠实实在在的行动。此次“传承五四精神主题班会在活跃的气氛中落下帷幕，使每一位团员不仅更深层次的了解了“五四运动，还从思想觉悟、本身修养、综合能力三个方面展开了讨论和学习。这次会议让每一位团员都受益匪浅，激发了同学们的爱国-热情以及民族责任感，强化同学们的责任意识、爱国意识，提高12园林1班全体同学的民族凝聚力与本身道德修养，培养同学们积极向上的作风，端正了广大学子的思想态度，促进12园林1班团支部的思想建设和组织建设，将来为祖国的繁荣兴盛奉献出本人的气

5、力。五四青年节主题班会活动总结2五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。我们是新一代的五四青年，我要站在国旗下宣誓：我要成为一个优秀的青年人。 “五四运动是中国近代一次彻底的不妥协的反帝反封建运动，它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动的爱国、民主、科学精神，1949年12月，中国中央人民政府政务院正式公布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有很多地方在青年节期间举行成人仪式。今天，我们的祖国已经进入一个新的历史期，振兴祖国的责任，已经落到我们的肩上，五四精神那种把

6、国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了，我如今握着的是五四火炬站在庄严的国旗下，心里默念着，我是祖国新的接班人，我要努力。是啊，作为国和中学普通班的一名学生，固然没有外语班那些学生的优秀，但在我们的心中却有着报效祖国的远大志向。我们以后会有属于本人的特长。在这片七彩的蓝天中，我们也是创造者，为祖国的明天而努力。这次的五四作文活动，让90后的我们愈加深化地了解五四运动，解读五四精神，发扬五四精神。生命易老，光阴飞逝，通过这次的演讲比赛，让我们学会珍惜青春。作为一名职高人，我们更应该学好专业知识，用我们青春的热血与汗水来谱写属于

7、我们的青春之歌。五四青年节主题班会活动总结3一、活动目的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔波呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在-的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的珍贵精神财富。为贯彻-书记“青年强则国家强的青年强国基本思路，激发同学的爱国-、社会责任感及学习热情，5月4日上午，13国贸1班开展了五四青年节主题班会活动。二、活动时间20_年5月4日三、活动地点安徽财经大学东校区明德楼栋119教室四、参加人员13国贸1班全体成员五、活动流程1

8、.由班长和团支书先做好初步工作。2.制作本次班会的ppt，以小组形式采集资料。3.确定发言同学。4.班会的召开。六、活动内容1.班长团支书发言，向大家讲解-史“五四运动的始源，号召大家传承和发扬五四运动的荣耀传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学为内容结合开展活动。2.同学代表发言 (1)讨论关注国家发展，进一步加强历史责任感、主人翁责任感和时代紧迫感。 (2)讨论现代学生应怎样以本人的实际行动体现爱祖国、爱别人的爱国主义情怀。 (3)讨论怎样继承和弘扬五四“爱国、民主、进步、科学的精神。七、活动总结通过这次活动，回首在-的领导下中国青年运动的光芒历程，进一步稳固加强共青团员意识主题教

9、育活动成果，促进团员对团史团情的深化了解，坚定永远跟-走的自信心;同时弘扬爱国-精神，构建和谐社会。通过这次活动，重温了“五四运动的历史，进而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和责任感。五四青年节主题班会活动总结4五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔波呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在-的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的珍贵精神财富。五四运动体现的爱国-精神，是中华民族坚定不移、发奋图强的民族精神的生动写照，是我国

10、几千年来发展和进步的重要气力源泉。我校于201_年5月4日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有乡镇学校老-员、入-积极分子、乡镇工作人员、等100余人在我校由-支部书记向大家讲解-史“五四运动的始源，号召大家传承和发扬五四运动的荣耀传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。同时在我校举办了由全县九所学校参加的篮球友谊赛.在活动经过中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回首总结，活动介入者将本人感受讲出来与大家共享，我们讨论的主要内

11、容有：关注国家发展，现代学生应怎样以本人的实际行动体现爱祖国、爱别人的爱国-情怀，怎样继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神，怎样将本人个人的理想与全面建设小康社会、建设中华特点社-义的伟大事业严密地联络在一起等，最后结合实际谈谈本人的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史，进而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和责任感。通过这次活动，回首在-的领导下中国青年运动的光芒历程，进一步稳固加强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深化了解，坚定永远跟-走的自信心;同时弘扬爱国-精神，构建和谐社会。五四青年节主题班会活动总结55月6日，

12、民一(1)班开展了“五四青年节主题班会，固然是迟到的庆典，但也不失为同学们迈向青年的航向灯。下午第四节课，阳光恹恹地倾洒在同学们的双肩，老师里传出的朗读拉开了五四庆典的第一幕，一首慷慨激昂的诗歌，在吴心怡、陶瑜璟的诠释下，将在场同学的心吸引住了。随后，由201宿舍部分成员带来的“五四历史回首，即便是枯燥的环节，也同样精彩，紧接着的知识抢答环节，更是调起了同学们的兴趣，争先恐后地抢答，为本人的队伍夺取珍贵的胜利。在这么多的五四庆祝后，同学们又别出心裁地玩起了猜谜语游戏起来，一个个的谜团像是在把同学们引入童年的回忆。是啊，我们离童年已经越来越远，等待着我们的是美妙的明天，由此，整个班会的主旨在此揭晓：庆祝五四青年节，同时也庆祝我们的成长，更重要的是让我们向着青年，向着美妙的明天奋斗、进发。本次主题班会，将是给同学们即将成为青年的礼物。