老师节活动方案幼儿园大中小班大全.docx

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1、老师节活动方案幼儿园大中小班大全 老师节活动方案幼儿园大中小班大全 人生旅程上，您为我点燃希望的光辉，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您!教师，愿您永远健康!愉快!幸福!下面是我精心采集整理的幼儿园老师节主题教学方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 幼儿园老师节主题教学方案1 活动目的： 1、知道9月10日是教师节，是所有教师的节日。 2、初步学习祝贺节日的方式。 3、培养对教师的爱，做到尊敬教师。 4、体验人们相互关心的美妙情感。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。 活动准备： 事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 活动经过： 一、活动导入 教师：小朋友们好，

2、你们知道教师的节日是哪一天吗? (通过谈话了解“教师节是哪一天) 让幼儿知道每年的9月10号是教师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有教师的节日。 (幼儿自由回答) 二、基本部分 情境表演：生病在幼儿园，让幼儿感受教师对幼儿的细致照顾。 请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，教师发现他没有精神，教师量了下他的体温，发现温度很高，于是，教师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还通知了家长，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。 教师在一边适时的进行指导。 教师：刚刚那位小朋友怎么啦?教师是怎么做的呢?后来他在教师的关心下有没有感觉到更舒适呢? (幼儿自由回答。)

3、 教师：那谁来讲讲，这位教师为什么会这样做呢? (让幼儿了解，教师很爱他们，关心他们，愿意照顾他们，是他们的朋友。) 三、结合幼儿用书，向幼儿讲述教师关心小朋友的事例，让幼儿感遭到教师的爱。 教师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上教师在干什么? (请幼儿讲讲本人记得的教师对本人关心过或者帮助过的事情。) 教师：那书上小朋友是怎么样跟教师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? (讨论教师本领大。) 教师：如今教师想问问小朋友们，你们知道教师有哪些本领吗?你喜欢他们吗? (幼儿自由发表。) 教师：哇，教师真厉害，那你们要怎么样谢谢教师的关心呢? (幼儿自由回答。) 活动结束： 教师：今天是教师的节

4、日，教师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!教师要谢谢小朋友们给教师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗? 幼儿园老师节主题教学方案2 教学目的： 1、让孩子知道9月10日是老师节，培养幼儿从小尊敬教师的美德。 2、幼儿通过本人动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 4、通过参加节日环境创设，感受介入老师节庆祝活动的乐趣。 活动准备： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌（教师本领大）。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和妈妈一起制作花。 活动时间： 20

5、_年_月_日上午 活动经过： 一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节为主题，展开谈话活动。 二、第一节活动课 1.用儿教师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫（教师本领大），我们一起讲一边。 教师本领大 教师教师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.讲一讲你身边最熟悉的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能讲一讲咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿讲) 3.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了本人

6、的节日。 三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝老师节（我爱教师）活动。 1、祝福送教师 (1)爱要大声讲出来 (2)大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。 四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园老师节主题教学方案3 一、指导思想：为迎接第_个老师节的来临，蔚斗分园的全体教职工们举办第_个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系愈加融洽。现制定施行方案如下：

7、 二、活动目的： 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2、借助节日时机，进一步促进教职工的凝聚力。 3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动准备： 1、“互敬互爱活动负责人：_ 2、“心系开幼公益活动负责人：_ 3、“诉讲心声老师座谈会活动负责人：年级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人：_、_ 四、参加对象：蔚斗分园全体教职工 五、活动时间：20_年9月10日老师节前后 六、活动内容： 第1项活动：开展“互敬互爱活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，举行“张张贺卡 情、句句祝福暖人心的真情问候活动，让教职工之间的友谊

8、在这里释放，让我们一起怀念，一 起感谢，一起关注，一起祝福!为本人崇高的幼儿教育事业喝彩。 第二项活动：开展“心系开幼我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过本人的双手来美化和打扮新园所，进而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉讲心声的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新参加的老师进行自己介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的气氛中，边吃边自由畅谈、诉讲心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 幼儿园老师节主

9、题教学方案4 活动目的 1.知道9月10日是老师节，是教师们的节日。 2.学习画出人物脸部的特征。 3.激发热爱教师的情感。 活动准备 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。 活动经过 1.导入。 (1)通过谈话，让幼儿知道今天是老师节。 师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? (2)幼儿向班级教师问候节日好。 请出我班的教师。幼儿向教师们问声节日好。 2.让幼儿了解老师节。 老师向幼儿讲述老师节的来历和意义。教师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想如何表达你对教师的爱呢? 3.观察我的教师。 (1)请幼儿观察我们班的教师并进行描绘。 师：请小朋友看看我们班的教师长得是什么样子的

10、? 引导幼儿分别观察教师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。 (2)老师提问。 教师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?教师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?教师的眼睛是如何的?大大圆圆的还是细细弯弯的?教师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是如何的? 4.幼儿给教师画幅画。 (1)老师示范讲解画法，引导幼儿把教师的脸部基本特征画出来。 (2)幼儿在音乐中绘画本人喜欢的教师。 老师提出绘画注意事项和要求。 幼儿绘画，老师观察指导。 5.幼儿给教师送上老师节的礼物。 (1)幼儿讲讲本人画的是哪个教师，请同伴评价。 (2)幼儿将本人画的教师的像送给相对应的教师，并向教师们讲一句：

11、“教师，祝您节日快乐! 幼儿园老师节主题教学方案5 活动目的 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与本人的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工经历，创造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。 3.介入节日游戏。 4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动经过 1.情景导入。 (1)参观 幼儿园的教师 照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了解老师节的来历，讨论怎样向教师表达本人的谢意。 师：今天是什么节日?每年

12、的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的来历。引导幼儿讨论怎样向教师表达本人的问候和谢意。 2. 小小贺卡 。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小朋友们的节日，老师节是我们可爱的教师的节日，小朋友们能够本人制作漂亮的卡片送给教师，祝福教师节日快乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按本人的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。 幼儿按本人的意愿，创造性地制作谢师卡。老师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 3. 感动的祝福 。 老师根据幼儿所讲，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 4. 您辛苦了 。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师讲： 教师，您辛苦了! 老师节活动方案幼儿园大中小班大全