（活着）高中生浏览心得〔五篇〕.docx

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1、（活着）高中生浏览心得五篇（活着）高中生浏览心得五篇余华讲“活着是一个充满气力的词语，它的气力不是叫喊，也不是进攻，而是忍耐，忍耐生命的责任，忍耐现实的幸福或苦难。下面是我为大家整理的（活着）高中生浏览心得，喜欢能够共享一下哟!（活着）高中生浏览心得1我总是看见一个老人，牵着那头老牛缓慢的走着。有时候，他们在耕地;有时候，老人坐在草地上，老牛在水里平静地洗澡;有时候，他们一前一后地走在回家的路上。他们没有剩余的言语，他们只是互相依偎着走过余下的光阴。我想，对于福贵来讲，没有什么美丽人生，活着才是他全部的气力，也是他唯一的期望。坚忍地活着，顽强地活着，苟延残喘地活着我想，对于我来讲，也没有什么美

2、丽人生。我也默默地忍耐过孤单，我也一个人承受过失意，我也单独地等在黑暗中，在悲哀欲绝的时候，我也彷徨过，痛苦过，挣扎过，也感受过生活的无常活着读后感500字六年级作文。可是欲绝，却从来没有真正的绝。由于我明白，人生下来便带有一种气力，不是与命运抗争，而是与命运为友。人是世界上最脆弱又是最顽强的生物。假如我们不能将人生过得完美，我们能够将人生过得完好。奥斯特洛夫斯基曾讲过：人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。失意与痛苦，从来就不是消沉的理由，它们只是人生路上一块小小的石子，或许会硌脚，或许会绊倒，可是我们仍然能够向前走去。它们或许不能让人生变得愈加美丽，可是这才是人生的意

3、义。（活着）告诉我们，从来就没有过不了的命运，只要能活着，我们就该好好的活着。人生的沧桑可是如青石板上的刻痕，岁月流转，水珠滴过而又了无痕迹。以往的挣扎可是是过眼云烟，而事到如今，我们才明白，我们要的从来都不是美丽的人生，我们要的，是一步一步走过的故事。（活着）高中生浏览心得2人，是为活着本身而活着，而不是为了活着以外的任何事物而活着余华（活着）是余华的代表作之一，这本书主要讲述了主人公福贵的一生，这是一本让人读起来沉重的小讲。主人公名为福贵，实则无福无贵。看完这本书，感觉一切语言在此刻都是苍白与无力的，这本书的浏览是让人恐惧甚至窒息的。福贵对美妙生活燃起过一次又一次的希望，却终被一次又一次的

4、打破。讲他幸运，他亲手埋葬了本人所有的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着;讲他不幸，他也曾经历过幸福，也曾经历过苦难，并且在经历过一切后仍乐观而坚强地活着。正如那句话所讲，生活是属于每个人本人的感受，不属于任何别人的看法。没有比活着更美妙的事，也没有比活着更困难的事。一部（活着），让我们体会到时代的更替与社会的变迁。能够想见，在那个年代，像福贵这样悲惨遭遇的底层人民不可胜数，福贵只是具有代表性的一个实例。生长于和平年代，生活于城市中的我们很难去设身处地地体会福贵的感受，但有一点是不变的，就是要坚强地活着。往事随风逝去，只在心中留下一个明晰的印迹。时间终究还是会让一切变得苍白无力，“活着在我

5、们中国的语言里充满了气力，它的气力不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍耐，去忍耐生命赋予我们的责任，去忍耐现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平凡。生活不可能总是一帆风顺的，多多少少会碰到困难，但我觉得，正是由于困难，活着才有了深入的含义。为活着本身而活着，而不是为活着之外的事物。所以，好好活着，好好生活。（活着）高中生浏览心得3余华这么讲他写作的缘起“我听到了一首美国民歌（老黑奴），歌中那位老黑奴经历了一生的苦难，家人都先他而去，而他仍然友好地对待世界，没有一句抱怨的话。这首歌深深感动了我，我决定写下一篇这样的小讲，就是这篇（活着）。拿到这本书，我的内心是欣喜的，毕竟这本书足足让我等了一月有

6、余。之前没有了解过这本书，也不知道是散文、小讲，还是什么，买它只是由于听讲过它，知道它是余华写的，它是让我在疫情期间消磨时间的一本书。所以，迫不及待地看完了。读完之后，让我长叹口气，虽为活着，但却让我看到一个个鲜活的生命在紧凑的故事中一个个死去。由于福贵的吃喝嫖赌败坏家业，气死了老爹，老母随之病死、儿子因救县长夫人抽血而死、女儿难产而死、妻子也随之而去、女婿被钢板所夹意外惨死、最后唯一的外孙竟在那个饥饿的噎死了。真不知道是怀着如何的心情看完的，本来所有的事情因他而起，他假如不吃喝嫖赌，结局是不是又不一样。他挚爱的亲人一个个离他而去，他用不满老茧、粗擦的、黝黑的手掩埋了所有的亲人和内心的伤痛，却

7、还得在死亡的伴随下活着，这大概就应了中国那句老话，好死不如赖活着。看完之后我在想，世界上真的存在这样悲惨的人和事儿吗?福贵到最后只剩下人生存的唯一理由活着。我不知道他到底是怎样活着的，只是再想起这本书时，也许恰好在疫情期间，天天能看到很多生死别离的新闻，内心有了些许的安静冷静僻静。现实生活的无情，远比我们想象的宽广，而活着，就要担当更多难以承受的苦痛，这是对生命最后的敬畏，也是一个人最柔软、最纯净的秉性活着。（活着）高中生浏览心得4（活着）这本书是我从初中开场就很喜欢的一本书，那时的我曾经梦想过做一名作家。讲，“一位真正的作家永远只为内心写作，只要内心才会真实地告诉他，他的自私、他的高尚是多么

8、突出。内心让他真实地了解本人，一旦了解了本人也就了解了世界。很多年前我就明白了这个原则，可是要保卫这个原则必须付出艰苦的劳动和长时期的痛苦，由于内心并非时时刻刻都是散开的，它更多的时候倒是封闭起来，于是只要写作、不停地写作才能使内心敞开，才能使本人置身于发现之中，就像日出的光辉照亮了黑暗，灵感这时候才会忽然来到。我本人创作的时候也会有这种感受，写作时常有“书到用时方恨少的感觉。这本书刚刚开场看的时候非常吸引我，我发现它有一种强大的吸引力，辞藻不华美，语言很接地气，比喻也恰到好处，行文舒适，不得不让人赞叹。再讲故事情节，跌宕起伏，最后落得只要富贵活着，缓缓显露出人生道理。（活着）里的福贵就让我相

9、信，生活是属于每个人本人的感受，不属于任何别人的看法。“活着两个字的气力不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍耐，去忍耐生命赋予我们的责任，去忍耐现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平凡。成年后步入社会，我们需要逐步锻炼本人的耐受力，一步一个脚印走下去，一点一滴化解压力，由于所有吃过的苦，终会化成生活馈赠的惊喜，让你在来日岁月里，成为底气十足的本人。这本书教给我很多，经典之所以是经典，在于它能用最朴实的语言讲出人生的真理。（活着）高中生浏览心得5利用了一周睡前的时间又重读了一遍余华教师的（活着），余华教师用他哲学的考虑为我们勾画出了血肉丰盈的福贵，困难的近乎残忍的人生，福贵用他那悲剧的命运向我们

10、讲述了绝望的不存在与活着的意义。年轻时的福贵是纨绔、不羁公子哥儿，从家财万贯到输光所有的家产，到送走了身边一个又一个亲人，孤苦的走完一生的他，困难的选择着“活着，做一个继续与命运抗争的顽强的人。文章最后，写到了福贵老人与老耕牛“福贵相依生活。从此，两个老人在属于他们的土地上继续耕耘，全书的境界也在这微妙的刻画中得到进一步升华，在给了人们更多考虑空间的同时，更深层次揭示了活着的本质意义，也暗示了人生在经历困苦艰苦，尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于安静冷静僻静，就像暴风在汹涌过后终会变安静冷静僻静而祥和。初次读完福贵的故事时感觉他是平凡的更许是悲惨的，待重读之时细细体味，其实他不平凡，由于他承受住了所有难以忍耐的苦难，他还有强烈的活着的信念，他有着一股子与命运抗争不屈的精神。他是一个平凡的人，但他是拥有平凡中的伟大，他所承受的一切铸就了他的伟大，他的坚忍与抗争升华了他的价值，活着，就是他对命运抗争获得胜利的最好证实。其实，生活，就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会成长为一个希望，它们就是鞭笞我们的动力，不管身上承受着什么，不管肩上负载着什么，需要在最低谷的时候去捉住每一个让本人成长的时机，让本人不断进步，不断坚强，变成一个有经历、有故事的人。（活着）高中生浏览心得五篇