小学老师心得体会范文10篇.docx

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1、小学老师心得体会范文10篇小学老师心得体会范文10篇学高为师，身正为范，良好的职业道德是老师职业活动最基本的要求，老师是学生增长知识和思想进步的导师。下面我为大家带来小学老师心得体会范文10篇，希望大家喜欢!小学老师心得体会范文10篇1走出大学校门后的一年，我有幸通过考试，成为开发区老师队伍中的一员，即将开场我人生中的新征程。固然有过一年的工作经历，但这对于伟大的教育事业来讲，却是极其渺小的，是远远不够的。开发区教育局考虑的很周全，为了让我们新老师尽快适应教育工作，特地对我们进行了培训，培训中几位校长为我们做了精彩的讲座，讲座的内容很丰富，包括新老师该怎样去努力的成长、新老师该树立如何的教育观

2、念去走好职场第一步、如何做好班主任工作，以及老师职业生涯规划和专业成长。几天的培训下来，本人感触颇深，收获颇多，也让本人对以后的老师之路有了更深的理解和更远的计划。培训中让本人感受最深的就是，作为一名新老师，该怎样去规划本人的职业生涯，让本人永远保持工作的热情。我以为首先要有一个明确的目的。我的目的就是一年适应，两年胜任，三年探索本人的教学风格。培训中孟校长讲到，新老师上岗前要找一位本人的师傅，所以我把本人的第一年定为拜师学习和模拟的阶段。本人的教学理念和教学方法都特别欠缺，需要多听、多看、多请教，更要多讲，才能一点点的锻炼本人，让本人尽快的融入到教学工作中，适应教学。在本人度过“适应阶段后，

3、就需要尽快“胜任，这就要不断的去充实本人，首先就是先提高本人的专业教学技能，包括老师的一般基本功也就是“三笔一画、多媒体教学的熟练应用，和课堂教学的基本功也就是处理教学重点、难点，以及有一套本人的管理学生的方法。这个期间最重要的就是不断学习，去把握新的教学理念和教学方法，并能够结合本人学生的特点，将其应用到实际教学中去，力争早日胜任教学工作。一个老师成功的标志就是有一套本人的教学风格，所以我定的第三年的目的，便是探索本人的教学风格，能熟练运用各种教学方法，能够完成规定的教学任务，到达优秀的教学成绩，在学生中有较高的威信，这个目的是特别艰巨的，但我会努力朝着这个方向去发展、去努力，并付诸实际的行

4、动!前面只是本人的一个短暂的职业生涯规划，对于以后漫长的老师之路，我还又一个更远的理想，就是做一个让学生愿意与你交心的教师。他不管在学习或生活上有困难，都愿意和你讲让你去帮助他;他有高兴地事情也喜欢与你共享，我希望本人在孩子们心里撒下的不仅是知识的种子，还有阳光，有对生活的热爱。也许这个理想很难实现，但我会一直为之努力，一生都去追寻!这几天的培训里收获的还有一点，就是几位校长都提到的，做一名反思型的老师。一句印象最深的话，是叶澜教授讲的：一个老师写一辈子教案不一定成为，假如一个老师写三年的教学反思，就有可能成为。可见反思是老师积累教学经历的最有效的方法。努力去做一名反思型的老师，不断对本人的教

5、学进行反思，不仅能够获得珍贵的经历教训，更能够及时发现新问题，提高本人的教学水平，实现自己超越。而且经常性的反思可以以让我们时刻保持清醒头脑，清楚本人处的位置，这样才能有进步的可能，才能不断成长。几位校长共同提到的还有一点，就是读书。不断地读书去充实本人。我们一直以为孩子在校园中学习成长，而我们老师更应该与学生一起学习成长。那我们就需要不断地去读名家著作，观摩名家课例，不断地补充丰富本人，更能寻找到本人的缺乏。我想，随着我们浏览量的增加，我们会更轻松的去掌控教学，也会让本人的课堂愈加生动，让本人的学生愈加爱学。读书不仅能够让我们的教学不再死板无趣，也会让我们的生命不再乏味孱弱。所以我会让书籍伴

6、我在今后的老师之路上成长。最后还有一点收获就是热爱学生。老师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是暖和的，是充满情感和爱的事业。作为老师，应该多与学生进行情感上的沟通，做学生的知心朋友、这种爱也需要老师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我与“你的关系，变成“我们的关系。爱使老师与学生在互相依存中获得心灵的沟通，共同共享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。我想这与我的理想是相通的的。通过培训，我懂得了如何去爱学生。“爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，今后我要

7、努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长经过中的每一个微小的“闪光点，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育经过中的主体能动性，要爱他们成长经过中孕育出来的一串串的成果。“爱要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解尊重，信任为基础;“爱要一视同仁，持之以恒;“爱要面向所有学生。我想，总会有一天，我会成为那个能在学生心中播撒阳光的教师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。也使我

8、进一步认识到老师这一职业的特殊性、本人的任务及肩负的使命，“以智慧教书，用情感育人这是我走上老师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的老师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会，作为一名新老师我将时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为本人的理想而去奋斗终身!小学老师心得体会范文10篇2做为一名老师，在开展师德的学习活动中，我深深感到，要做一个深受学生欢迎的老师，第一要义就是要有高尚的师德。老师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是学生学习的典范。师德，是成为一个合格老师的道德底线，一个缺乏道德底线的老师是无论怎样也担当不了人类灵魂的工程师的。良好

9、的师德，就是要请教师必须保持对老师这个职业的一种敬畏心理。学高为师，身正为范永远是老师职业的不变准则。自己校开展师德以来，在全体老师的努力下，狠抓师风建设，形式多样，内容丰富，注重宣传教育，获得了良好的进展。现将我个人学习师德情况总结如下：在思想方面，我认真学习了（新的义务教育法）、（老师法）、（中小学老师职业道德规范）、（东营市八要八不准），并严格要求本人。认真遵守社会公德，忠实于人民的老师事业，为人师表。在教育教学经过中，不断丰富本身的学识，努力提高本人的业务水安然平静能力，严格执行品德规范，有高度的事业心、责任心，爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的教育观、人才观，充分

10、理解和尊重学生的独特性，不态度粗暴和恶劣的当面怒斥学生，不体罚和变相体罚学生。正确处理好师生关系，老师与学生家长关系，构成教育合力。注意利用学科特点加强学生的思想教育，爱国教育，品德教育。在教育教学方面，我努力将所学的新课程理念运用于课堂教学实践中，力求让化学教学具有特色，在日常教学中，我认真钻研教材和教法，认真备课，教学中面向全体学生，注意提高学生的科学素养，倡导探究式学习，注意创新精神和全作能力的培养。严格要求学生，注意良好学习习惯的培养，当今时代，科技日新月异，教育技术发展很快，我注意当代教育技术的学习和培训。提高本人的教育教学能力，随着课改的不断深化，我密切关注课改的相关信息。认真学习

11、，加强本身的适应能力，与时俱进。在师德方面，本人严格根据学为人师，行为世范的标准严格要求本人，认真学习师德材料，文明礼仪知识，对学生注重言传身教;要求学生做到的，本人首先做到，不准学生做的，本人也不能做。在多年教学中，我从没有任何违纪违规行为，日常生活中严格要求本人，遭到了学生家长的一致好评。今后的努力方向。在以后的工作中，我要加强-的方针、政策、教育理论、教育法律的学习，提高本人的政治素养，树立一切为学生服务的思想，努力钻研业务知识，虚心请教，经常反思本人存在的问题和缺乏;严格要求本人，端正本人的态度，爱岗敬业，为人师表。小学老师心得体会范文10篇3老师被人们称为人类灵魂的工程师。老师要塑造

12、学生的灵魂，首先要塑造本人的灵魂。老师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以老师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。一、热爱学生，是师德的核心内容。原苏联教育家赞科夫以为：当老师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的教师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上

13、助听器后的听力也不及正常儿童的特别之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给教师教授知识带来了很多难以想象的困难。面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民老师有责任让他们接受正常的教育，让他享遭到其他孩子能够享遭到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我讲的一句话，我经常口对口地为他单独讲上五、六遍。下课了，为了使他读准一个字母，我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音;为了和他扫除沟通障碍，课下我刻苦学习聋童心理学，仔细揣测他们的独特个性;为了树立他们的自自信心，我更是捉住一切时机鼓励他们的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动;面对他们的淘气和

14、恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心沟通，帮助他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、讲、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都到达了正常儿童的水平。二、尊重家长，是师德修养的重要体现。父母是儿童的第一位和永久的老师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基以为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着一样的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。尊重家长，引导家长了解、介入、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。家长是一支蕴藏

15、着宏大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于老师，老师只要放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长介入学校教育教学的积极性，不断改良本人的工作。三、乐教勤业，是师德规范的境界。通过师德学习，我深入认识到全国优秀老师魏书生的关于教师劳动有“三重收获的观念非常正确。他以为教师的劳动一是收获各类人才，二是收获学生真诚的感情，三是收获科研成果。正是这“三重收获的观念，指引我在教育教学的征途上不断地调整本人的步伐，潜心钻研学与教的规律，在教育教学的经过中，细细地体会着教书育人带给我的乐趣。为了培养更多更优秀的人才，今天的我倍加珍惜本人的岗位，备课、上课、批改作业、管理班级对我来讲不再

16、是平凡、琐碎的单调劳动，而是成了我展示个人才能的舞台。老师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神，只要乐教勤业的教师，才能全面、深入地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到老师工作的无穷魅力。总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对本人教育教学工作的推动作用。我相信本人在今后的教育生涯中一定会不断提高对老师道德的再认识，规范本人的行为，随着时代的前进，不断地更新自己，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表。小学老师心得体会范文10篇4老师是“人类灵魂的工程师，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。如何才能不辜负“

17、人类灵魂工程师这一荣耀的称号，如何才能完成-赋予的培养人才的责任，这是每个老师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我以为，好老师首先必须有敬业精神，要毕生忠实-的教育事业。要做到这一点，就应充分认识老师工作的意义，进而深深地热爱教育事业。当代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是老师兢兢业业的工作。只要深深地认识这一点，才能激发对老师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。老师的详细工作在于“传道、授业、解惑，也就是讲老师要通过本身的教学实践，给学生教授知识

18、，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要请教师应具有“学而不厌，悔人不倦来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，老师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必须热爱本人的教育对象学生。老师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用本人的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与不好之分，“学困生之所以“落后，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放罢了。来自学

19、生本身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“学困生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的肯定和鼓励，恢复感到暖和，加强自信，进而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好老师还必须特别重视“言传外的“身教，要以本身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因而，老师的教学，待人接

20、物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈本人从人生中获得的珍贵经历，可以以向学生坦诚地公开本人的生活教训，使学生真正感遭到你不仅是良师还是益友。经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是特别重要的组成部分，一个学校只要有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长;教师也才能获得更好的教学成果。小学老师心得体会范文10篇5一睹风采，走进课堂，现场观摩学习，聆听大师教导，是每个普通教师的心愿。非常有幸，在十二月十七号、十八号两日，赴牡丹江进行为期

21、两天的听课学习。会上，三位由全省市选拔推荐的优秀老师进行了精彩的展示，纯正的发音、流利的白话、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等，令人叹为观止。通过这次活动使我受益匪浅，让我领略到了的风采，学到了珍贵的教学经历。而后省教育界的专家进行了点评，然后还安排执教者、点评专家与观摩老师互动，现场答疑，活动会场气氛热烈，弥漫着浓厚的学习气氛，让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会：一、课堂必须调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主体。这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我们想每个老师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全根据本人

22、的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的详细情况。上课的教师能注重学生能力的培养，注重主体介入，每堂课的教学中互动形式多样，激起了同学们对学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的气氛。尤其是来本市的赵教师的课，他能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后，如何保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中。我们深入认识到：在课堂上，只要学生清楚的知道本人应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。二、课堂活动的形式与教学内容密切相关，活动要为内容服务

23、。新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、讲、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的，而不是讲究形式。三、课堂活动的设计必须面向全体的学生，要让每个学生都有学习任务可介入。课程标准提出，课程活动的设计要面向全体的学生，使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习能力上的体现也不同。四、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。课程标准提出：“活动要以学生的生活经历和兴趣为出发点，内容和方式尽量真实;并积极促进学

24、科间互相浸透和联络，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。因而，老师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中，学生的注意力自然就会持久。通过这次听课，我开阔了眼界，看到了本人的缺乏。同时对本人的教学也提出了很多问题去考虑，如何让本人的课堂更完美?如何让学生喜欢上数学、语文课?如何培养学生的听讲读写能力?相信通过今后的不断努力，我们一定能拉近与这些优秀的距离，不断进步!在各位名家的点评讲解中，没有难懂生涩的理论，没有华美繁复的表述，而是用最平实的语言，最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接

25、的信息，让我们有了一个系统的认识，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握住知识的要点。听课学习中，除去对知识的学习和吸收，更多的是自己的反思。反思本人的教学，反思本人的课堂，反思本人的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。只要把学到的知识技能转化成自己前进的内驱力，我才会在教学中有所成。回顾听课的内容，他们所展现的不仅仅是对教材的分析，同时也展现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教育形式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的

26、课堂形式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提早跃出“龙门，把握先进的教学手段及方法。联想到本人从教十多年以来，我作为一名小学老师更应不断的加强学习，越来越多的年轻老师凭借本人实力也将脱颖而出。我觉得本人有了压力和动力。尤其是通过这次学习，更感到本人在教学中的差距，来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的教授，更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。看似他们呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动，行动了才会有收获。所以为适应现状需要我去学习，为提升本人的业务水平更需要我去学习。一、学习他们老师的敬业

27、精神。在课堂听课活动中，老师教态都特别规范，课堂组织紧张有序，当堂训练扎实有效，而且各个老师的课堂都具有本人鲜明的特色。敬业精神已经在老师身上得到完美展现。他们一定做出了艰苦的努力，才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习，二、学习他们高效的自主学习。新课程理念告诉我们，在学习活动中必须自主、合作、探究、体验，这一点在来自省小学的课堂中体现得特别到位。他的教学理念特别先进，在听课的经过中发现学生的自主学习意识已经内化为他们本人的行动。老师巧妙的创设情境，学生在情景中积极主动地介入学习活动。小组合作沟通、班级合作沟通。带着问题来、带着问题走，老师引导学生以准确简练的语言，

28、对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和自信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作，承当责任。三、实践了才会聚集成河。庄子讲过：“始生之物，其形必丑。任何东西的构成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络明晰自然，让我们在以后的工作中更懂得了怎样去评价一堂课，如何来评价，以什么样的方法等等，非常详细。由此，我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。假如我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。四、魅力创造奇迹。有一种气力它是无形的，但它对人的影响却是

29、无穷的。它就是人的魅力。我想这些的自然、时髦、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀老师们都非常朴实、和颜悦色、富有朝气，做事严谨认真，给我们竖起了典范。总之，教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是能够记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只要本人的经历，才会有认识上的提高。学习是没有止境的，学生需要不断学习，老师也同样如此，并且我们还肩负着教学的责任。相信在任校长的带领下，我校在教育教学工作中会更上一个高度。通过“走出去、学得来的方式，促进我们老师专业水平的发展，进一步提高学校的教学质量。心得的总结对我

30、来讲是认识上提高。知道了缺乏才能对症下药。因而，我特别感谢领导给了我这次学习的时机，它让我有了心灵上的考虑，让我有了前行的目的和方向，相信本人在今后的工作中一定会更好。小学老师心得体会范文10篇6为期三天的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到下面几个方面：一、作为班主任要有爱心，树立正确的学生观。这爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只要做到了平

31、等的爱每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只要感遭到教师的爱，才会愿意接受教师的教育，正所谓“亲其师，信其道。我们的教育才会获得预期的效果。作为教师要树立正确的学生观，也就是要尊重学生的人权，学生的独立性，学生的差异性，不要用成人的是非观念判定学生，孩子是一个成长中的人，固然会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与本人平等，具有令人憧憬的将来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。二、作为班主任要有强烈的责任心，树立起为学生服务的思想。通过学习使我认识到班主

32、任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份特别辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，但是从很多的优秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对本人良心负责。任小艾讲过“老师的职业是一项只能成功不能失败的职业!不允许失败。对每一个教师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是!就是父母头顶上的一片天!所以，我们必需要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起本人的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。三、作为班主任要讲智慧，要擅长

33、因材施教，因势利导。教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，老师的智慧，独特的工作方法，珍贵的工作经历是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。老师要因材施教，碰到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，由于我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。通过专家介绍优秀班主任魏书生、李振西、任小艾等的一些优秀案例，使我认识到与他们存在的差距，在处理偶发事件上，有时缺乏教育机智。在班级管理上，有时缺乏有效

34、的工作方法，导致本人辛苦不讲，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只要无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智，工作方法从何而来呢?通过学习，使我认识到只要从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、擅长总结中得来。四、作为班主任要不断学习，在工作中积累经历。我们都是普通老师，学识不够高，方法也不够灵敏，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据本身的条件去进行变通应用，只要这样才会不断进步。车尔尼雪夫斯基讲：老师把学生造成什么人，本人就应当是这种人。要想本人的学生好学，老师必须先好学，只要学而不厌的老师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。从

35、这些优秀班主任身上，我看到他们共同的特点就是喜好读书，喜欢积累，在工作中勤于反思，及时总结。任小艾教师向我们推荐了几本好书有法国教育家思想家卢梭写的自传体小讲（爱弥儿）、e阿米契斯写的（爱的教育）、美国的教育家詹姆斯多伯森写的（施爱与管教的艺术）和（陶行知全集），还有马卡连柯的（教育诗）等等。任教师还讲“不学习永远不可能在反思和总结中认识自己!我们学校倡导做书香老师，每一位教师都养成了读书学习的好习惯。我读过了苏霍姆林斯基的（给老师的建议）一书，记录了具体的读书笔记，写下了读书体会，并自觉地将书中的好方法运用到教育教学中去。固然我也读过一些书，但这远远不够，我打算继续多读书，多向优秀班主任学习

36、，努力提高本人的教育技巧。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只要讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，详细问题详细分析，调整好本人的心态，使班级管理水平不断提高。多学习先进经历，不断改良，不断提高，积极探索，擅长总结，使本人的班主任工作不断提高。小学老师心得体会范文10篇7“老师是一份奉献的职业，在这一年来，我一直遵循这句话，在本人的工作岗位上努力地耕耘着、收获着，小学老师教学工作体会。信息技术是一门特殊的学科，是一个走在时代前沿的科目，固然它不是学校教学中的“

37、主课，但它在当代化的教学手段中却处于领导的地位。经过一年的努力，我开场明白，我们这一学科有本人独特之处，要想教好、学好是一件很不容易事。1、爱岗敬业，固执追求，俗话讲：干一行，爱一行，没有爱岗敬业的精神你如何善待本人的学生?老师是凭良心上课的，尤其是对于一个信息技术老师来讲。因而，我把这句话作为本人教学的准则。要想有所作为，首先应该热爱本人的本职工作，但仅这样还不够，还应努力的钻研业务。信息技术不像其它学科，它的发展速度太快了，信息技术日新月异。老师要给学生“一杯水，本人就必需要有“一缸水。2、激发学生主动介入的渴望，调动学生学习的积极性。托尔斯泰曾讲：“成功的教学所需的不是强迫，而是激发学生

38、的兴趣。因而，在新授前，我都通过精心设计的导入，激发学生的兴趣，调动学生的探求和认知兴趣，这样一节课下来，才会有教为理想的效果。例如讲WORD中的插入图片时，我这样引导学生：朋友过生日时候，你们喜欢买贺卡送给他，其实运用今天我们所学的知识，你能够制作出漂亮卡片，不但经济，而且有意义，但是，你们得好好听，否则是做不出来的。这样一来，学生有兴趣了，带着疑问去学，效果会很好的。3、使教学经过详细、明了。信息技术的教学经过是非常实在的经过，老师不能空谈。例如在讲软件、硬件时，我们应拿一些实物，让学生真正明白其中的含义。要给学生足够的操作、尝试时间，让他们自主的去把握相关的知识操作技能。再有，作为一名老

39、师要学会归纳。一节课下来，我们应让学生明白本人到底学了什么。4、利用各种教学方式方法，使教学经过形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将每班分为若干组，每组有小组长，进行比赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩中就自然学到了东西。小学老师心得体会范文10篇8一个学期的工作即将结束，这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作，一年来，我认真履行老师职责。下面我就从下面几方面对本人所做的工作做以总结：一、语文教学工作。在教学中，我刻苦钻研、虚心请教，不断改良本人的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立考虑的能力，在语文教

40、学中浸透思想品德教育。为了让学生把握的，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，捉住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因而，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。对于学困生的辅导和转化，我赋予老师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、

41、学风。小学语文老师个人工作总结推荐在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐步探索出了一套合适本人教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及教师们的肯定。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经历，我努力做到了两个字：“爱和“严，这使我在班主任工作中获得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提

42、。爱学生，就必须擅长走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻请教育机会，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心去工作，能够让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想构成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。要擅长在平常的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学

43、生沟通，共同讨论解决问题的途径和办法。我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家长会积极获得联络，及时沟通，共同讨论教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、教师、家长这三者的关系愈加和谐融洽。为共同的目的去努力。一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要愈加努力工作，争取各项工作有更大进步。小学老师心得体会范文

44、10篇9随着科技的进步，信息沟通的发展，通讯、网络qq似乎已成当今人们信息沟通的主要形式，走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词，一个或者一个短信已成了很多教师和家长联络的主要方式。可在近期，我校的家访又重新热了起来，学校将家访作为家校工作的一项重点内容，一杯清茶结下相互友情。经过几天的家访工作，可谓感受颇深。在这次家访经过中，我不仅在第一时间看到了将要与本人相处一年的学生们，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。家访结束了，但工作却还刚刚开场，存在的疑问和困难也将随之而来。怎样管理好这个班级，怎样办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除

45、了要本人努力，不断琢磨以外，更要向别的教师请教，积累经历，对班级负责，对本人负责，争取开一个好头，做一个称职的班主任。作为一名青年老师，我也有过担任班主任的相关经历，几年中，一批批学生成为合格学生，走向了上一级学校，令我冲动，让我欣慰。几年的风风雨雨，让我感遭到班主任工作的辛苦和甘甜，几年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主任经常性的工作。这次我和搭班的几位教师对我班学生进行了一次家访，现将家访心得体会作下面小结：1、家访，深化到学生家庭细致了解，与家长学生面对面的沟通，加强了社会，家庭，学生的联络，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法

46、，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。2、家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的窘境，加强了我们的责任感，也让我们愈加热爱学生，热爱工作。3、家访目的在于与家长沟通情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法，家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的构成，都有至关重要的影响，因而，教育引导学生一定要与家长联络，双方只要同心协力，才能事半功倍，到达教育目的。4、交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾

47、气各不一样，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌，假如家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在“三尺门外，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。小学老师心得体会范文10篇10短短的几天，几十个新老师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职老师的人员来看，女老师居多，惟独三个男老师。这样看来将来小学幼儿园新老师即将出现一种新情况，那就是女老师多男老师少的局面，做为男老师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。本次培

48、训的内容特别丰富，形式也多种多样，时间也从10月份持续到11月份，但统逐一起培训的时间只要五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：老师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新老师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，怎样上好一堂课等等众多方面的学习。固然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新老师来讲更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：一、经过此次培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。在本次培训中听了有关教职专员教师的讲座后，使我对老师这一

49、职业有了愈加明确的认识。首先，老师是文化的传播者，正如韩愈所讲：师者，传道授业解惑也。这是从知识传播的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，学高为师，身正为范正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师受理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，老师是父母。爱本人的孩子是人，爱别人的孩子是神。而作为一名新老师更要富有爱心，老师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且作为老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五