2021年幼儿园开展母亲节活动总结.docx
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1、2021年幼儿园开展母亲节活动总结2021年幼儿园开展母亲节活动总结楚雯给身边的朋友喔!2021年幼儿园开展母亲节活动总结15月9日下午大班的母亲节活动在一张温馨的集体照中画上了圆满的句号。整个活动目的基本到达,孩子们和妈妈们度过了一个愉快而又有意义的下午。特针对活动做如下总结:一、活动的优点:1、准备充分活动的准备无论是环境的准备还是活动中各个环节所需材料的准备都是充分的。2、活动经过流畅由于所有的环节都是有准备的,所以整个经过非常流畅,孩子们的表现也都在控制范围之内,因而整个经过是根据活动设计顺利的开展。3、活动的介入性很高在幼儿展现和家长互动的环节,幼儿的介入性很高,都能用各种形式表现对
2、妈妈的爱,从妈妈们的笑容中能看到满满的幸福感。二、改善空间1、开场表演较为简单幼儿的开场表演(妈妈我爱你)准备有些仓促,幼儿的表现较陌生,大部分要靠教师占主导地位来引导。设计也比拟单一,假如能够设计的愈加丰富,愈加充分,开场会到达惊艳的效果。2、故事欣赏环节给幼儿表达的空间故事欣赏的环节幼儿的表现非常认真,注意力也非常集中,但是整个环节都是教师一人在讲述,到最后也是教师一人在总结,当时是根据活动设计直接进行的,可是活动后发现假如能让孩子们本人讲出故事中小乌鸦的懂事和我们要向小乌鸦学习帮助妈妈做事情这些简单的道理对于孩子们来讲会显得更有意义。而当时只看到了活动的进度,而没有及时把握孩子们的动态。
3、4、小记者采访环节能够参加一些引导语在小记者采访环节,我问了小朋友知不知道妈妈的名字,但是后来发现为什么知道妈妈的名字是一种孝敬的行为呢?在提问之前我要先参加一段引导:“作为孝敬的宝宝,知道妈妈的名字一定是一件简单的事情了,那你能大声讲出你妈的名字吗?这样会让这个问题显得不那么突兀。或者看孩子的状态能够再追加一些简单的问题。比方讲妈妈在哪里上班啊等等。5、扎破气球送祝福的环节需要改进在扎破气球的环节有的孩子表现出了恐惧,有的表现出了悲伤,有的表现出了心疼。孩子们不希望本人的气球被扎破。所以在这个环节能够考虑换一个惊喜的形式来送给妈妈祝福。比方讲找孩子,让妈妈们蒙上眼睛去摸本人的孩子,假如找对了
4、,孩子就将祝福的卡片送给妈妈这种方式。2021年幼儿园开展母亲节活动总结2我们感谢父母,是他们领我们来到这勃勃生机的世界。我们感谢父母,是他们在每一分每一秒都跟随在我们身边,对我们细心的呵护与照顾。过多过多的感谢,讲也讲不完,他们永远都是我们的引导者,永远在我们的身边关心我们,爱护我们。当教师讲“这个周日是母亲节!谁知道母亲节是谁的节日吗?我们中班的孩子都知道这是“妈妈的节日。当讲了一些我们要怎样爱我们的妈妈,为妈妈做一件事的时候,有孩子表示:“教师,那爸爸的节日是什么时候?当教师讲父亲节是每年6月的第三个星期天时,有些孩子马上讲,我要为爸爸做好多事,给爸爸洗衣服,送爸爸妈妈礼物。原来孩子们都
5、记得本人的爸爸妈妈。通过感恩活动,家长眼中的孩子又有多少改变呢?有不少家长觉得孩子脾气好多了,变得孝敬了、懂事了,比以前主动并坚持做家务,关心和谅解父母,会讲谢谢;有些家长表示孩子比以前有爱心了,知道体贴父母、孝敬父母,知道要感谢身边对本人付出过的人,一点点事也算;有些家长感到孩子长大了,懂事了,对很多方面有了新的认识,能主动和父母谈心里话,孩子与本人更亲了;有些家长反映孩子以前不敢参加一些活动,如今能积极参加,能主动与别人沟通交往,和同学增进了友谊。很多家长以为,通过感恩辅导活动,孩子讲感谢的话多了,而且不是扭扭捏捏、应付了事,而是大大方方、发自内心地讲出感恩的话。通过感恩活动,家庭关系也因
6、之更融洽了,对于孩子们的感恩行动,家长是看在眼里,喜在眉梢,乐在心里。一股爱的暖流在家庭成员之间流淌。活动使队员滋长了热爱父母的情结。要搞好“孝敬父母体验亲情活动,还有赖于家庭与学校同步协调,家长与老师携手合作,家校密切配合。那么,家长怎样在家庭生活中培养孩子感恩父母呢?首先,家长要让孩子知道父母的养育之恩。俗话讲“知恩图报,只要知道了父母对本人的付出和关爱,孩子才会产生感恩报恩的意识。假如孩子意识不到父母的付出,怎么可能产生感恩之心呢?第二,家长要让孩子亲身体验一下辛苦。多吃苦,孩子才知道感恩。孩子光知道父母给我吃,给我用,假如体验不到关心和爱等情感,以为那就是父母的义务,是天经地义的,也不
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