2021年工程管理实习工作报告总结.docx
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1、2021年工程管理实习工作报告总结2021年工程管理实习工作报告总结敏荣4工程管理实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习中,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。下面是我为大家整理的关于2021年工程管理实习工作报告总结,希望对您有所帮助。2021年工程管理实习工作报告总结1一、工程大概情况本工程是_部的综合性办公大楼,位于_市_大道,市内乘53路车能够到达,建筑面积3964平方米,一共五层,高度17、100米,设计单位是_设计院,施工单位是湖南省_建筑工程公司。本工程为完全框架构造,为知足业主的需求,施工图也
2、是几经修改,最后得以施工,考虑到武装部和使用性质的特殊需要,尤其是军械的安全存放,最后将工期延长了一个月。在我开场实习的时候,工程已经进行到了第二层,第三层楼正在施工,脚手架材料用的是钢管,构造设计使用年限为50年,建筑工程类别属于多层办公楼,建筑物耐火等级和抗震设防烈度分别是一级和六度,屋面防水等级为级。二、主要工种工程施工方法楼板的钢筋混凝土墙厚度为120mm,0、000以上外围护构造填充墙均采用水泥空心砖,卫生间内隔墙均为pac轻质加强隔墙板,厚度为90mm,作法见西南地区建筑图集相关大样和详图。在按图施工和使用合格的原材料、成品、半成品的前提下,工作的重点应放在抓规范、规程、规定施工,
3、在施工经过中按工序进行控制,出现问题应立即纠正,把事故苗子消灭在施工经过中。监控应贯穿于施工全经过。交工前的产品保护,也是一项不容忽视的监控目的。关键部位、薄弱环节是质量监控的重点,薄弱环节有二种含义,一是新技术、新工艺,因是第一次施工,质量无把握,因而要重点控制;二是易发生问题的部位,如轴线位移、钢筋位移、梁柱不归中、混凝土施工缝位置不正且有灰碴、砌体粘结率差、预制板轧缝,以及渗、漏、沙、壳、堵等质量通病。对关键部位、薄弱环节的重点控制,只要方法对头、措施得力,往往能起到事半功倍的效果。质量监控对施工现场来讲一般有事前监控、施工中监控和分项完成的监控。如对设计图纸、原材料、半成品、成品等的监
4、控,应在有关分项施工前进行,这样能更好地实现事先控制。对于在施工中容易产生的质量问题,则应重点加强经过中的监控,做到随时发现随时纠正,真正做到把质量问题消灭在施工经过中。有些分项工程固然已经完成,但离整体交工尚有一段时间,在这段时间内对产品若不注意保护,则产品的质量得不到保证,因而在这种情况下还应实行监控,直到交工为此,如地面面层、油漆、表糊等等,这些属于分项完成后的监控。1、材料试验对钢材、水泥、防水材料,除应检查出厂合格证外,尚须按规定抽样检验。砖可检查出厂合格证或试验报告,其它一般材料检查出厂合格证。?2、抽检随机检查,它灵敏,不受时间条件限制,容易发现问题,发现问题早,整改方便,提检频
5、率也不受限制,是监控的一个有力手段。?3、班组自检班组自检是保证质量的根本,只要每个操作者在操作经过中认真自检,认真把关,质量才算有了扎实基础,因而要牢牢捉住,不应忽视。?4、设置质量管理点质量管理点可用于多种环节,如推广新技术、质量难点、薄弱环节,要求到达高质量的分项等等,在质量控制的关键部位、薄弱环节上设置质量管理点,采取事前控制,往往能收到事半功倍的效果。有时看来是个薄弱环节,但由于事前采取了措施,设置了质量管理点,问题就迎刃而解,因而,设置质量管理点是质量监控的一个有力手段。屋面工程应符合屋面工程技术规范(gb0207-94)要求。本工程防水等级为级,防水层耐久年限15年,防水层采用二
6、道设防。屋面保温层采用60厚聚苯板保温材料,导热系数不大于0、07w/m?k。屋面包括坡屋面、气窗顶、露台和机房屋面四种。防水层应待屋面设备进出屋面管道、构筑物等施工完毕后方可施工。保温层的施工时间应根据当地气象部门的中期预报,选择恰当的时间进行,必须保证保温层施工中不受水的侵入,以确保其材料的物理性能不变。地面及楼面分为低温地辐射采暖地面、卫生间厨房低温地辐射采暖地面、低温地辐射采暖楼面和卫生间厨房低温地辐射采暖楼面,其做法各不一样,详见工程设计总讲明。门窗设计部分。外门窗均采用塑钢门窗,中空玻璃,80系列白色框料;一般内门采用木质夹板门,知足防火要求。室外空调装饰板均为铝合金百叶,由甲方自
7、行订做;sc-11、sc-11a、sc-12的外开窗均使用安全玻璃。三、实习内容1、熟悉有关设计图纸,学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,把握其实际施行情况,并分析施行中出现的问题;2、参加主要工程如钢筋、混凝土、模板、砌筑、装饰工程施工经过中的实际工作,把握其施工方法;学习怎样解决施工中出现的技术问题;学习工种工程的质量标准及验收发法;3、深化施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容,分析施工项目管理中出现的问题;学习施工图预算的编制方法;4、参加有关生产会议,进行专题调查研究。四、收获与体会通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深
8、入的理解,培养了分析和解决施工技术问题的能力;让我学习了理论联络实际,验证、稳固和深化了所学的建筑工程理论知识,扩大了视野;使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识,为以后专业课的学习奠定了感性认识基础;在工程技术人员的带领下,通过参加实际工作和劳动,学习了他们的优良品质,促进本人德、智、体全面发展。全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。时时刻刻都感觉从中学到了好多珍贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。到了办公室,面对着诸多陌生的管理技术人员,考虑的是怎样给单位留下好印象。而到了工地上,面对着诸多的建筑工人师傅,他们有的是工作实践经历,首先想到的是怎样去跟他们进
9、行有效的沟通。毕竟在这里我代表的是贵州大学的形象,于是本人做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,碰到不懂的地方就多问、多考虑。固然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了构造图,但相对于这些施工图来讲,几乎太简单了。所以就会有好多不懂的地方,从设计总讲明,到总平面图,再到立面、剖面图,需要问的地方过多了。尤其是对03g101(平法)的认识,学习到了非常实用的读图知识,对配筋和下料有了深化的了解。今后我将继续努力的学习和工作,把大学几年以来所学的专业知识结合工程实践,报答我的祖国。2021年工程管理实习工作报告总#结2一、实习目的认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地
10、参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考察,了解土木工程建筑、构造、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自自信心。二、实习内容1、认识建筑构造,建筑材料,建筑机械。2、了解某些构造的施工工艺。3、观看建筑施工视频。4、导教师讲解理论知识。5、了解施工图的表达内容,初步把握浏览施工图的方法。三、实习时间四、实习地点_认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联络实际、增长实践知识的重要手段和方法之一
11、。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门本人即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的教师带领我们进行了为期2个星期的认识实习。在实习经过中,我们以教师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:实习第一天教师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自己保护意识。提到安全文明施工,我在学校的工地看到了很多的缺乏之处。整
12、个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进,但字迹早已不明晰,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。有一次进工地时我竟然还在正在施工的楼层看到了无人看管,四处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以讲明该工地的安全员相当渎职。一项工程本应是服务于人,惠及于人的,假如由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保留珍贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理,安全生产是
13、企业的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,也许有人会以为增加了企业的成本,减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点,安全投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。我成认,安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是,究其本质,安全投入应算是一种特殊的投资,对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改良上,而是体如今生产经过中,保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发惹事故和职业病,而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,安全效益之间是一种互相依存、互相促进的关系。我以为工地上的每一位负责人都应该在其位
14、,司其职,真正将本人肩上的责任担起来,绝不应该玩忽职守。当然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有很多都被埋没了,可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不讲我们的前辈们是怎样工作的,至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距,秉承严谨的工作作风,做出优良的工程。我,就是这么想的。在将来的几天我们观看了一次视频,进了三次工地。还记得第一次进工地时我就感觉本人学到了很多书本上没有的知识。第一次进工地教师就带我们区别了男女厕所。讲来似乎有点可笑,但就是能够通过地上洞口的个数,
15、大小来区别出男女厕所。这让我想起徐工。徐工将我带到六楼时就给我指着地面,告诉我这一块是卧室,这一块是卫生间,这一块是厨房,我当时十分佩服徐工,同时也十分纳闷,为什么他看着地面就能把各个房间区别出来,而我怎么看都只看到地面。后来徐工才告诉我通过地面上预留的管线和洞口就能够区别了,如今想想,其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法。一幢幢的房屋似乎也没那么神秘,只要细心观察,用心考虑,就能够知道每一个构造为什么会出如今那个位置。在出厕所门口时,来时又让我们观察了一下门口的处理。在砖缝中我们看到有几个很小的木楔,老实讲这是在安装木门框时固定门框用的。由于木头的拔钉性比水泥和砖石的好,有利于门框的稳定。
16、外墙面镶贴瓷砖时,外墙上有很多用细线布设的网格,这样就能够保证瓷砖能被整洁的镶贴。后来教师又简单的向我们介绍了一下梁的分类。梁按其在构造中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。门窗洞口上的横梁,支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。常用形式:砖砌过梁,钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。圈梁:砌体构造房屋中,在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。在砌体构造房屋中设置圈梁能够加强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在地震区,圈梁的主要作用有:加强纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝
17、的开展和延伸,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。实习中我们看到的墙体大部分都是用空心砌块砌成的,推行使用空心砖是国家的方针政策,也是工程中的需要,空心砖有隔热、隔声、质量轻、能够节省材料等优点。第二次上工地时,我们主要学习了防水的做法。在楼顶我们看到了sbs改性沥青防水卷材和冷底子油。这些材料的气味很难闻,我们一上楼顶就感觉不舒适。刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材,他们一边铺贴一边烘烤。我们之前曾看过有关做防水的视频,教师也讲过用火烘烤卷材能够使卷材与楼面严密结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样能够使雨水顺着天狗拍到排
18、水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在房屋建筑学中学的泛水。在讲解屋面防水的经过中教师还提到了后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土构造由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,根据设计或施工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将构造暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇捣该施工缝混凝土,将构造连成整体。实习期间教师还带着我们观看了基坑壁支护经过的视频。在视频中我们看到了处理基坑壁的全经过。工人师傅先在基坑壁上钻孔,用洛阳铲将空洞中的泥土掏空,再将混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格,将基坑壁覆盖,并向钢丝网格上喷射水泥砂
19、浆。就是用这种方法加固基坑壁,防止四周土体垮塌。我想这种方法应该多用于地下水位较高,地质构造较不稳定的地区,我们家乡那种沙石地质状况很少对基坑进行支护。整个实习经过持续了近两周,收获是不少的,本人的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习固然时间不长,但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习,我加强了实践能力,离开了书本,亲身来到工地才真正感遭到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。在实习经过中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,假如能够有效
20、的节约资源,那么或许能够产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。总之,目前,我以为很多工程在施工管理中海存在很多缺乏,我也希望本人能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,做出优良的工程。在此感谢辛劳为我们指导的教师们。2021年工程管理实习工作报告总结3一、前言转眼间,本人就成为了大四的学生,这意味着我们马上就要离开校园,踏入社会。不管社会是复杂也好还是充满诱惑也罢,我始终坚信,本人有一技之长才会在这个社会立足。对于当初我选择工程管理这个专业,讲
21、真的我并不知道什么是工程管理。通过三年的学习,我对工程管理有了基本的感性认识,我想对任何事请的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。而现场实习对于我们来讲是再好不过的一个锻炼时机。二、实习目的实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地学习,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考察,了解土木工程建筑、构造、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,使我们进一步了解土木工程专业,增加学习和从事本专业的自自信心。三、实习内容1、认识建筑构造,建筑材料,建筑机械。2、了解某些构造的施工工艺。3、了解施工图的表达内容,初步把握浏览施工图的方法。4、稳固教师平常讲解的理论知识。5、学会看
22、标准图集。四、实习感想一个多月的实习很快就结束了,这次实习,主要是了解一些建筑构造的施工工艺,有办公楼、单层厂房,主要为混凝土框架构造及排架构造,在工地这大概一个月的时间,使我对建筑有了进一步的了解,也让我对建筑各阶段有了学习认识。固然时间短暂,但我学到了不少知识,通过这篇实习报告,总结一下我对这一个月的实习认识。首先我以为施工的安全是最重要的。教师平常给我上课的时候也总强调安全的重要性。俗话讲,安全重于泰山,安全第一,在建筑工地,我们更应该注意安全。我记得第一天来到工地,梁工并没有马上让我下工地,而是一再强调安全的重要,并吩咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的实习生,所以还没有我的安全帽。
23、实习中发生了一件很严重的事情,算是给我好好的上了一课。我们隔壁一块工地,在安装塔吊时,塔吊不小心掉下来了,砸伤三个工人,还好没造成太大的损失,不过通过这件事情更能证实,安全是工地不容忽视的问题。这次塔吊事件影响很大,工地马上停工不讲,周围其他工地也遭到牵连。由此可见安全生产不仅关系到企业的声誉和效益,同时也关系到千家万户的生活。因而在施工生产中必须贯彻“安全第一、预防为主的安全方针,坚持“管生产必须管安全的安全生产原则。其次,通过这次实际的工地实习,我不但把握了一些不懂得详细环节,而且也稳固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识固然能在短期内被把握、被利用,
24、但一些知识则不能把握,也不便于记忆,更谈不上把握运用了,因而,教师所教授的内容固然多、广、博,但是我们学习到的只是其中的一部分或者是一些皮毛的东西,要想真正的把握所有理论知识,只要通过实际的学习和观察,才能到达这个目的。实习令我学习到很多知识,比方柱子留槎问题;什么是上翻梁及作用;看楼梯支模板及浇筑经过;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距能否知足要求;浇筑混凝土时应注意的问题,垫块的使用。看厂房檩条的安装,拉条的稳定方法等等;通过看图集,我知道了柱平面布置图有两种表示方法列表注写、截面注写。而柱子又可分为框架柱、框支柱、梁上柱、芯柱、剪力墙上柱;了解了箍筋有哪几种类型及箍筋肢数的含义等
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