大班幼儿育儿知识大全.docx

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1、大班幼儿育儿知识大全大班幼儿育儿知识大全家长怎样在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园家长们沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。下面是我精心整理的大班幼儿育儿知识大全，期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。大班幼儿育儿知识：孩子需要更多的心情教育近日，复旦大学投毒事件再一次引发了人们对于中国式嫉妒的反思。孩子需要更多的“心情教育4月16日下午3点多，复旦大学的官方微博头像由原来的红色暗淡成黑白，这所著名的高等学府，在第一时间以这样的方式痛悼她优秀学子的离去当天下午3点23分，复旦大学投毒案受害人黄洋终因多脏器衰竭，离开人世。“家长失去爱子，学校失去珍贵学生

2、，复旦大学官方微博这样写到。年轻而优秀的医学硕士黄洋，他本来能够继续深造，去感受医学的魅力、责任还有艰苦;他本来能够继续他的梦想，用他的努力去报答年迈的父母;他本来还能够继续他的西部支教路，用他的爱去暖和那些幼小心灵。然而，年轻的生命却由于另一颗年轻黑暗的心，终止于他最灿烂之时。据复旦校方通报，警方已基本认定同寝室同学林某有犯罪嫌疑，案件正在进一步审理经过中。且不管投毒者杀人动机怎样，是“成心还是“误伤抑或其他，是对被害人的优秀羡慕嫉妒恨也好，或是心理扭曲导致的极端行为也罢，单是其对寝室内饮水机投毒这一行为，就令人唏嘘不已，究竟是什么样的怨怼，使得投毒者的内心燃烧起如此仇恨的火焰，猛烈到必须以

3、毁灭别人的生命来平复?有人把这种嫉妒称为“中国式嫉妒，嫉妒心理不只是中国人才有，但中国式嫉妒则是，看不了周围的人比本人好，比方同学之间，同龄或一样背景同事之间等。就地画个小圈子，圈外的人怎么好都能够，但圈里的不行，这种画地为牢产生的嫉妒就是典型的中国式嫉妒。它能够扭曲人的心灵，吞噬人的人性，到了极致就能干出这两起伤害案的罪恶。而又是谁制造了中国式的嫉妒?是你，是我，是我们中国式的相互攀比的教育理念。我们小的时候，是不是爸爸妈妈经常讲，“你看邻居家谁谁谁，哪哪比你好。以此来鞭策我们?在幼儿园，教师是不是经常讲，让我们来比赛，看谁吃饭吃的快?我们上学了，教师是不是经常讲，谁谁是我们班最好的?你都没

4、法和人家比?仅就在幼儿园这段，这样的教育方法往往能立即见效，也非常容易就能让孩子做出我们等待的事。长此以往，孩子们关注的是我比谁怎样怎样，而不是本人的行为，这就是中国式嫉妒的萌芽。因而，父母从小的教育何其重要!在复旦大学投毒案中，不光是黄洋很优秀，他的那位室友也同样的优秀。我们的教育一直只停留在对智商和才能的培养上，却忽视了对道德和人格的培育。殊不知，后者对于我们的孩子才是最重要的。幼儿需要“心情教育在国外，面对学校忽视道德教育，以致大量年轻人迷失人生方向的现实，近年来越来越多的公立学校参加了推行人格教育的行列，很多学校设置了有导向性的、以“心情教育为核心的人格、素质教育课程。专家讲，“心情教

5、育就是训练人的本质中最深层的动机，使人的知识、品德和意志都能朝着崇高的目的发展，使人的情感、欲望建立在美妙心灵和健全人格的基础上。爱的训练与体察，是心情成长的营养素。在这方面，父母、教师的以身作则、言传身教不可缺少。在不少国家，“心情教育从幼儿时期就开场了。孩子在享受父母之爱的同时，学习以爱回报父母，从小培养孝敬父母、关爱家人的品格。孩子的心情素质在爱的熏陶下逐步发展成熟。当孩子成人后，以这种人格素质与其别人相处，就会建立起充满和谐与友爱的社会。人格培养与道德训练，共同构成了“心情教育的完好内容。“如何能让我的宝宝更聪明?几乎每位中国妈妈都爱问我这样的问题。东京女子医科大学母子综合医疗中心主任

6、仁志田博司讲，10年前这位专家就随“关心下一代工程来过上海。在他看来，和10年前相比，中国妈妈似乎越来越过分关心孩子的智力发育，很少有妈妈关心孩子怎样构成本人的品格，以及家长行为会对孩子人格产生什幺影响，这个倾向令人担忧。他以为，“智力过人是父母强加于子女的愿望。其实，培养婴儿品格比开发智力更为重要，更让孩子受益终生。即便是0-3岁的婴儿，也已经能够通过父母充满爱心的行为和指导培养健康的品格。大班幼儿育儿知识：少看电视有益孩子语言发展小孩子学发声，练讲话都是与父母和经常接触的周围的人沟通得来得。所以孩子通过看电视是没法学好语言的，首先一个就是，他只是听，没有互动，不需要理解意思。电视也不会根据

7、孩子的反响来重复讲话或者什么的。同时看电视占用了孩子与别人沟通的时间，所以不要让孩子太多看电视，尤其是小孩子。家中每打开电视1小时，婴幼儿从成人口中听到的话，就会少500至1000个字。研究人员让329个2个月大至4岁的孩童穿特制的背心，背心的口袋里装了一个小型数码录音机。在长达两年的研究中，录音时机在12至16个小时内，不间断地录下孩童所讲和听到的话。结果：当研究人员计算成人所讲的字句和孩童的发声，以及成人与孩童之间的声音沟通时，他们发现只要开着电视，不管大家能否专注看电视，大人和孩子所讲的话都减少了。此前曾有研究以为，有些孩子注意力不集中、认知能力差，也与家中长时间打开电视有关。所以，日本

8、儿科专家建议：不要让2岁下面的婴幼儿太多看电视。孩子沉迷电视有哪些害处?宝宝大多喜欢看电视广告，这是由于广告色彩鲜艳、画面精巧、变化快，视觉的冲击力强，能够讲是有声有色，能知足宝宝喜欢新鲜多变事物的特点，所以宝宝一般都爱看广告。能够让宝宝看一会电视，但时间不可过长，这么大的宝宝看电视的时间最好控制在2-10分钟左右。由于看电视过久会对宝宝造成一些不利影响：1、不利于宝宝的视力发育，婴儿眼睛还在发育中，视力还未发育完善，不断闪烁的电视光点会对孩子的眼睛造成伤害。2、经常看电视，电视画面的快速转换会影响宝宝的注意力，时间久了会使孩子难以集中精神专注于某一件事。3、经常看电视会影响宝宝的语言能力。这

9、时期的孩子正值语言学习的关键时期，需要不断看妈妈的口型、听妈妈的声音，然后不断的模拟，才能发出咿呀学语声，才能学会讲话。也就是讲孩子的语言是在日常生活和游戏玩耍中渐渐培养起来的，而电视不能给予孩子模拟的对象，孩子看不清口型也听不清声音，所以经常看电视会影响宝宝关键时期语言的发育。并且也会影响到宝宝探索周围环境的兴趣，影响其他能力的发展。4、长时间看电视势必会影响到家长与宝宝一起游戏的时间，减少了施行早期教育的时间，对孩子的身心发展都会产生不利的影响。总之孩子的语言能力是通过反复的与人沟通得来的，并且言语之中还带有思想。若是脱离了这两者之中的任何一个，都会使孩子的语言能力低下。电视这个祸根，能够

10、一下子就占去了这重要的两点。所以在孩子学讲话的期间，不让孩子看电视，是明智家长的明智之举。大班幼儿育儿知识：开发宝宝音乐潜能的方法音乐智能不像语言或逻辑数理智能那样对于人类发展不可或缺。但是，作为一个全面发展的人，需要以音乐为手段，培养心灵的美感(和谐、统一)。对儿童进行音乐智能的培养，能够锻炼其对音乐的兴趣和欣赏能力，陶冶情感，激发创造性，以到达身心健康和谐的发展。此外，音乐能够锻炼一个人的思维。我们经常能够在一些从小学习乐器的人身上发现，他们的头脑反响速度较快，悟性较高。这是由于，从小学习乐器的孩子很早就开场锻炼注意力的分配，手眼的协调和反响，甚至是通过识谱来锻炼记忆力。代表人物与合适职业

11、音乐智能强的人合适选择调音师、指挥家、作曲家、乐手、歌手、音乐评论家等职业。音乐大师贝多芬，男高音演唱家多明戈，中国著名指挥家曹鹏等都是具有较强音乐智能的代表人物。合适01岁宝宝音乐潜能激发的方法：1、抱宝宝在怀内，随节拍翩翩起舞。2、抱着宝宝站镜前，随音乐节拍轻轻摇摆宝宝的身体，当音乐改变时，变动活动方式。3、模拟并鼓励宝宝尝试随着音乐做舞蹈动作或哼唱。4、为子女洗澡或更换衣服时，可以作为分享音乐的光阴，随着音乐节拍拍推拿宝宝肌肤，活动一下宝宝的小腿和上肢。下面我们来讲一下35岁宝宝，这个年龄段是发展儿童对节拍和音调敏感性的关键期。因而，从小培养儿童的音乐智能，不仅有利于儿童的学习和智能发展

12、，还是他们今后人生道路得到精彩生活风景的需要。音乐智能是指发觉、辨别、改变和表达音乐的能力;这项智能包括对节拍、音调、旋律或音色的敏感性。大班幼儿育儿知识：如何知足孩子的好奇心?孩子有好奇心、是一件好事情，但是孩子的好奇心若是长期得不到知足，就会挫伤孩子好奇的动力，有好奇是将来拥有创造力的必备条件，对于父母来讲，怎么样知足孩子的好奇心就成了难题，由于有的时候孩子的好奇心会让我们不耐烦。很多家长都会碰到类似的情况，孩子对很多事物都表现出极大的热情，可知足他的要求之后，却发现孩子没太多久又不喜欢了。最让家长感到为难的是，不知足他吧，怕影响他兴趣喜好的养成;知足吧，孩子好似没一样能长期坚持。“电视机

13、为什么有显示屏啊?手机为什么也有啊?为什么地铁走着走着外边就黑了?飞机为什么在天上飞不在地上走?为什么会堵车?燃气灶为什么会着火啊?孩子的一连串“为什么经常把爸爸妈妈搞得焦头烂额，而且是问了一遍又一遍。爸爸妈妈解释得口干舌燥，孩子仍没有打住的意思。奶奶在旁边很纳闷：孩子为什么和我没话啊?爸爸笑了：你懂得还没有孩子懂得多，当然不问你了。宝宝对事物发生了兴趣，与其担忧宝宝毁坏物件，不如教给宝宝使用方法，知足宝宝想要本人操作的好奇心，也给了宝宝锻炼的时机，有助于宝宝更好地积累生活经历。所以，尽可能知足宝宝的好奇心，并做个和宝宝一样好奇的父母，引导宝宝去发现问题，并寻找解决问题的答案。需要家长注意的是

14、，别把孩子的好奇当成兴趣。假如宝宝的好奇心仅仅停留在好奇的层面上，那么宝宝的好奇也仅仅是好奇罢了。这就是为什么这个世界上好奇的人很多，而具有创造力的人却并不多的原因。幼儿心理学家以为，中外幼儿在1岁半之前的好奇心多能得到知足，而在1岁半之后，中外教育原则的差异性就逐步表现出来西方幼儿的好奇心仍然能得到无条件知足，西方妈妈们往往不以成年人的思维方式与整洁要求来限制其探索性行为，哪怕这一行为会留下一个让人哭笑不得的“现场。在中国，宝宝的“捣乱行为经常会遭受打压，后果是孩子会变得干净整洁、循规蹈矩。但，他不再探索、好奇和发现。所以讲不管怎么样，事情的好坏都是两方面的，看我们更注重什么罢了，但是适应社会应该是不变的准则，家长应该根据国内主流思想，然后添加一点点不同这样。若是孩子太过于鹤立鸡群了，那么即便是多么优秀的孩子，也会变得很迷惑。大班幼儿育儿知识大全