2021初中开学第一课主题班会教案优秀范文5篇.docx
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2、挤,要相互辞让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。 4、注意本人的仪表,每班要专门派一名同学天天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或瞩目礼)。 详细要求 遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。 第一层次: (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 2、对教师有礼貌,见到教师要问好(教师好)。 3、诚实,不讲谎话,不讲脏话,知错就改。不打架,不骂人。 4、不做危险游戏,课间休息不追跑。 5
3、、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学,不迟到,不早退。 2、课前准备好学惯用品。 3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳讲话,不做小动作。 4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长催促。 5、书写规范,读写姿势要端正,到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真及时的做值日。 2、本人的物品摆放整洁,本人整理书包。 3、不吃零食,不带零食,不买零食。 4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 第二层次: (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。
4、 3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。 4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。 (二)学习习惯 1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,教师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习,课后认真温习,不懂就问。 3、按时、独立完成作业,书写工整,卷面整洁。 4、自觉浏览有益的课外读物,并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日,本人的东西本人整理。 2、体贴父母,帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡,本人洗各种衣物,把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西,见到废纸
5、等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次: (一)行为习惯 1、认真听取父母、教师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟通。 2、不讲粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。 3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。 4、爱护公共设施,不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。 5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。 初中开学第一课主题班会教案篇二 教学目的: 1、让学生明白:爱的气力绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能
6、做到的平凡行动。 2、使学生明白幸福是在别人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。 3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任促进他们高尚人格的构成。 教学重点: 引导学生层层深化地理解如何做才能“让爱成为一种气力。 教学难点: 怎样让学生深入理解这句话的含义并成为本人学习的动力。 教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时:1课时 教学经过: 一、播放歌曲(爱的奉献)(上课前) 二、授课: (一)做一个好孩子,让家长幸福 同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长经过中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,很多人都是在这个
7、阶段学习“爱与责任以及“幸福的深入含义。 后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。在他9岁的时候,慈祥的母亲忽然染病逝世了。黄香一时接受不了这个事实,昼夜思念母亲,变得非常憔悴。由于母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热,为了让父亲睡个牢固觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候严寒,他总是先钻进被子,用本人的体暖和热父亲的被窝,才叫父亲_安歇。黄香的故事被编入了(三字经),供后人学习。 投影:我国古代“黄香温席的故事。 教师:黄香长大以后,人们讲,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱本人的国家。事
8、情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。 (二)做一个好学生,让教师幸福; 做一个好伙伴,让同学幸福; 做一个好少年,让社会幸福; 提问:如何才是一个好学生? 如何才是一个好伙伴? 如何才是一个好少年? 学生讨论发言。 教师小结:_12岁立志“为中华崛起而读书,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋,不仅生活能自理,还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学,他们性格开朗,乐于助人,把欢乐带给周围的人。他们让教师觉得幸福。 对于同学们来讲做一个“让爱变得伟大的人,更多的时候往往只需举手之劳: 投影:
9、图片及文字:公共汽车上,你为一位老人让座,这位老人就会由于你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福,爱的气力也就变得伟大了; 图片及文字:在街头,你热情耐心地回答一位外地人的问路,他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福,爱的气力也就变得伟大了; 图片及文字:在教室楼道,你主动上前帮教师抱作业本,教师会由于有你这样的学生感到幸福,爱的气力也就变得伟大了; 图片及文字:有同学病了,你哪怕是送上一句亲切的问候,他也会感到有你这样的同学是一种幸福,爱的气力也就变得伟大了; 图片及文字:在宿舍的楼道里,你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子,她会为有你这样一位好邻居而幸福,爱的
10、气力也就变得伟大了; 图片及文字:骑车过马路,你宁肯停在烈日下等候绿灯,也不愿擅自闯红灯,那警察叔叔和老大娘会由于有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福爱的气力也就变得伟大了 投影:品德高尚,立志勤学,自立自强,乐于助人,健康快乐。 教师:我们要发展多种兴趣喜好,使本人学有所长,将来做一个对社会有用的人养成良好的学习、行为习惯,做一个让教师幸福的好学生,做一个让同学幸福的好伙伴,做一个让社会幸福的好少年。 (三)做一名好公民,让祖国幸福。 教师:如今请同学们本人谈谈,要做一个什么样的公民。 学生发言,谈谈本人的观点。 1、视频:杨利伟着陆后走出分离舱讲的第一句话:我为我的祖国感到骄傲! 杨利伟
11、从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么,小利伟非做明白不可,决不中途放弃。小利伟还是个节省的孩子,别讲是买玩具,就是爸爸给他一毛钱,让他买两根冰棍,他也只买一根,剩下的五分钱,舍不得花,攥出汗来,给母亲,让母亲给弟弟也买一根。 老师: 爱国守法 中的 爱 ,是一种 情感 ,这种 爱 的情感来源于 亲情 的 孝 。 孝 乃德之本,在亲情 爱 的基础上,才逐步构成:爱人、爱地、爱天,爱己、爱群,爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质构成来看,讲 爱 必先讲 孝 。 3、投影:朗读下面格言名句。 团结就有气力和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。英.欧文 单个的人是软弱无力
12、的,就像漂流的鲁滨逊一样,只要同别人在一起,他才能完成很多事业。德.叔本华 不管努力的目的是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有气力的。合群永远是一切善良思想的人的需要。德.歌德展。 万夫一力,天下无敌。-刘基 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。-中国谚语 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。-中国谚语 天时不如地利,地利不如人和。-(孟子) 老师: 团结友善 体现了中华美德的 宽 与 恕 。这是 多元 社会与国际环境所需要。 4、投影:周总理的小故事。 1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚一住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,讲:“上面写的东西都不能做。原来,这张单子开着20多种禁吃的
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