学校重阳节活动方案2021.docx

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1、学校重阳节活动方案2021 学校重阳节活动方案2021 梁淑 021_重阳节活动策划书模板，欢迎浏览。 更多“重阳节相关内容 九九重阳节的风俗 重阳节的来历简介 重阳节赏菊的寓意 重阳节登高的象征意义 2021学校重阳节活动方案逐一、活动目的 1、通过活动让学生了解重阳节的来历、风俗，开掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。 2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 3、感受亲情，牢固家庭联络纽带，培养学生的白话交际能力和实践能力。 二、活动内容 (一)重阳节知识展示 分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。 学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班

2、级文化品牌。 (二)重阳节实践活动 1、低年级：给家里长辈讲一句感恩的话 为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背 实践作业：拍一张本人为长辈做事，与长辈共同介入活动的合照，最好能配上一句话的图片讲明。 2、中年级：了解重阳节的来历、风俗、传讲故事等内容;了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣喜好、心愿期望、赏心乐事等。 实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。 3、高年级：策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都能够;做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。 实践作业：做一份跟

3、重阳节有关的手抄报或者是根据本人了解所得的内容做一个调查报告。 (三)“九九话重阳主题班会课 各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳主题班会，班主任简介重阳节之来源传讲，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。 2021学校重阳节活动方案二一、设计考虑 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老为目的的主题活动。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与本人的爷爷、奶奶们一起联欢，用本人的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这

4、些活动，能够帮助幼儿丰富下面经历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动准备 学习儿歌，制作卡片等。 三、活动经过 1.介绍重阳节 教师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，所有老人的节日。今天，我们小朋友都把本人的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们开心吗? 2、谈话环节 邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述相互关爱的故事 师：爷爷奶奶平常都很爱护我们，下面我们就请爷爷奶奶来讲一讲他们从小

5、关爱我们的故事，好么? 师：我们再请几位小朋友来讲一讲，你平常在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢?你是如何关心的? 3.互动环节 (1)认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你 (2) 赠送礼物给爷爷奶奶 本人制作卡片送给本人的爷爷奶奶，并讲一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到本人的本领，认识到我们在长大。 (3)给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿 边唱儿歌（给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿）边给爷爷奶奶敲背捶腿。 4、活动结束 2021学校重阳节活动方案三一，活动的提出 重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的风俗却随着社会的进步逐步地流失了。其实，每一个传统节日的风俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生

6、丰富对社会的感悟的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢 尤其是重阳节，由于还是我们中国的 敬老节 ，“老吾老以及人之老，就更有活动的空间了。 二，活动的目的 1，通过了解重阳节的风俗，感受，积淀，传承中国的传统文化;锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。 2，通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。 三，活动的时间：2021年10月_日 四，活动的准备 ： 1，调查同学们身边的有关重阳节的信息。 (1)家乡的重阳节风俗是如何的 (2) 假如你是这次活动的策划者，你会组织同学们

7、开展那围绕主题的哪些方面的研究，活动 (3) 我身边的爷爷奶奶调查表 2，汇总同学们调查的结果。 3，调查情况分析。 (1)学生很认真地介入调查活动，有的是请教家里人，有的是请教邻居，还有的是打 询问亲友，还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情，这个活动能够开展。 (2)学生的提议很有价值，或讲重阳节的故事，或做重阳糕，或拜访敬老院的老人，都体现了学生具备一定的实践能力，由此，活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动，定能相互促进。 4，全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。 (1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。 (2)讨论，确定活动的子课题:重阳节的来历，重阳节的风俗(

8、做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝)，重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。(敬老作为后续活动) 5，分组，确定每个活动小组的成员及组长。 五，活动的经过 (一)重阳节的风俗汇报活动 1，各小组分头准备。 (1)集体商讨:汇报的方式有哪些 (表演小品，制作幻灯片，制作祝福卡等。) (2)各小组根据本人的研究课题选择合适的汇报方式，自由准备。 2，集体汇报活动。 告知同学们:从1989年起，重阳节被确定为我国的 老人节 ，也叫 敬老节 为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像; 请同学讲讲我们能够开展哪些敬老活动。 (二)重阳节的敬老活动 1，回首，集体讨论:我们能够为敬老院

9、的老人做些什么 大家众说纷纭，意见大致为三种: (1)送一些合适老人的礼物给老人们; (2)为爷爷奶奶们表演节目; (3)为老人劳动。 2，进一步商量: (1)如何的礼物才是合适老人的礼物呢 ，大家一起出谋划策:(吃的)麦片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等; (用的)毛巾，肥皂，热水袋，围巾，手套等; (娱乐的)扑克，象棋等。 总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。 (2)能够为老人们表演什么节目呢 同学们手到擒来:唱歌，跳舞，表演小品，朗读诗歌，讲笑话，陪老人玩。 3，联络敬老院。 为了充分利用每一个时机锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联络。反应:负责敬老院的叔叔在了解了我们的心意后，非常欢迎。联络小组的任务顺利完成。 4，同学们自由准备慰问老人的物品和节目。 5，赴敬老院慰问老人。 下一页还有更多优秀的学校重阳节活动方案