2021校园课外活动总结范文.docx

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1、2021校园课外活动总结范文2021校园课外活动总结范文跃瀚一些关于课外活动总结的范文，希望对大家有帮助。2021校园课外活动总结范文1为了响应团省委的号召，根据共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联（关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场主题群众性课外体育锻炼活动的通知）的精神，举办了“走下网络、走出宿舍、走向操场为主题的活动，促进大学生构成良好的体育锻炼习惯，加强大学生身体素质，磨练坚强意志，塑造良好品德和拼搏精神。在学院团委的建议下，开学至今举办相关活动共计5项，先总结如下：一、“青春如火运动有我趣味运动会在篮球场举行了一场“青春如火运动有我趣味运动会。本次趣味运动会有拔河比赛

2、、两人三足和投篮等比赛项目，其意义在于鼓励大家勤于锻炼，强化课外锻炼，促进大学生身心健康，从中磨练坚强意志和拼搏精神。二、“以毽会友健康你我毽球比赛在图书馆左侧羽毛球场举行毽球比赛，本次比赛的宗旨是“以毽会友，促进毽球技术的沟通，给毽球喜好者们一个展现自己的平台，一个挥洒青春汗水的时机，体现大学生对毽球文化的喜欢，对体育运动的追求。三、跆拳道竞技赛在综合楼广场前举行跆拳道竞技赛。赛事开场前，专业人员带领参赛选手完成热身运动，为安全比赛做好十足的预防措施。比赛期间，参赛者们向观众展现了礼义廉耻、忍受克己、坚定不移的跆拳道精神，博得比赛不骄傲，未能晋级不泄气的竞赛精神，做到尊重对手，尊重裁判，尊重

3、本人的体育精神。四、“_杯乒乓球比赛在科技楼室内体育馆举行_杯乒乓球比赛，本次球赛会聚了各学部乒乓球喜好者共180位。比赛气氛令人热血沸腾，选手们斗志昂扬，夺冠势在必得。通过此次活动，我院表现出了良好的校园文化气氛，充分发扬了“爱乒才会赢的体育竞赛精神。五、ColorRun活动在国际上享有声誉的ColorRun活动初次走进_校园，吸引了诸多学生的关注。活动经过中，参赛者们弥漫着灿烂的笑容，四处都充斥着欢声笑语。在此时，名次不再重要，平常一直沉浸在网络世界里的同学走出了宿舍，享受了奔跑与色彩带给他们的快乐。对于天天在书海中拼搏的大学生来讲，无疑是一个释放压力的好时机，用实际行动来传播运动精神。这

4、几项活动加强了同学们相互合作、支持的意识，拉进了相互的距离。各部门成员也在此次活动中感遭到了这个大家庭的温馨，每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、冲动的呐喊声中，我院所有成员欣慰的笑了，由于我们知道我们成功了!在身体上遭到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，“三走的策划、介入经过和组织活动能力对我门以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。2021校园课外活动总结范文2英语社团招收的是八年级对英语感兴趣的学生，社团共有32人。本着丰富学生的课外生活和课外知识，提高学生的英语学习兴趣的原则，在平常的活动时，尽量采用多种手段的教学方式，安排生动有趣的内容，并且让学

5、生完全介入，让他们本人决定上课的内容。让语言的学习更有实用性与真实性，让学生在学习中体会讲英语的乐趣。做任何事情，兴趣是最好的教师。因而，本学期，我将社团的教学内容分成歌谣教学、英语小短剧教学、英语文化风俗知识介绍、知识教授等。在选材中考虑了怎样更高效率地提高孩子学习的积极性。在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。主要是在游戏中创设愉快的教学情景，通过歌曲、韵句的学习来稳固知识，培养中学生学习英语的兴趣。由于小学生学习英语时注意力持续时间较短，爱讲好动，好奇心强，记忆力好，属直接感觉型的思维类型，害羞，怕笑。在教学经过中，我们创设一定的情景，增加一些游戏性活动，帮助他们理解与记忆。英语是一种

6、韵律优美，歌唱性很强的语言。由于学生年龄与生理的特点，我们将“唱作为一个切入点，设计“唱的方式，发挥“唱的功能。也因而，按着学生的兴趣喜好，让每个孩子都介入到其中来。毕竟学习英语的目的在于运用英语进行沟通，表达各自的思想感情。在课堂的练习中以白话为主，着眼于初步的语言沟通，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多讲，常讲，树立他们的自自信心。当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们老师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个等待的眼神，也会鼓励孩子更主动，更积极地学习。课后，我们及时总结，相互沟通，促进教学。通过英语社团活动的学习，介入的学生在白话交际方面都得到

7、了提高，在期末的口试中也得以体现;学生还借助小短剧表演的形式展示了本人的特长，学习的兴趣也得到了很好的培养与提升。能够讲，英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语白话的好时机，好场所。在这里，孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自自信心，对今后的学习有很好的促进作用。当然，在这个经过中，我们还有做得不够的。在以后课外活动的施行中，我们还应更系统、更全面地完善教案，准备更多的教具，活跃、丰富我们的社团。在内容上，选择更切合实际的，与生活密切相关的用语，让学生“乐学，善学，且“学以致用。2021校园课外活动总结范文3美术课外活动是学校美术教育的重要组成部分。美术课外活动不仅能扩大学生的知识

8、领域，而且对于推动全校的美术活动，活跃学校文化，推进素质教育的施行，均有重要意义。开展课外小组能够激发学生的学习兴趣。通过开展美术课外活动，充分发挥学生的主体性、创造性，重视个性与创新精神的培养，使学生在全面发展的基础上，个性特长得到充分的发挥，这将会对学生将来工作和生活产生积极的影响。现将课外活动工作安排如下：每周四、周五为课外活动的活动时间，针对不同潜质、不同兴趣的学生，活动小组分为纸浮雕小组和书法国画小组。(一)纸浮雕小组纸雕，也叫纸浮雕。它结合了绘画和雕塑之美。纸雕的制作运用到切、剪、折、卷、叠、粘等手法，其中蕴含的巧密心思总能给人以震撼，这种被称为“纸雕的艺术，就告诉我们艺术无处不在

9、。而纸雕所能展示的题材也极为丰富。根据我校学生的实际情况，在使用材料和配置上要尽量经济实惠，而纸是最常见的材料之一。一张普通的纸，甚至是废纸，而通过学生本人的手赋予它美感与灵感，这是一种创新，也是一种娱乐。纸雕的制作融合了剪纸、美术、工艺、制作，不仅仅是对劳动技能的培养，也能使学生从中找到一种自信，美就在本人手中，美就在身边。纸雕艺术以纸张作为制作材料，实惠便捷。结合切、剪、折、卷、叠、粘等剪纸、美术和工艺制作上的技法，灵敏运用。在活动内容安排上，选择学生最常见的造型入手，从简单到复杂，从几何形体到真实场景，循序渐进的演示、讲解，让学生把握纸雕基本技法，并能灵敏运用，使学生感遭到纸雕的独特艺术

10、魅力。可以以提高学生节约纸张的意识，变废为宝，利用生活中的废弃物创造出别具一格的艺术作品来。(二)书法、国画小组书法、国画是中国传统文化的瑰宝，是中国艺术的核心，它在人们的艺术生活中占有稳定而特殊的地位。书法、国画小组的建立，希望在电脑风行社会的同时，孩子们不要忘记我们的汉字，不要忘记汉字也是门艺术，需要我们这一代人发扬光大。活动内容方面书法主要是字的点划笔画、间架构造，国画主要是学画简单的水墨小品。“书无百日工就是学书法和国画不可能不可能百日就学得精善、工巧。需要有持之以恒的精神。我们将通过美术课外活动加强学生对自然和生活的热爱及责任感并培养他们保护自然环境的态度，注重与学生的社会生活经历严

11、密关联，在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，为社会培养全面的人才做出努力。2021校园课外活动总结范文4本学期的美术兴趣小组活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针，施行素质教育的原则，本学期的兴趣小组使学生把握基本知识技能的基础上，发展了学生的智力，并构成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目的就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目的的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为经过中发挥学生的创造性。实践证实，孩子们喜欢这种活动方式，

12、家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增加，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要知足其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法。蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克制了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有本人的特色，假

13、如只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也参加了蜡笔技法教学。二、增加了学生介入实践的时机：重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过考虑、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展本人独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还介入了实践，给很多同学以动手的时机，而更大的就是“美术;于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用途。当然也更增加他们的学习兴趣。三、丰富了学生

14、的精神文化生活：从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题（小学生中华经典诗文诵读与运用）的研究，我在兴趣小组活动中创设了一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。这样的活动从素质的角度上讲，丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，在我的工作中还存在着很多的缺乏，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。我也等待着本人的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。因而，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成

15、绩。2021校园课外活动总结范文5为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化气氛。决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生遭到爱国-及道德情感教育，把握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。一、活动目的：1、通过组织多种活动，使学生能够根据本人的兴趣和喜好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生课外浏览和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得更多课外知识，为他们把握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生本人去组织、去实践、去探索，培养他们的多种能力和创新精神。4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富学生的课外生活。二、活动措施：1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容。2、由组长负责，本周完成对学生的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的学生名单，并召集学生开会。3、认真备课，活动后做好活动记录;4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反应检查情况。6、对活动开展较好的小组进行奖励。2021校园课外活动总结范文