小学五年级家长会发言稿聚集_1.docx

《小学五年级家长会发言稿聚集_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级家长会发言稿聚集_1.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学五年级家长会发言稿聚集小学五年级家长会发言稿聚集诗英一些关于小学五年级家长会发言稿聚集，希望对大家有所帮助。小学五年级家长会发言稿聚集1尊敬的各位家长朋友：你们好!首先，感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。今天我们请来各位家长，目的就是密切家校沟通，共商教育孩子的大计，让每一个孩子在我们的共同关注之下都成人成才。你们是孩子的家长，我是孩子的教师，但我们的目的是一样的都是为了咱们的孩子。所以，我们应该成为朋友，坐下来一块想办法如何让孩子健康、快乐的成长，将来成为对祖国有用的人才。今天的发言我将从两个大的方面来讲：一是班级大概情况介绍，二是教育孩子的几点建议。班级大概情况小学

2、6年分低、中、高三个阶段。1-2年级为低段，3-4年级为中段，5-6年级为高段。五年级是小学阶段的最后一个阶段高段。升入高段后，不管是课程标准的要求，教材内容的编排，还是老师对学生的要求等都较四年级上升了一个台阶。所以，对学生的评价体系也必须随之改变。假如我们还停留在原来的认知水平上，势必会影响对五年级学生客观公正的评价。1、班风、班训、班志常言讲的好：“浇花浇根，育人育心。为此，我秉承我校的校训：“孝敬、诚信、勤奋、创新;德育思路：“富家寒教，铁纪柔情及北大附小“以真求真，以爱育爱;发展品质，享受学习的办学理念，制定了咱班的班风、班训。校训：孝敬、诚信、勤奋、创新德育思路：“富家寒教、“铁纪

3、柔情班风：最好的学习是主动学习班训：最好的教育是自己教育班志：既然选择了远方，便不顾风雨兼程。2、学生心理、生理五年级的学生随着心理、生理的逐步发育，渐渐学会了理性考虑，更学会了察言观色，揣测人的心理活动。喜欢的人，他愿意和你滔滔不绝地沟通，孜孜不倦。不喜欢的人，会跟你对着干，即便你讲的是对的。正如我们常讲的那句话：“酒逢知己千杯少，话不投机半句多。所以，我与学生相处时，从来都是课堂上我们是师生关系，课下我们是朋友关系。我发现，别看孩子年纪小，假如你真诚地关心他，重视他，他会对你的话言听计从，你讲的课、你给他讲的道理，他都愿意接受，也就是人们常讲的那样：“亲其师信其道。还有，这阶段的孩子自尊心

4、逐步加强，也就是我们通常讲的孩子知道“难为情了，他怕“丢面子，十分是在教师面前、在异性面前。基于此，我一般不在公共场合下大声批评孩子。事后，当我给他再提起此事时，孩子往往都会满眼感谢地看着我，紧接着便又害羞地低下了头。3、学习方面讲到学习，在座的家长都深有体会。孩子问咱一个学习方面的问题，咱要么支支吾吾答不上来，要么答上来了，孩子讲你讲的和教师讲的不一样。所以，很多家长不是不去辅导孩子学习，而是不知怎样下手。如今的教材内容为了跟上时代步伐，更新速度较快，比不得我们上小学时的教材，多少年都不变。不光内容更新快，学习的难度也加大，灵敏性更强了。所以，学生学习成绩出现一定的波动非常正常。当然，成绩波

5、动的原因有很多。除了学生个体差异外，学习的方法非常重要。假如在这个阶段还不养成主动学习的习惯，还等着教师喂一口吃一口的方法进行学习，势必与同学之间的差距拉大，到了中学会愈加明显。正如我前面提到的咱班的班风最好的学习是主动学习。孩子假如主动去学习，学习经过中的困难与辛苦，他都会想方设法去解决。而且，每当解决了学习中的困难后，他所体验到的喜悦是无法用语言描绘的。这一点，与孩子主动坐到电脑前打游戏，闯过了一关又一关，最后通关成功他不由自主地欢呼雀跃一般无二。这就是主动的魅力所在。相反，假如让他去做一件他极不情愿想做的事情，即便他外表上不对抗，但是内心里却是一百个不情愿。你想，在这种情况下，他快乐吗?

6、效率会高吗?一句话：主动学习就是要变被动学习“要我学为“我要学。我是一名老师同时还是一位家长(我儿子如今就在咱们学校六一班学习)，我比各位更看重学生的学习成绩。就拿我去年带的毕业班来讲吧。我去年带的是六一班，在去年的宏志生选拔考试中，共有10名同学考入，其中还有一名全免费的学生(初中三年全部费用免除)。在本学期的初一期中考试中，原来没有考到宏志班的学生又有5名同学考入初一年级前40名(初一年级共11个教学班级，包括2个宏志班，每班学生约50人左右)，这意味着这5名学生已经把60名宏志生甩到了后面。这些学生有什么秘诀吗?我能够肯定地讲：“没有。假如非要讲有什么的话，那就是他们都会主动学习。考试分

7、数只是评价学生的诸多因素中的一项。孩子一次成绩考好，并不能代表他所有的知识点都会了。同样道理，孩子一次成绩没考好，也不能讲明孩子学得啥也不啥，一塌糊涂。考好了，我告诉孩子，你要学的东西还很多，不要知足，别骄傲;没考好，不能打击他。而且，越是孩子考得不理想的时候，也是孩子心灵最脆弱、最需要咱们呵护的时候。所以，对待孩子的考试成绩，我们不应该只盯着分数，而是应该给孩子一个拥抱，然后耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他改正错误，明确下一步的努力方向。我们关注孩子的学习成绩，但是更关注孩子学习的经过和学习态度。有时，一个考90多分的孩子我可能还要批评，但是，一个刚过及格分数线的学生讲不定

8、我还会大张旗鼓地表扬呢!我不看重别的，我一直把学习能否努力和态度能否端正放在第一位。小学五年级家长会发言稿聚集2各位尊敬的教师，家长们：大家好!我是郭旭峰的妈妈，很高兴我们又见面了，昨天接到乔教师，要我在家长会上发言，当时还有些茫然，其实也没有很好的教育经历共享，那就让我讲几句心里话吧!作为家长，每个人都希望本人的孩子成龙成凤，但我还是觉得要从本身的本质出发，一步一个脚印地来稳固他们的知识与习惯，这个不是与生俱来的，而是要渐渐地一点一滴的积累。我对郭旭峰的学习和生活方面是要求特别严格的，日常生活是有明文规定的：1、天天的作业必需要按教师要求的完成，我才会签字，假如发现字迹潦草，不整洁就会全部撕

9、掉重新再写，每次撕的时候都是眼泪汪汪的，但我决不手软，后来他习惯了就会自觉地写好了。2、电视只要在星期五和星期六，放长假期才能看。3、电脑必须在写好作业我签字过关后才能够开，如要查阅资料，也必须申请。4、生活中也要做一些力所能及的家务事，天天本人铺床、清理。5、每周本人的房间一次大扫除，整理书籍。6、每周要洗一次碗筷，学会简单的泡面和使用餐具。7、使用数目大的零花钱必须上报父母等等我想这些对他以后上初中住宿独立生活会有帮助。在平常的学习中，我的要求是英语要能够听写单词，每篇课文的句型能够背诵。语文呢，课本上要求背诵的段落、日积月累、好词好句能够背诵，近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写，

10、在家中写作文时字数和内容必须到达要求才能誊写。从一至四年级时，他天天都会坚持写日记，如今是天天亲子浏览，我想这对提高写作是很有帮助的，上次的他写的关于风筝节的征文我基本上没有修改。数学方面我倒是没有做过什么辅导，由于他在国梅读奥数班根底还行，不过这次期中考试也没得满分，他本人主动找我讲了，错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了，真是懊悔也来不及了，这也是他最致命的缺点，那就是粗心，马虎。但是我还是鼓励了他，由于到底他们还只是个孩子啊，也时时需要家长的肯定和鼓舞。在另一个方面，我们也是无话不讲的好朋友，他会把在学校里发生的一些事情讲给我听，比方：周浪这次期中考试数学得了满分、黄怡宣语文最高99

11、分、有6个同学英语得了满分、李嘉兴捐款了100元、周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的沉默王子，不会表现本人，但成绩总是名列前矛、这次运动会班级得了第三名，多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出他也会问我一些他不知道怎么处理的事情，比方：班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分，教师安排给他负责辅导(身边座位)成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业、所以讲我对五(2)班的同学们都是有印象的，每次开学看着他们一个个都在成长，心里有一种讲不出的感觉，想着这帮孩子也真是不容易，从一年级到如今换了多少个任课教师，直到五年级才走上正轨，他们

12、也希望本人优秀、希望班级优秀。所以，在这里我要十分感谢乔教师，是您接到了一个烫手的芋头，是您一直在辛苦的付出，是您在带领着孩子们进步!讲实话，年初开学来报名时，看到又换了一位语文教师，我们大家的心都凉了，由于语文是一期换一个教师呀，但让我感动的是这位语文教师把每一位同学的寒假作业都批改了，我相信所有的家长也都发现了，今年以来的语文作业比以往有了很大的改变，天天的信息都有反应意见，这是一位多么负责的教师啊，我为的孩子们松了口气，五(2)班的语文终于有救了，成绩差的同学都在往前赶，真的，太谢谢陶教师了!在这里，我想代表所有的家长向各位教师真诚地道一声：谢谢，辛苦了!眼看着就要进入毕业班了，教师和家

13、长沟通是特别必要的，孩子们的前程就把握在家长与教师的手中，我永远相信家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的得力助手，为了我们的孩子，让我们共同努力吧!小学五年级家长会发言稿聚集3尊敬的各位家长:晚上好!首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!由于孩子，我们能够有时机相聚在美丽的居敬小学，这也算是一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里，甚至当你们孩子升入高一级的学校之后，我们都会愉快地相处，亲密地合作，为使您孩子成为栋梁之才而共同努力。今天，我们学校召开这次家长会，就是提供一个家校沟通的平台，为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下孩子在校及在家的情况，以便教师能够及时调整工作

14、，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极介入到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子。希望今天的家长会能给大家带来满意、带来收获。这学年我们的任课教师基本保持不变，主课仍应明创教师担任数学，毛秀波教师担任英语，我则继续教语文，并做好班主任工作。经过一年多的相处，我越来越喜欢这班可爱的孩子，他们聪明、善良，经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比拟淘气，但这是孩子的天性，在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今，随着交往的增加，对各位家长我也是越来越熟悉，相信您也是如此吧。一直来，家长们总是非常热心、积极支持着我们，配合我们共同教育好孩子，这让我非常感动。就拿这学期发生的几件事

15、情来讲吧。吴宇韬和沈泽恺在体活课玩耍时不小心使沈泽恺下巴受伤，缝了好几针，但双方家长都非常通情，一个卖水果上门道歉硬要赔医药费，另一个坚持不要;汪挺和李家辉课间玩耍时，李家辉不小心碰掉了汪挺的眼镜，汪挺家长一直讲孩子玩耍总有不小心的，不要赔，最令人感动的是过了两星期之后当汪挺爸爸发现要退的钱还在汪挺书包里时，本人亲身来学校找我;还有沈泽恺妈妈，运动会期间主动帮我们借来6双钉鞋，结果鞋子还没穿，就已经被两个女同学弄丢了。在经过了一个星期之后，沈泽恺妈妈本人买了一双去还了，还一直对我讲算了算了，不要叫孩子赔了。家长们，在我们的班级中，类似这样的例子很多很多，我就不逐一枚举，今天，趁这次家长会之际，

16、我要郑重地向你们表示衷心的感谢，感谢你们的理解和支持，更感谢你们的通情达理，谢谢!下面，我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。我们五(4)班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有62颗朝气蓬勃的少年心，他们个个有着本人独特的个性，又有着为一个共同的目的、共同的集体而拧成的一股强大的气力。在学校领导的关心下，在各个任课教师的共同努力下，获得了较为丰富的成绩:如今年的校运会，入场式比赛获得优胜，比赛中共破了四项记录，团体总分不但年级第一，甚至在全校都遥遥领先。体现我们班级刻苦耐劳，团结协作的精神。在其他的各项比赛中，我们班也总能名列前茅。我们接着再谈谈孩子的学习情况吧!这可能是家长们最

17、愿意听的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学习习惯，天天能认真完成家庭作业，这里也有家长付出的汗水，每次家庭作业质量比拟高是下面同学:(1)。进入高段以后，我们的语文学习增加了难度，很多家长总是担忧孩子的学习成绩下降了，其实不然，这里，我也要向家长们讲明一下，一二年级时，我们的优秀分是95分以上，三四年级，优秀分降到了90分，如今，进入了五年级，优秀分是85分，所以，分数的下降，也并不是意味着您的孩子在一年年退步，这是自然的现象。这学期来，每次语文考试都能到达优秀的是下面同学(2)。其中这些同学尤为突出，保持最为稳定。另外，本学期来，进步很大的是:杨征、王灏、范淑绮、吴宇韬等同学。每个家

18、长都希望本人的孩子是最棒的一个，殊不知最棒的只要一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。而如今讲求的是素质教育，要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成绩好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的刘枫、邬佳凝、刘袁媛、徐嘉敏、施鑫辉、任家璇等同学，他们不仅学习顶尖，而且在音乐、美术、文娱、写字各方面都很出色，我们班的体育上十分出色的是:邬丽玮、刘枫、傅宁、孙德南、温鑫、卓一洲、将航等。这离不开教师的谆谆教诲，更离不开家长的积极支持和辅导工作。接下来，我要跟家长们沟通一下学生存在的一些问题以及注意的事项。家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强，学习上缺乏自觉性，因而，对于家庭作业，

19、家长应该抽出一点时间，检查一下，或者监督一下。升入五年级后，我对家作本的家长签名已不再像四年级那样紧盯，而是逐步放手让学生自理。注意是放手而不是听任不管，对于自觉性强的孩子检不检查都一样，但请您注意，假如您的孩子不属于自觉的那一类，还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于天天的读、看的作业，那只能靠您的监督了。从孩子的作业反应中，讲实话我们的个别家长还是比拟松懈的，没写完的签名，没读没看的签名，有几次我就在孩子的家作本中写上“孩子作业没完成，您怎么就签名了?由于我不好意思直接给你打，或许是偶然疏忽，或许是太相信孩子的缘故，但本人的孩子本人应该最了解。语文不是一躇而就的，它需要的是日积月累

20、。孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生，能够上网学习，查查资料，这样的作业我们也经常布置，但有些孩子的上网却是为了游戏，长时间呆在网络上，家长一定要控制孩子的上网时间和阅读内容，保证学生上网时间不能过长，内容一定要健康。并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清楚的。像应丁琛父母的做法就比拟好。在和应丁琛妈妈的沟通中，我了解到他妈妈会以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。假如孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会奖励他看两部电影，打一些小游戏，当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来，让孩子也能自

21、己反省。可能不少家长都在这样做吧。零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度，不要给过多的零花钱，养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课，绝对不能带零食，对于带零花钱这件事，学校是旗帜鲜明的反对的。有些孩子不吃早餐就来上学，大清早站在校门口，迎着寒风吃早餐，冷冰冰的。还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来，买别的东西，甚至去摸奖，早上饿着肚子上课。我觉得这样是很不好的，不吃早餐不利于孩子的成长，长期下去容易肠胃不好。这里有的是学生本人不愿意吃，但也有些是家长的原因。在家访中我曾听单佳欣的妈妈讲，她天天早上都为孩子准备好热气腾腾的早饭，还很注意营养的搭配。当时家访结束后我还暗暗对本人讲，

22、以后也要像单佳欣妈妈学习呢。我想在座的肯定也有不少是在这样做着的。建议您根据本人孩子的自制自理能力，适当给一些零花钱，以备急用。孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和教师都不愿意看到的。与其事故发生了再去弥补，还不如把工作做在前面，我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要吩咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。当然，在我们班，像前面

23、我提到的沈泽恺和吴宇韬，汪挺和李家辉这样通情达理的家长不在少数。希望我们都能重视孩子的安全，防患于未然嘛。孩子的课外浏览问题。俗话讲:“开卷有益。多看书能拓展孩子的视野，发展孩子的智力，培养孩子的综合能力。所以，很多家长大都愿意为孩子购买课外浏览物。但是，如今的读物形形色色，有好有坏，做家长的该怎样为孩子选择有益的读物呢?很多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物，以为孩子浏览其他读物便是浪费时间，分散学习精神。孰不知，读一本好的文艺作品，对孩子的帮助远远大于读一本（小学生作文大全），由于这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉，是对课内浏览教学的稳固和运用。所以，切不可将本人的偏爱强加于孩

24、子，束缚孩子的课外浏览。家长们只要天天催促一下孩子，要求有半个小时左右的看书时间。养成爱浏览的习惯，学好语文就有了成功的一半。我们班上有很多爱看课外书的孩子，像徐嘉敏，看课外时时能做到“两耳不闻窗外事，午间的嘈杂丝毫影响不了她看书;像刘袁媛，开学初调查暑期课外浏览时她已经看起了名著“简、爱了，这令我很是欣喜。接下来就请刘袁媛的妈妈为我们介绍一下她教育孩子的一些经历吧，大家欢迎。非常感谢刘媛媛的妈妈，在繁忙的工作之余还为我们准备这么具体的“玉女心经，这其中很多珍贵的经历很值得我们大家学习。各位家长，学校的教育离不开家庭的配合。在这里，我要向你们提出几点建议:1、以平常心来对待孩子的成长。父母都希

25、望子女有出息、有作为。但是大千世界，还是普通人占多数。假如家长不顾客观因素，而一味地高要求、高投入，其结果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成长的问题上，不要给孩子过大的压力，要在孩子的成长经过中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能听任自流，撒手不管。其实，孩子辨别是非的能力、自己判定的能力还不够，再加上这个社会扑朔迷离，因而，还离不开家长和教师的引导。2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予孩子更多的鼓励与支持。假如您的孩子做十题答

26、对三题，与其责骂:“你这么笨，才会三题。还不用鼓励的话来讲:“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。当然，这一招并非对所有孩子奏效。记得学完（“精彩极了和“糟糕透了）这篇课文后，我就布置了口头作业，要求孩子把这个故事将给爸爸妈妈听，假如孩子没讲的话您能够问问孩子，请他再讲上一遍，由于这篇课文讲的就是父母对孩子采取的不同教育方法，并让孩子终身受用。3、关注孩子的思想，经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深化、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭本人的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予知足，配合教师做好查阅工作，经常和教师沟通，讲实话，一个班级60

27、多个学生，一般情况下，孩子假如没有特殊情况，教师很少有时机给家长打。当然，更多时候，我希望给您打是报喜，让我们共同共享孩子的进步。各位家长,在全面施行素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是当代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的,由于家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即使一些生活上的小事，也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境，让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。家长朋友们，望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿，望生成才是我们教师的迫切希望。我们的目的是一致的，让我们携起手来，共同努力吧!就像上学

28、期末的休学式上，当学生听到我被评为“优秀班主任为我鼓掌时，我对他们讲，教师最希望看到的是属于我们这个集体的成就。如今，我正朝着这个目的努力，也希望家长们能积极配合。毕竟，我送走的只是一届届的学生，而孩子，却永远属于您的。今天的家长会就到这儿了，再次感谢您的参加。谢谢!小学五年级家长会发言稿聚集4尊敬的各位家长朋友大家好：非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与教师一起关注孩子的各项情况，您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。正是由于有了您的支持和配合，五年级二班才有了不断前进的动力，才会创造一个个了不起的辉煌!还记得上次家长会时，和你们讲过我们班要打造的特色是培养学生的浏览水安然平静习作

29、能力。经过一年的努力，我们能够欣喜地看到，在我们的努力之下，孩子们获得了丰富的成果。让我们再次重温那一个个动人的时刻吧。1、全国华人小学生作文大赛，范佳闻同学获全国二等奖，徐锡钰等获三等奖;2、日照市“学用评征文大赛，袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;3、徐锡钰被学校评为“浏览小明星;刘子航、王越被评为“小作家。在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中，我班有3名同学参加展示，在全年级首屈一指。4、刘子航在“历史的选择征文大赛中和红色经典读后感评选中分获一、二等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖，这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在“历史的选择

30、讲故事比赛中获市二等奖，市金话筒少儿主持人大赛第一名。7、全市“文明在身边网络征文中，刘子航获一等奖，徐锡钰获二等奖;周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在（日照日报）新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在（黄海晨刊）发表。累累硕果我不敢居功，这与家长们的辛勤付出密不可分，与孩子的努力上进紧紧相连，但我能够自豪地讲本人的指导方法是正确的。一年多来为了提高同学们的浏览水安然平静作文水平所做的尝试初见成果。在这里我要十分感谢刘子航的家长，每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加，感谢周新的爸爸，在网络征文比赛中为孩子们造势，让我们班的三位选手全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁

31、、王一帆等家长，在每次组织征文中都积极介入，细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录，感谢徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品等帮助。感谢所有五年级二班的孩子和家长们，你们的理解和帮助，让我感到暖和，让我们的五年级二班愈加优秀。在与大家相处的时间里，我们固然可能仅仅是只闻其声不见其人，但由于孩子，我们的心紧紧相连。前几天，刘永山的妈妈发现我们马上就要学习第五单元“汉字王国了，就让孩子给我带来（小学语文趣味题大全）和（儿童创造力开发与训练），讲对孩子们很有帮助。五年级一开学，刘子航的家长就把五级要求背诵的宋词给打印了出来，每人一份。每次搞活动，田书铭都会把家

32、里的相机带来以备照相用。诸如此类小事，天天都在上演，借此时机跟大家讲声谢谢，你们让我感动，孩子让我感动。升入五年级以来，同学们各项能力显著提高。为了让每个孩子得到锻炼，我们实行了班级事物细分工的方式，让每个孩子都成为管理者，体验管理的辛苦。就是这一个小小的分工，却让我有了更多观察学生的时机，也提供了更多表扬孩子的时机。比方平常不喜欢讲话的小张津源，天天早晨无比认真的记录晨检情况，从不遗忘;大孙一同学自从开场管理墙报栏后，我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象，还有安春宇、刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学，固然被安排的都是一些小事情，但每个孩子都做得很认真，并且由于多做了事情，与教师的关系反

33、倒近了很多，他们变得愈加在乎教师的话语，性格也活泼了很多。比方安春宇同学，他是很聪明的一个孩子，但每次作文有一个缺点，总是很简单，一般就是2、3百字，以前的时候与他谈过几次，但我们之间可能没有建立良好的情感沟通形式，他对我有点爱答不理的，而如今，我只要和他谈一谈，立马就有新变化。如今每次作文基本都是满满两面纸。固然数量讲明不了什么，但却能从中看出孩子的进步。周五，是我们总结反应的时候，一个个管理员们拿出本人的小本子，评点一周以来班级出现的问题。条理明晰，记录详尽，班级管理精细化了，孩子们的胆量也练出来了。不过从本周起，要把总结的时间改到周一了，由于周五要练鼓号。讲到这里也顺道提醒一下各位家长，

34、我们班的孩子基本都是本人购买的乐器，竟然花了钱就要让我们的钱花的值。可近期一段时间，有的孩子忘记带鼓号，家长们也不闻不问。而这些不带鼓号的很大一部分是为了偷懒，有时候临上课前我问，他们都不讲，直到上课时在走出教室时，我才注意到，我以为这样很不好。我们学校每个学期花很多钱为孩子请来教练，训练孩子，我们已经比别人享遭到更多的资源了，我们要珍惜这种时机。还有就是您要催促您的孩子在家中练习。学东西都是这样，没有长时间的练习，想获得成绩那是很难的。当了十几年班主任，对这一批学生格外亲，这也是我带的最用心的一批孩子。我经常告诉班里的学生：你能够在语文课上纪律不好，由于我是你们的班主任就像你们的爸爸妈妈一样

35、，你犯了再大的错误，我都能够原谅你，孩子总是看着本人的好，你们无论做什么，在我的心中你们都最可爱。但在别的课上，你们一定要认真听讲，由于他们是带着审视的目光来的，我们为了获取更多的知识，就要卖力地吸引教师，唯有此，我们获取的才会更多。对于本人班里的孩子，我总是看这个很不错，看那个也很好，每个孩子身上都有那么多优点让我欣赏。固然有时候着急起来也是劈头盖脸猛批，但事后都懊悔的不得了。不犯错误的孩子到哪里去找呀。讲实在的，我很是怕耽搁了孩子，由于在这个班里，很多孩子非常有特色，他们本身就是里面的佼佼者。每日里，我细细捉摸，希望让每一个有特长的孩子不被埋没，每一个想进步的孩子能获得支持。在这里，我也恳

36、请家长，多找找孩子的优点，多帮助孩子，多表扬孩子，让孩子对本人充满自信心，各展所长，不断进步。下面我将从下面三方面和家长沟通一下。一、开学以来班级情况分析开学以来，我主要抓的是这样4件事：写好字、读好书、做好文、学做人。写好字，就是要求每位同学认真书写，对于书写认真的同学进行表扬、加分，鼓励其他同学向他学习;学生上交的作业假如书写不认真，即便全都做对了，也不能加星。坚持了一段时间，感觉学生能够认真地完成本人的作业了。为了让学生养成习惯，在考试中设立5分的卷面分，根据学生完成试卷的质量，酌情加减;在学生的试卷作文题中，家长们可以以发现，经常有由于书写不认真扣分的现象出现。开学以来，书写一直非常认

37、真的同学有：汪钰涵、张宇、秦越、许畅、刘子航、大张津源、田书铭、周新、宋心仪、费菲、赵越、杨明萱、徐艺伟、李玉婷、费小桐、臧书敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、郑洁，书写进步很大的同学有丁奕夫、孙乔羽、尹子涵、李明希、孙一(大)、李玉婷、王一帆。鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析能够看出，读书多的孩子对文章的感悟能力深，作文水平提高快，对于教师讲解的作文技巧接受快，作文进步大。为了让学生都喜欢读书，我动了很多脑筋。(班主任)比方给孩子买书做奖品;在课堂中给孩子推荐书籍浏览;摘抄读书笔记;课前摘读书籍中的精彩片段;开展整本书浏览，制作读书卡;写完作业的同学能够先读书等活动，激发学生对

38、书的热爱。如今班级内读书气氛浓郁，学生们的读书热情很高，很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有：李天宇、庄子浩、秦越、于朔、厉成功、宋振宇、王若晨、徐锡钰、李明希、费菲、臧书敏、赵越、郑洁、范佳闻、汪钰涵、袁浩翔、王越、张震、刘子航、许畅、宋心仪、张中南(进步很大)、丁奕夫、申卓坤、万俊(读书十分多，理解非常深入)、郑浩文(近期一段时间，课堂发言很积极)、杨明萱、李玉婷、尹梓涵、金睿、王一帆等同学。浏览量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的刘子航、李明希、赵越、袁浩翔、许畅、田书铭、郑洁、费菲、于朔、

39、徐锡钰、秦越、张津源(大)、宋心仪、费小桐、臧书敏、崔琳婕等同学外，周新、王一帆、丁文浩、安春宇、万俊、李家树、申卓坤、汪钰涵、张宇、王越等同学也表现出很强的实力，还有郑浩文、秦政、沈子龙、尹子涵、安春宇、刘琦等同学，也时有佳作出炉。每次作文赏析之后，很多孩子会在修改本人的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求，在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对本人严格的要求。孩子们对作文越来越自信，很多孩子有以前的不愿意作文到如今对本人的作文充满自信心。比方庞杰同学，有一次写完作文后，天天跟在我后面问我批完没有，我很奇怪就问你有什么事吗?他不好意思地讲：“我觉得这篇作文我写的很好。我一下子明

40、白了，原来他是想得到我的表扬呀。后来我批作文时，发现他真的有一篇作文很用心地完成了，比其他几篇写的都好。讲到这里，就想给大家提个醒，很多家长一讲起提高孩子作文水平就想到报辅导班、买作文书，其实这些仅仅是一些辅助方法，我觉得想写好作文第一要点是要有生活体验，我们家长能够做有意识的引导者，并且要经常带孩子接触大自然，接触社会。在家里闭门造车是行不通的。比方我们第一单元的习作，为了让学生感受辩论会的气氛，我们开展了“开卷能否有意辩论会，并且在辩论会后，我们进行了相应的练习，如发言人的神态、语言、动作书写练习、辩论赛中给你留下印象最深入的片段，这样一练习，学生就知道本人应该从哪些方面入手了。第二是在孩

41、子读书时，要求学生做读书笔记。我们班级的要求是每周2篇。我经常会要求学生在本人的作文中引用一些诗句或者优美的景物描写，告诉他们这样一来你的作文就会披上一件亮丽的外衣。第三是给孩子成功的体验。举例来讲刘子航同学为什么作文进步这么大?其他因素除外还有就是成功的体验，当他第一次站到台上领取了价值400元的图书奖励后，我明显感觉到他愿意写作文，并且积极参加每次征文比赛。放暑假时，我问班里同学谁愿意和教师一起完成天天一篇日记的作业，班里的孩子都面面相觑，只要他举起手表示愿意试试。还有许畅同学，本身就很认真，而自从得了书信大赛特等奖后，更积极并且有意识地开场习作。第四：积极响应教师的要求，帮助孩子参加各种

42、征文比赛。有很多孩子的作文写的很好，但家长们不能及时将习作发给我，我来不及帮助孩子们审核，最后一般来讲都是不了了之。这对孩子来讲打击也是有的，想一想：孩子每次都觉得本人写的很好，却总是没有一次成功的体验，他还愿意积极参加创作吗?每个人都渴望被别人认同，孩子更是如此。我们要给孩子创造被别人认同的时机。最后我正在努力培养孩子的一项就是学习做人，学习做一个文明的人。五年级的孩子正是青春期开场萌芽的时期，如今班里就有很多孩子偷偷地讲脏话，传一些污言秽语，并在同学间散播一下谣言，什么谁和谁好,谁喜欢谁。等等，讲者无意，听者有心，有时候会弄得被讲得孩子很不自在。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感，

43、一提起来那就是全场轰动，希望咱们家长能够正确地引导一下，让我们的孩子不要太多的关注这些事情。还有的孩子就愿意带零食、带玩具到课堂，语文课上还能忍住，一到别的课上，就忍不住开场活动;还有一次我在班里一个孩子的博客中看到有的同学逼着她让出本人的纸张，当时看得我很是惊讶。看来孩子大了，想的问题是越来越多了。为此，我经常利用班会课对孩子们进行教育，希望他们能够明白这样做的坏处。教育学生热爱本人的班级，热爱本人的同学，相互帮助等等，有时候上着语文课，我也会根据课文的内容对学生进行的相关教育。如今的社会固然很多人越来越冷漠，也很多人不愿意多管闲事，但我觉得这些不应该从我们的孩子开场。我希望我们的班级每一个

44、孩子都热爱本人的班级，热爱本人的同学，用一颗善良的心面对这个社会。二、本学期语文学习学生的主要训练目的：1、预习：预习课文要求学生能够把课文读流利，并练习有感情朗读;课文中出现的生词，能借助词典浏览，理解词语在语言环境中的恰当意义。五年级的生字学习除一些易错字外，在课堂中一般不讲解。2、浏览：(1)如今我们的课文学习重在引导学生学习作者的写作方法。比方理解关键词句，体会其表达效果;在沟通和讨论中，敢于提出本人的看法，作出本人的判定;.浏览讲明性文章，能捉住要点，了解文章的基本讲明方法;浏览叙事性作品，了解事件梗概，简单描绘本人印象最深的场景、人物、细节，讲出本人的喜欢、憎恨、崇敬、向往、同情等

45、感受。浏览诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描绘的情境，体会诗人的情感。遭到优秀作品的感染和鼓励，向往和追求美妙的理想。(2)学习阅读，扩大知识面，根据需要搜集信息。(3)诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节拍等体味作品的内容和情感。古诗考级过五级。(4)学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性浏览。扩展本人的浏览面，课外浏览总量不少于100万字。3、习作(1)养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富本人的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。(2)能写简单的记实作文和想像作文，内容详细，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。(3)能根据表达需要，使用常用的标点符号。(4)能够修改本人

46、的习作，并主动与别人交换修改，做到语句通畅，行款正确，书写规范、整洁。(5)完成大作文8次，小练笔4次，日记每周至少一篇，书写认真。40分钟能完成不少于400字的习作。4、白话交际(1)与人沟通能尊重、理解对方。(2)乐于介入讨论，敢于发表本人的意见。(3)听别人讲话认真耐心，能捉住要点，并能扼要转述。(4)表达要有条理，语气、语调适当。(5)能根据沟通的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。(6)在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。5、综合性学习(1)学会利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。(2)对本人身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专

47、题演讲，学习辨别是非善恶。(3)学会查找资料，并本人进行初步分析的能力。本学期，我们开展了很多这样的活动，比方“开卷能否有益辩论会、“我是小小推销员活动、“绿野仙踪读书沟通会、“我们眼中的长征沟通会、好书推荐会、课前三分钟风采展示、佳作评析等等，旨在通过这些活动让学生们能够积极主动地查找资料，并进行主动分析地能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经不合适如今的孩子，他们需要更多的知识来充实本人的头脑。可能有些家长很奇怪，这些东西都是教师要教给学生的，告诉我们干什么。其实和大家谈这些，倒不是想让你们教学生，那你们就抢了我们教师的活了。讲这些就是让大家心中有数，五年级的孩子需要到达什么水平

48、，只要这样你才能做到心中有数，对本人的孩子才有一个正确的了解。三、今后需要家长配合的地方1、准时接送学生，并到指定地点。近期天天早上总有2-3名学生迟到，一问很多学生把责任推给家长，估计很多是推托之词，但希望家长能够以身作则，让孩子意识到上学这件事是最重要的一件事，没有任何理由能够迟到，要严肃对待。接送孩子一定要到指定地点，北边到十字路口，南边到二区门口，相信孩子都已经跟大家讲过，本学期有两次家长越位，既给班级抹了黑，而且还让学生有一种感觉，原来制度也是能够不遵守的。2、尽量抽时间看一下学生的作业，让孩子觉得你很重视他的学习。五年级的学生按讲已经不需要家长催促完成作业了。我们班很多学生的作业本

49、人完成的也不错。但学生总是有差异的，当您感觉到本人的孩子还达不到本人独立按时完成作业的水平常，一定要注意跟上监督，这种监督不是随口一问：作业完成了吗?而是真真正正地拿过学生的作业本，哪怕你不知道对错，也要看看他是不是究竟完成了。对于学生家庭作业完不成，我们教师真是很无奈，不能利用别的课给孩子补作业，又不能留学生，孩子的作业只能本人自觉在学校补，但既然在家都写不完有哪会那么自觉的在学校完成，今日拖明日，明日拖后日，日子一天天过去，孩子的作业越积越多，最后只好不了了之。想一想，天天比别人少练好几遍，怎么可能跟别人把握的一样?有时候，我会在听写后要求家长签字，目的是为了让家长了解一下孩子学得怎样。结果却发现有些家长别看孩子是你们的，但你们对他的关注却比不上我。我每次看完学生的听写，都会认真分析一下出错的原因，对于集中的