2020小学生读书活动总结范文5篇.docx

《2020小学生读书活动总结范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020小学生读书活动总结范文5篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2020小学生读书活动总结范文5篇2020小学生读书活动总结范文5篇读书，是我们生命中无比重要的事情，从我们出生起，我们就开场不断的努力接触书籍，不断的丰富着我们的世界，读书也是最好的习惯。下面由我给大家带来2019小学生读书活动总结范文5篇，一起来看看吧!2019小学生读书活动总结范文(一)读到一本好书，就好像邂逅一位伟大的教师，举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。下面就六三班举行的读书沟通会这一活动做一总结。在这次沟通会上，我们主要达成了下面共鸣。一、营造书香气氛班级是学生成长的摇篮，要让学生走上浏览之路，首先要在班级中营造良好的读书气氛，用环境来引导学生走入“书香。班级

2、的书香气氛营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣传窗口。用心出好每期的黑板报。其次建设好班级专栏，给学生一个更好的展示空间，让学习生活变得活泼生动而充满生趣。二、开展多彩活动在营造好班级气氛的同时，我们更多的是考虑把学生引导浏览道路上来。每两周一次的围绕浏览为主题的读书活动。如：美文诵读竞赛、讲故事比赛、读书沟通活动、心得传阅活动、主题演讲等。通过这些不同形式的活动的开展，在班级中构成浓郁的浏览气氛，引领学生走上浏览之路，从心底里爱上浏览。三、引领浏览之路通过活动竞赛、气氛营造等来引导学生走上成功的浏览之路。1.让学生明确为什么要读书。告诉小学生要读书，那么作为老师和学生都应该明确的问

3、题为什么要读书?于是我就让小学生去大千世界、名人名家中去寻求答案吧。英国人喜欢讲书籍是伟大天才留给人类的遗产。培根历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人准确，自然哲学使人深入，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。总之，读书能陶冶个性。高尔基热情弥漫地讲，热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个眉目来，它能教会你们去尊重别人也尊重本人，它将以热爱世界，热爱人的感情，来鼓舞你们的智慧和心灵。师生养成良好的浏览习惯，至关重要。2.教给学生知道读什么书。是啊，书籍浩如烟海，让学生有选择地读，该读什么呢?引导孩子爱读书，读好书是每个老师应尽的责任。

4、在这个学期中，几乎每人都精读了（中国神话传讲）、（十万个为什么）（名人故事）等书。在课外，孩子们更是天文地理，海阔天空任其翱翔，很多同学一个学期的时间读了十本书不止，可谓收获颇丰。3.时间保障学生读好书。在如何读书方面我们有本人的详细做法： (1)保证有书读。每位同学除了借阅班级“图书角中的图书外，在班委的带领下自发起来，每人把本人家中的喜欢的图书带到教室，进行“图书漂流，保证了每个孩子都有书读。 (2)保证读书时间。天天早上学生到校是20分钟的“晨诵时间，在这段时间内，共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。 (3)保证读书沟通会。我们每周有一节读书时间，这个时间要充分利用好。让学

5、生进行沟通，能够讲本人喜欢的书中片段，能够朗读一段本人喜欢的文章，能够来谈一谈本人的读书感受，还能够对大家一起读过的书展开讨论。沟通了，认识才会更深入;展示了，理解才会更深化。读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!读书沟通会上，同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。2019小学生读书活动总结范文(二)在这三个月的参赛经过中，由于读书，我们快乐;由于读书，我们成长;由于读书，我们进步;由于读书，我们的生活充满书香!一、“书香班级加强家园凝聚力第十届书香班级活动开赛以来，我和我的伙伴xx教师经常在班级内发动家长们介入此项活动。我们也一直致力于探索

6、“如何写出好的xx，向家长教授写xx的经历?记得半年前，我们班刚刚组织新的小四成员参加班级圈子力争第届书香班级活动时，我和xx也仅仅是壮着胆子抱着试试看的态度来组织的。没想到这个在我们单位圈子里扮演着配角的班级，在今年的第十届书香班级活动即将落幕时却收获了自以为在这个特殊的圈子内的骄人成绩。我们小四班级成员有14人，参赛博文共70多篇，我想这也是“书香班级的好征兆哦!从我们班倡导要参加“书香班级以来，我们充分利用校讯通资源，定期给家长发短信。让家长在假期里多看书，勤写博文，积极介入，一起打造书香班级和书香家庭，开展亲子浏览，目的是“点亮浏览心灯，照亮孩子一生。表现突出的家长有“x教师、“x家长

7、“x家长x“x家长x“xxx、“小四xx、“小四xx、“xx家长等。大家齐心协力，互相沟通写x经历，互相讨论写x的乐趣，互相共享着相互的甜蜜与幸福!不过，在这里梅子还要感谢小四班其他家人对我们小四班工作的支持与配合，感谢您对我们教师工作的肯定和理解，由于有了您的支持，咱们小四班的大家庭才会此和谐快乐。二、透过文笔看性情xx教师：有经历的、用心做教育的教师。在她的博文中，让我们看到很多幼儿活泼快乐的身影。也让我们理解了教育的价值在于日复一日的运用及日复一日的坚持。从教育中发现xx和孩子在一起的生活，有时喜悦、有时忧愁、有时冲动。但是，xx教师安于和孩子之间这种琐生活中不经意的惊喜。我喜欢单单这样

8、娇嫩的、细腻的但更是理性的、平等的爱。孩子需要这样的爱、这样理性有教育意义的爱。她在现实与理想之间寻找那美梦的接缝，采撷那一朵朵绚烂的花朵!xx：从教育xx来看，发现本人的每一天原来都是那么精彩、不着声色的精彩;原来，每一天都那么幸福，由于懂得满足与心怀感恩;原来每一天都那么充实，原来注重努力学习与专研。学着让本人充实，让别人感悟本人。她的圈子无论是大是小，她都在她的圈子里惬意着、自信着、活的很有成就感。但她却又能找准本人的位置、认清楚本人。我喜欢这样的单纯的快乐、喜欢这样的女子!小四xx：用心的家长!字里行间都弥漫着温馨和谐的亲子画面。有本人的教育特色也是孩子必需要经历的道路，那就是-体验式

9、学习。让孩子实际介入学习，也是孩子喜欢的学习方法。该家长真的很睿智，懂得借助大自然这本书为教材，适时捉住教育契机，让孩子亲身体验，通过本身的实践，感悟实物的美妙。xx家长：反思型的家长。让孩子的成长不在家长所谓的“爱中遭到羁绊。擅长发现孩子的一点一滴的童趣。用心与孩子沟通，字里行间都能独到孩子的喜怒哀乐及成长中的变化，也让教师读到了她的责任心、家园共育的支持心及对孩子教育的重视心。xx家长：很喜欢她的那句话“没有绝对的懒孩子，只要绝对的懒家长这句话很对啊!培养孩子*好的方法就是饭前、入睡前给孩子讲故事。我总结了一下：1.热爱读书的家长，懂得读书的好处，在读写之间透着记录的甜蜜与幸福。2.重视亲

10、子关系、重视亲子浏览。3.重视孩子小小的变化，及小小的喜好，关注孩子的小小心里。xx家长：细腻且温顺的家长。在这里再次感谢他为班级工作所做的付出与努力、给教师的帮助与配合。她的散体诗（致阳光体育节）果真精彩非凡，信手读来，真的很有画面感。（时间都去哪儿了）描绘了本人对时间的理念，以及对生活中人事的珍惜之情。三、我们收获满满从严冬到新春，书香班级活动伴随我们暖和的过渡。将我们载入这春暖花开的彼岸后，它即将向我们挥手告别。但是，它将无限的暖和、无穷的气力注入我们的身体，让我们去经历盛夏，经历收获。然后来年，它又会热情地向我们招手.“生活是充满春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且还有很多很多的春

11、天。这很多很多的春天，里有书相伴春常在，书香活动无止境!*后，在校讯通书香班级活动的倡导下，在我们和家长朋友的严密配合下，我们的班级浏览活动有声有色，书香班级气氛浓郁，让孩子们爱上浏览不再是一个口号，让浏览伴随孩子成长也不再是梦想!2019小学生读书活动总结范文(三)为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书的学习习惯，同时营造良好的文化气氛，到达以环境育人的目的，我校根据市、县局文件精神，结合学校实际，于本学期开展了读书活动。现将详细情况作如下汇报：一、指导思想以建设“学习型社会精神为指针，以创立“学习型学校为导向，以新课程实验为契机，以新颖活泼、构成多样的读书活动为载

12、体，以培养学生的语感能力为核心，努力营造书香校园，塑造丰富，特色鲜明的校园文化。二、活动宗旨1.在老师中积极倡导“书香为伴的思想，将朴素的“读书是一种需要上升为“读书是一种责任、“读书是一种乐趣、“读书是一种有益的生活方式，促进老师业务素质的提高，享受浏览、享受教育、享受人生。2.在学生中倡导“与好书交朋友的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积累，丰富本身的底蕴，提高整体素养。3.营造浓厚的“书香气氛，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。三、活动宣言在活动中浏览，在浏

13、览中品味，在品味中感悟，在感悟中提升。四、详细措施 (一)老师读书1.制定读书计划为了牢固树立“读书是一种责任的学习意识，学校要求每位老师根据本身特点制定个人读书计划，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。2.自费订阅报刊每学期学校均要求所有老师自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解教学动态，把握时代脉搏。本期全校老师共订阅各类报刊杂志近60种。(订阅名单后附)3.印发学习笔记为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位老师手中，并要求每位老师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考成绩。

14、 (二)学生读书1.班级成立图书角为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，图书;均为师生自愿捐献，据教务处3月13日检查数据显示，基本到达人手一本的藏量，一定数量的图书储备已初步构成。2.开展主题班会学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行宣传，组织学生进行讨论，进而引导学生进一步认识浏览的重要性，并且学会读书，真正做读书的主人。3.开设浏览指导课教务处每周安排一节浏览课，由语文老师指导学生浏览经典名著，并要求学生多做批注，勤写读后感，培养边读边动笔的习惯，帮助他们创设良好的浏览气氛，培养学生的浏览兴趣。4.组织读书征文活动x月中旬，教务处响应学校号召开展了“读书与做人征文暨普通

15、话演讲比赛活动，活动集合当下社会较为关注的能体现新时期高中生整体素养的“读书、“做人和“普通话等三个热门，引导学生通过浏览完善自己，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，进而活跃了课余文化生活，提升了学校教育档次。五、成果构成 (一)老师：每学期期末写一篇读书心得体会，由学校汇编成册。 (二)学生：1.各班登记学生读书篇目，评选读书先进个人。2.举办“我最喜欢的一本书征文活动，评出一、二、三等奖。3.各班自行采取展示活动等。总之，我校结合高中教育的实际，通过创设读书情景，营造读书气氛，使每一位老师从职业道德的高度，提高了对读书的认识;通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰

16、富高中生活，加强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，进而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让浏览成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。今后，学校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。2019小学生读书活动总结范文(四)琅琅读书声，悠悠伴我心，在这美妙的读书月，我们全体师生进行了读书活动，加强了读书兴趣，拓宽了本人的知识视野，开阔了本人的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。如今将读书活动总结总结如下：一、展现的风采1.让学生显风采在读书活动中，我班组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让

17、学生读美文、颂经典。内容主要以（三字经）为主，此外，（洋葱头历险记）、（伊索寓言）等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的开幕节，我们还组织学生开展了集体诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平常浏览要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人共享读书之乐。通过浏览、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书气氛，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。2.让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我班通过校信通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈本人家庭在读书活动

18、中的做法及收获，家长们经过沟通与介绍，能通过行之有效的方法引导孩子，也纷纷表示，这样的活动开展的好。二、开展读书活动的措施1.要求家长、学生教师积极参加学校开展的读书活动。2.利用家校通、校园论坛向家长宣传怎样培养孩子读书的兴趣。3.要求家长、教师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书气氛。4.鼓励学生多读书，家长要知足孩子的读书愿望。5.开展“我与家长共读一本好书的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，分享读书之乐。6.围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，浏览之星、书香班级评选活动等。让学生在这些活动中，不但展示本人

19、的才华，而且能与别人沟通读书之乐。7.要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。当然活动中也有很多的缺乏之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，固然教师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文浏览，以为只要把课本读好就够了，更别讲是共同浏览了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。固然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。天天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。2019小学生读书活动总结范文(五)在活动中，同学们成为了学习的真正主体，大家是站在读书活动中心的位置，在主动的介入一种学习的经过，打破了以往按统一的形式塑造学生的传统做法，尊

20、重每一个学生的特殊的兴趣、喜好。下面是读书活动的统计数据表明：一、营造浓郁的读书气氛，孩子们本人来做到宣传“3个1，本人的成果孩子更喜欢，宣传更有效，同时孩子们的能力得到了培养，本人的。1、出一期每班同学以读书月为主题的出一期墙报。2、播一个天天红领巾广播站广播员天天中午向全体同学播一个关于科学家的发明创造的感人小知识、小故事。3、出一刊学生本人上网搜索、查找书本资料出一刊“发明创造知识小小报。二、孩子们自主研究的物象和现象丰富多彩，成绩喜人。积极响应参加这次活动的同学们，大家成双结队，成立了一个个研究小组，仿fo是一个个似模似样的“小小科学家。本学期选择的物象或现象达200多种，你们亲身介入研究的现象或物体有关的小制作或小发明共有190多个，研究报告论文、心得体会、日记等共216篇。在活动的评选中，其中有65位同学的研究论文、日记、心得体会获奖，有36件小制作、小发明获奖。我们的读书活动走向“社区学校家庭一体化，这是大家的共同心愿，也是同学们参加读书活动在活动中品尝到甜头的又一很好的途径。