幼儿园2021年中秋节活动方案.docx

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1、幼儿园2021年中秋节活动方案 幼儿园2021年中秋节活动方案 霍芷 。 2. 为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。 3. 催促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 4. 关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。 5. 有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 主题活动一 ：中秋的来历 活动形式 集体 活动目的 1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开场过中秋节。 2、幼儿能够通太多种渠道来采集资料，并学会共享沟通资料。 活动准备：请家长帮助幼儿采集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动经过： 一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿

2、兴趣。 师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾遵从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 2、老师介绍本人的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿经历，并介绍中秋节的风俗，让幼儿了解更多。 师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗? 师：除了吃月饼，我们还干什么呢? 四、老师像幼儿介绍获取资料的方法。 师： “呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的? 1、幼儿沟通本人获取知识的渠道。 2 、老师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。 主题活动二：制作月饼 1、 活动要求： (1)在活动中，家长放手让孩子去做，

3、家长只是起帮助指导的作用。 (2)进入活动室，要小声讲话，以不影响别人为原则。 (3)、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。 (4)、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。 活动经过： (1)、孩子和家长一起制作月饼。 (2)、 将做好的月饼放入烤箱中。 (3)、 户外传统游戏贴膏药、切西瓜，共同介入。 (4)、 室内游戏抢椅子，家长和幼儿分开游戏。 (5)、 品尝月饼。 幼儿园中秋节活动方案小班篇2：一、活动目的： 1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。 2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传讲。 3、知道吃月饼的意义，体会

4、共享的愉快。 二、活动准备： 1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。 2、民间故事（常娥奔月） 三、活动经过： 1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么? 4、观察月饼，通过共享月饼体验节日的快乐。 老师问：月饼有很多种，谁来介绍一下本人的月饼? 引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢? 四、在中秋节歌曲中，共享月饼。 返回目录 幼儿园中秋节活动方案中班篇1：设计考虑： 中秋节是我国的传统

5、节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。 主题目的： 1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.积极介入中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达本人对节日的感受。 3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 活动准备： 1.各色彩纸若干，作画工具 2.采集各种月饼盒子布置活动室。 活动安排： 一、了解中秋节的来历 1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3.了解人们在中秋节的活动。 问： 你喜

6、欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? 二、制作纸灯笼 (一)、导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来打扮教室吧。 (二)、讲解示范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告诉幼儿教师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。 3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他讲讲准备画什么样的灯笼，教师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。 4.教师示范剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚刚的折线处。 5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚刚画好的灯笼的下方中间处。 (三)、幼儿操作： 重点：教师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮助能力弱的幼儿完成作品。 (四)、展示作品： 幼儿将本人做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后互相介绍和欣赏。 返回目录 下一页更多幼儿园中秋活 动方案