开展公益活动的总结.docx

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1、开展公益活动的总结开展公益活动的总结楚雯给身边的朋友喔!开展公益活动的总结1慈善教育是学校德育的拓展和延伸，是培养学生关爱别人、关爱社会、扶危济困观念的有效途径。为大力弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，进一步推进千校慈善教育项目的开展，丰富活动载体，加强全校师生的慈好心识，引导他们用心灵感受慈善、用行动体验爱心,根据区教体局（关于对慈善教育活动开展情况进行总结的通知）精神，现对我校慈善周教育活动进行总结。现将我校慈善教育进校园活动开展情况汇报如下：一、精心筹划，建立机构。学校慈善教育的关键在于前期的策划和后期的落实。为了使慈善教育有章可循、有规可依，我校在工作前期重点做好了落实到位，为慈善教育活

2、动的开展奠定了组织基础。二、高度重视，做好校内宣传教育工作。1.成立组织机构。学校成立了以校长为组长，以政教处、教诲处、少队部等部室负责人为成员的慈善教育活动领导小组，明确了人员分工与职责，对活动的开展做了细致安排。2.做好教职工的宣传学习。首先组织全体教职工认真学习教育局关于落实教体局（关于对慈善教育活动的开展）的通知，使每个教职工加强慈善理念，懂得“扶贫、救灾、助老、助残、助孤、助困、助学、助医是每个公民的义务,进一步理解开展公益、捐赠活动的重大意义。3、通太多方位开展活动。学校主要围绕“四个一开展：一是开展一次慈善爱心宣传活动。活动周期间，学校利用周一升旗仪式时间，召开师生发动大会，并充

3、分利用黑板报、宣传栏、广播等进行慈善教育宣传，营造浓厚的慈善爱心宣传气氛;二是开展一次慈善爱心教育活动。全校各班级组织召开一次主题班会，对学生集中进行一次慈善爱心教育;三是开展一次慈善爱心体验活动。学校组织每个学生写一篇慈善心得体会，每位老师撰写一篇慈善征文。三、立足体验，提升慈善效果。实践体验是施行慈善教育的重要载体，是提高慈善教育有效性的必要途径。我们根据学生的年龄特点，积极挖掘学校及社会资源，在校内、校外开展了一系列的慈善教育体验活动。1.校内活动，精彩纷呈。在学生中开展了以“心微笑、爱飞扬的慈善故事大赛、征文比赛以及“感恩社会、情暖人间为主题的演讲比赛。还开展了以“捧一颗关爱之心、伸一

4、双友爱之手为主题的队会等。活动这些活动的开展，让慈善教育的理念内化为孩子的感性体验，在全校师生中构成了慈善教育的良好气氛。2.小手带动，辐射社会。在慈善教育中，我们非常重视对家庭、社会的辐射、带动，希望在“小手拉起大手的鼓励中，让更多家长投入到慈善事业之中。邀请家长介入班级的主题队会、慈善教育讲座，给学生讲本人的慈善故事。我们还通过学生的“感恩行动，向家长传递“爱的思想，促进“爱心相传的效果。通过这次活动，使全校师生深入地感遭到了一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育。深深地懂得奉献才是我们生命中最可贵的情感，只要懂得关爱别人的人才能真正关爱本人。开展公益活动的总结220-年6月1日上午，为

5、响应“第三届户外清洁日大型户外环保公益活动，本着“介入户外清洁，传播环保理念的活动主题。我们“绿色环保志愿者烟台在户外清洁日组委会和学校领导的支持下，组织举行了一次环保公益活动。上午8：00，我们在莱阳蚬河公园南门集合，经过简短的活动介绍和号召后，大家由东至西，沿着蚬河广场南边的绿地展开了捡拾垃圾、去除野广告的活动。随后在蚬河大桥上进行了桥栏的清洗。然后，我们沿着蚬河绿地，由南至北进行清洁活动。活动得到了诸多市民的支持和介入。一些在绿地上游玩的小朋友看到志愿者们在捡拾垃圾，也自觉地把周边的垃圾捡起来送到垃圾箱里。几位市民对我们的行动赞不绝口，急迫地问询我们组织的情况，并要求参加我们。由于一段道

6、路是在公路边，活动得到了206国道上诸多司机的鸣笛致意。活动中，大家积极踊跃，不怕脏、不怕累，表现了很好的志愿者素质。参加这次活动的有：学生、老师、机关干部、企业职工和其他社会上的爱心人士，他们都放弃了在家休假的时机，克制困难，将本人的私事放到一边，认真进行了这场环保公益活动。“铁杆球迷唐主任放弃了观看球赛的时机，一大早就来协助筹划;王俊皓同学在7点半就到活动现场，帮助布置活动事宜。刘教师和小闫璐早上自老家返回莱阳，因太早出发，都没来得及吃早饭，愣是坚持了一上午。在清理口香糖污迹时，于静的手被小刀割破了，她忍着疼痛继续干活。还有病休中的姚教师做好事不避嫌，也坚持完了整个经过。活动后期，天公不作

7、美，下起了毛毛细雨，大家笑着讲这是老天在支持我们的活动，帮助我们净化环境。后来雨越下越大，但是，大家仍在坚持清洁活动，没有一个打退堂鼓。最后，我们到达目的地，一看时间，已经到了11点钟了(超了原定一个小时)。总结活动成果，畅谈感受，我们在雨中结束了这次三个小时有意义的清洁活动。通过活动，大家对环保有了更深的认识。“地球是我家，爱护靠大家，保护地球要从爱护身边的环境做起。此次活动抒发了大家对美丽中国的憧憬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急迫心情，提高了大家的环保意识，培养了他们的环保道德，营造了保护环境从我做起、从如今做起、从身边小事做起的气氛。活动还给了处在节日的

8、儿童们一个文明清洁的户外环境，向下一代少年儿童们宣传了环保，也提高了大家对于环保工作的责任感与责任感，我们为本人能以此唤醒人们的绿色环保意识和健康的生活方式而兴奋。我们觉得本人做了一件有意义的活动，我们会在将来的环保活动中做得更好!开展公益活动的总结3社会公益活动是直接服务于社会公益事业无偿的义务劳动，其目的是培养学生的劳动观点和习惯，培养他们的社会义务感和责任感，学习和把握一定的自己服务和生产劳动的知识和技能，另外社会公益活动对开阔学生的眼界，扩大和加深他们的人际关系、社会关系的理解都有重要的意义。我校多年来一直坚持鼓励学生参加社会组织的各项公益活动，现将公益活动的详细内容汇报如下：一、主要

9、内容(一)开展“讲文明、树新风宣传服务活动。1、组织开展维护稳定、反不正当思想教育、禁毒知识等宣传教育活动。2、组织开展防灾避险、消防安全演示、疏散安置、急救技能演示、防备自救等方面宣传或演练。3、组织开展保护环境、节约用水用电、交通安全等宣传教育活动。(二)开展环境卫生整治活动。对学校周边进行环境卫生清扫，倡导垃圾分类，去除卫生死角，整治“脏乱差现象，服务市容环境整治，创造优美怡人的生活环境。二、活动特点1、准备较充分“凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是由于有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，活动才有了成功开展的前提，并且在活动开场之前我们就有了具体的计划及活动部署。2

10、、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中，学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员。3、分工详细安排合理在活动没有开场之前，少先队负责人就已经将合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。4、活动影响范围大在校内发挥了很好的社会效益。到达了此次公益活动的最终目的。三、活动结果及意义1、活动固然小，却含义深远，反响良好。让学生们动起来，体验生活的良好效果得以彰显。2、我们以高质量完成了社会公益性的活动。开展公益活动的总结4礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分，少先队教育要认真探索和研究。少

11、先队员是祖国的将来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、辞让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律，把“文明行为习惯作为学校德育工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱别人入手，是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解，并引起学生家长、教师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平，我校积极从师生身边细小处着手，在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止，养成良好的文明礼仪习惯，提高校园文化建设。我校大队部根据上级文件要求，结合本校的特

12、点制定出一套完美的活动方案。一系列的活动按计划有条不紊的进行着。第一阶段：宣传学习1.9月28日，我校举行“文明礼仪伴我行实践活动启动仪式。首先由大队长吴家祺向全校师生发出建议，号召大家在“文明礼仪伴我行主题活动中，认真学习礼仪知识，提高文明素养，向不文明行为告别，用本人的行动带动和感染周围同学。随后，学校大队辅导员林春香教师向全校师生公布本学期本学期学校少先队工作将以“文明礼仪伴我成长作为活动主题，开展形式多样、内容丰富的竞赛、评选活动。全体师生在热烈气氛中进行互动，大家纷纷表示要从我做起，从如今做起，努力争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。2.学校大队部利用校园广播站、墙报，宣传文明礼仪知识，

13、提高学生礼仪素养。3.各班制作张贴文明礼貌用语。4.通过（致家长一封信）、家校通，让家长共同介入，构成家校一体教育网络，教育学生养成文明习惯。第二阶段：行动施行阶段自从“文明礼仪伴我成长活动启动以来，在校园内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。(1)各班班主任组织学生浏览学习（小学生文明礼仪知识）（小学生守则）（小学生日常行为规范），指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。(2)各中队辅导员利用中队会举办一次以“文明礼仪为主题的中队会。让学生了解，其实礼仪就在我们身边。(3)各年段按计划纷纷开展如下活动：一年段各班辅导员教师重视思想教育，纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪，家庭礼

14、仪、社会礼仪;二年段开展编写“讲文明话、办文明事、走文明路、做文明人的宣传童谣(顺口溜)活动，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明好少年。二年段的学生固然年纪小，但却不甘落人后，他们在教师、父母的协助下，纷纷创编了好听、好记的文明礼仪歌谣、顺口溜。三年段举办“文明礼仪手抄报比赛，在比赛中各班同学踊跃介入，积极创作，一张张精巧的手抄报在同学们认真查找资料和精心设计下诞生。他们在作品上尽情挥洒，各显所长：设计版面，查找资料，勾画图案，一张张小报各有千秋，异彩纷呈。各班在初选的基础上，各推选出六张进行年段评选。最终评选结果：侯奕磊、颜诗睿等六位同学获得一等奖;许菁菁、蔡君楠等十二位同学获得二等奖;林德荣

15、、林嘉仪等十五位同学获得三等奖。四年级举行“文明礼仪就在我身边讲故事比赛，自选故事题目，尽情表现，真可谓内容丰富、异彩纷呈，有的引经据典，慷慨陈词，用历史故事来告诉大家文明礼仪美德的可贵;有的联络身边故事，告诫大家文明行为无处不在，讲文明讲礼仪要从小事做起，从我做起，从点滴做起。一个个有趣的故事感动观众，让大家从这些精彩的故事中遭到启发和教育。比赛现场学生都热情高涨，全心投入，活动气氛非常活跃。最终：卓依诺获一等奖;伍文尧、柯莹颖获二等奖;陈裴然、林晓彤、陈安琦获三等奖。他们精彩的故事，丰富的表现，标准的普通话，使广大学生感遭到了文明礼仪的重要性，加强了学生“讲文明、懂礼仪的意识，为弘扬校园文

16、明风气起到了良好的宣传、推广作用。第三阶段：考核评选表彰阶段活动自开展以来，养小的校风、学风有了较大的转变，全体少先队员的文明意识明显提高，每个学生用本人的行动带动和感染周围同学，文明礼仪之花开遍校园。但我们知道，小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，需要我们一如既往，长期不懈的坚持着。我们一定会认真总结经历，改正缺乏，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风永驻养小校园。开展公益活动的总结5捐出一件旧衣，献出一片暖和。广西师范大学校红十字会于5日到6日两天期间，我校大学生红十字会在王城和育才两大校区组织开展以“衣+衣=爱为主题的爱心捐衣公益活动，期望充分调动社会资源，去帮

17、助那些贫困无助的山区孩子们更好地成长。我们希望借助旧衣计划这个活动，把这一份份暖和不断传递下去，让爱的阳光洒满社会的每一个角落。这次捐助活动之中，四处都能看到我们红十字会成员的身影。在活动前期，他们深化各个宿舍进行讲解宣传和招募志愿者、在微博和网站里积极呼吁参加、还有在食堂门口贴出精巧的海报等等，都成功地为本次的活动增声造势。活动当天现场的气氛非常热烈，不仅是师大的师生们，还有不少社会人士特地前往捐衣捐物，这对我们的工作是一种极好的鼓励。大家都热情地拿出本人的旧衣送到我们的捐赠点，并留下了对孩子们的祝福话语。“好好学习，天天向上，一句简单的话语不仅能感动孩子们的心，更是感动了现场的所有人。在不

18、大的帐篷下，一份份爱心在不断地聚集，关心的纽带在不断地延续。我们旧衣捐赠的活动内容主要是接收旧衣并对其进行分类、引导捐赠者填写捐赠信息和祝福话语。工作点的工作量特别庞大，十分是旧衣分类整理的这一块工作。只要亲身介入到其中才能感遭到工作人员的艰苦。固然工作辛苦，但是一想到孩子们收到衣物时开心的笑颜，大家就充满了工作的动力!一袋、两袋、三袋大家团结一致、齐心协力，最终把所有的衣物整理完成了。看着满满的劳动成果，大家都非常的开心。这次活动总体来讲比拟成功，首先是宣传比拟到位，大家的介入程度都比拟高，十分是高年级的同学特别踊跃，特别令人感动;其次是工作态度方面，大家这次都表现得积极认真，勇于奉献，充分贯彻了红会的“人道、博爱、奉献的基本精神。但是在一些小的方面仍然有缺乏的地方。比方在人员安排方面，旧衣整理区和填写资料区所需人员的比例分配不协调，导致工作效率有所下降;另外，少部分助理介入积极性不高，对于活动的开展和工作安排特别不利。尽管如此，我们的活动还是顺利地开展了起来，并获得了不错的成果。旧衣物捐赠活动是一个窗口，让我们大学生介入了社会实践，用本人的双手帮助了需要帮助的人，把红会的奉献精神传递下去，将暖和传递，将爱延续，这边是本次活动的意义所在。开展公益活动的总结