2021初一英语老师个人工作总结.docx

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1、2021初一英语老师个人工作总结2021初一英语老师个人工作总结时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回首坚强走过的这段时间，获得的成绩实则来之不易，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。那么要怎样写呢?下面是我为大家整理的初一英语老师个人工作总结，希望能够帮助到大家!初一英语老师个人工作总结1本学年，我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习，深化研究教法，虚心向老老师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况，我获取了很多珍贵的经历，学到了实用的教学方法。下面是我在本学期的教学工作总结。一、要针对不同的班级进行课堂教学每一个班级就像每一个人，性格、

2、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计：210班的同学思维比拟活跃，回答问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因而，上课时我弱化难点，强化重点，照顾到了大部分同学;而211班的同学偏向沉稳，积极性有些欠缺。固然有尖子生，但由于后进生比例较大，缺乏于带动整个班级。所以，对于尖子生我鼓励他们要有“超前意识，人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓励他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证实教学效果比上个学期有了进步。了解及分析学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备

3、学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。二、备课充分，事半功倍古人讲过，“不打无准备之仗，上课也是一样，不上无准备之课。我根据教材内容及学生的实际，并且针对七年级教学目的：“旨在培养学生兴趣的基础上训练认读单词的能力，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。三、加强上课技能，提高教学质量上课时使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，

4、层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的时机;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。四、贯彻教学大纲的听、讲、读、写进行教学在教学经过中，将英语分成听、讲、读、写几方面进行教学。听：平常放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。讲：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平常让学生在日常生活中，多讲英语，课堂上多让学生进行wor

5、kinpairs训练，提高学生的白话能力，激发学生的学习兴趣。读：读方面主要是提高学生的浏览能力，先教识学生如何做这些题目，平常让学生多做一些浏览理解的短文，专门训练，提高学生的浏览能力。写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要教授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平常提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作能力。五、认真批改作业布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业经过出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其

6、他学生朗读、背诵课文。六、加强自学，不断积累知识由于本人在英语教学方面经历缺乏，本人的知识又有限，在教学的同时，时时虚心向资历深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强本身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思本人的教学实例，不断领悟新课标精神的本质，力争为成为一名优秀的英语老师做出不懈的努力。总之，这一学期经过本人的努力，获得了一定的成绩。我会在以后努力填补本人在教学中的缺乏，不断改良教学方法，积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向老老师和同事学习，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中获得更大的进步。初一英语老师个人工作总结2时间过得真快，转眼间本学

7、期的教学工作即将结束。本学期我担任七年级的英语教学工作，其中感受颇深，根据开学初制定的教学工作计划，现就本人学期教学工作总结如下：一、学生的基本状况七年级共有55名同学，大部分英语基础较差，拼写不规范、学习不主动，对英语的兴趣不浓厚，所以我从培养学生兴趣开场，并逐步了解学生实际状况，坚持不丢掉一个学生的原则，并及时做一些试卷调查采集信息，让我更好的了解本人的学生，进而及时有效的对当前教学工作做出调整提高教学质量。二、采取措施1、在教学经过中以学生为主体，面向全体学生组织教学，以新课堂为指导思想，注意培养学生的听讲读写的潜力。2、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练提高学生记忆单词和句型的潜力。3

8、、课内外多听多讲英语，在课堂上让学生更多的接触英语，并且每一堂课用必须的时间让学生用所学过的日常用语和句型表演不同形式的对话。4、坚持让学生每一天写一篇单词，让他们练习书写的同时加强他们词汇的记忆潜力。5、在教学中让学生结对学习以提高学生的学惯用心性。6、对部分记忆力差的学生，对他们的课堂笔记严格要求，将其资料化整为零各个击破，对部分不自觉的学生还就应采取强硬背诵方式提高他们的潜力。三、教学方面1、针对学生实际学习的状况，学习杜郎口教学形式，利用新课堂让每个学生有更多动口动手动脑的时机，充分体现学生的主体作用，使学生学得容易，学得简单，学得愉快。同时在每一课堂上，都充分考虑每一个层次学生学习需

9、求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。2、充分备课。认真写好教案，利用群众备课这一优势扬长避短，并做好课前准备和对课后的及时总结。3、学困生的转化。假如教师只注重优秀学生的教学，那么他的教学是失败的，好的老师应是两头促中间的方法，到达班级语言水平的平衡和谐发展，并经常利用课间催促差生提高学习潜力。4、继续深化新课堂，提高学生学习的自主性。总之，本学期的教学工作获得了必须效果，但是还存在很多缺乏之处。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，期望在将来的日子里经过师生共同努力获得更好的成绩。初一英语老师个人工作总结3本学期我担任初一年二班的英语教学工作。本人服从学校领导的安排，在

10、教育教学工作中，主动进取，勇于开拓;对工作恪尽职守，兢兢业业。坚决贯彻执行-的教育方针，端正教育思想，努力学习教育理论，主动施行素质教育，保持优良师德风貌，遵守学校各项规章制度，努力实践和落实学校各项工作要求，做到言传身教，为人师表，教书育人。现就详细工作总结如下：一、备课备课时，能较全面地熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教学参考材料，认真订好本学期的授课计划。把握好课程标准和教材要求，认真备课。既备教材大纲，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导，既备书面练习作业，又备口头、家庭作业。花费大量时间和精神认真编写导学案，并认真催促学生有效学习、利用。二、教室教学在教室教学中，能重视组织

11、教学，准时上课，保证教室秩序优良。坚持素质教育进教室，结合学生实际，浸透德育，结合学科和教材特点，开展研究讨论性学习。教室教学切合学生实际，突出重点，突破难点，捉住关键，讲解正确，条理清楚，精讲精练，把握好容量和密度，注意培养学生学习的主动性和主动性，发挥老师的主导作用，创设和谐的教室气氛，提高教室效率。做到不拖堂，保证学生课间休息。坚持多用白话进行教学，重视对学生听讲能力的培养。重视对学生口头表达、书写、等基本技能的规范训练。指导学生改良学习方式，培养他们优良学习习惯。主动开展本学科有关的多样化的活动，拓宽学生知识面，发展学生个性，培养学生创新精神和实践能力。在教学中，能根据教学要求和学生实

12、际，布置适量的课内外作业，具体批改，认真讲评，催促学生及时纠正错误，重视作业信息反应，对学习有困难的学生做到作业面批。有规范化要求，并严格要求学生做到。对学习有困难的学生决不放弃，课内和课后都耐心进行辅导帮助，补差补缺，使其增加自自信心，逐步提高学习成绩。三、顺应教育教学改革趋势，认真学习多媒体技术，并用之于教室面对教育形势随着时代改革的不断进步，老师必需要不断学习，加强本身素质的培养提高。充分利用“班班通设备，时机每一堂英语课都是用，有效提高了教室效率。为顺应学校教学改革的要求，我认真学习有关的计算机知识和多媒体技术，认真找资料，力求做好每一个课件，使每个课件都既全面准确的讲授了知识，又生动

13、对学生有吸引力。主动参加学校的教育技术培训，参加教育技能大赛，珍惜一切锻炼本人的时机，争取尽可能地提高本人的教学技能。四、听课与教研本学期在学校的组织下，认真听课并且记好笔记，同时能主动参加评课讨论。主动认真参加校组织的教研活动和教研组组织的教学专题研究活动。努力提高教学理论和业务水平，完成教研组交给的任务。认真做好每次监考和阅卷工作，考后及时做好质量分析和评讲。五、批改在批改方面，我天天都投入了大量的时间和精神。除了正常的作业批改外，每一张导学案和每一次的试卷练习我都要批改，有必要的话，还要进行面批面改。绝对没有只画对号只写“阅的应付行为。批改中发现的错误及时在教室上指出，针对不同学生的不同

14、错误，制定因人而异的指导计划，有效地弥补了教室教学的缺乏，为实现因材施教提供了保障。六、存在的问题对学困生的鼓励和帮助未见成效，学生两级分化严重。及格率低，平均分与平行班分差高达8。45分。固然这与学生基础有一定的关系，但通过一学期的付出与努力没能获得显著成效，值得本人进一步反思。成绩和问题都只能讲明过去，我决心以此为起点，针对所教教室的特点，在今后的教学和各项工作中，制订切实可行的计划，发扬本人的长处，克制本人的缺乏之处，虚心向有经历的教师学习，努力使本人成为一名不仅受学生欢迎而且教学成绩优秀的合格老师。七、用先进的教学手段，提高学习效率当代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文

15、课堂不仅要有教学形式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，把握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是老师比比划划，总是在怎样把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲身体验到获得知识的经过与乐趣，其接受知识的经过间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经历分享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造

16、能力提供了一个的可操作的平台。教学中，一改正去课堂上过于注重知识教授，内容上过于注重书本知识，构造上过于强调学科本位，施行中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与沟通的经过中，不断挑战自己，扩展创造性思维。八、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天老师教学观念的挑战。老师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将当代教学经过演化为“培养学习者的经过，实现由“授之以

17、鱼到“授之以渔的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识构造。可见，方法确实比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于教授的方法能否能够灵敏运用，对初中一年级的学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练经过。初一英语老师个人工作总结4回首这学期的工作，我圆满地完成了本学

18、期的工作，使我感到既繁忙又充实，在不断的学习中，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并获得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想-方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要本人。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和自信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面为了适应农村中小学英语的.需要，我不断地钻研新的

19、教学理念，探索新的教学方法，不断将本人的所学运用到课堂教学之中，并获得了很好的教学效果。平常，注重业务资料的撰写，天天认真备课，认真上课，向课堂45分钟要质量。认真批改作业，定期对学生的学习效果进行测试，认真总结，查找缺乏。三、教育教学工作方面这学期我担任的是七年级的英语教学。经历告诉我，对于这个年段的英语教学，假如不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因而，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深入领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教

20、具，自编儿歌等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自自信心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经历，提高本人的科研水平。四、考勤请假方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里尽量做到没有迟到现象，做到有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习本人的专业知识。在新的一年里，我应愈加勤奋，为学校作更多的事，本人愈加努力学习专业知识，使本人的业务水平更上一层楼。五、努力提高方向。1、加强本身基本功的训练，注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。

21、3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。总之，在今后的工作中，我会愈加努力学习，提高本身素质，严格要求本人，完善自己，以百倍的自信心与努力去迎接将来的挑战!初一英语老师个人工作总结5一学期的教学工作已经结束，留给我的将是新的考虑和更大的努力。在这一学期的教学工作中，我注重本人思想水平的提高，努力把本人塑造好，提高本人的理性认知能力。我担任了初一(11、12)班英语科目的教育教学工作。在这一学期里，我觉得我本人是过得紧张又繁忙，愉快又充实的。特从下面几个方面做出本学期的工作总结。我热爱教育事业，热爱学校，有良好的师德，遵纪守法，自觉遵守

22、（中小学老师职业道德规范）。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作需要，虚心请教，努力进取，不断提高本人的教育教学水平。教育教学工作方面：我就把我在这一学期中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中获得更大的成绩和进步。1、课前准备：备好课。每一次备课都很认真，并构思设计好每一节课的各个环节及各种活动;考虑不好的立即提出，请其它英语教师参谋，综合考虑各种方案。多发表本人的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改良。2、多听课，学习不同老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学经历，积累了很多教学技巧，新老师有激情，创新意

23、识较强，应多向他们学习，不断完善本身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是本人不具备的，哪些地方能够如何讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课老师进行讨论，以了解其讲课安排的根据。3、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的根据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有根据，学生在课堂上跟不上教师时能够参考教材重新整理思路，跟上教师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课经过中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比照它们的不同之处

24、，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与教师多沟通讨论能否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通讨论。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克制了以前重复的缺点。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。存在的缺乏：在教学工作中有缺陷。例如：由于我对后进生的教育比拟不过，对于很懒的学生比拟没有措施。2021初一英语老师个人工作总结