精彩亲子活动总结(优选5篇).docx

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1、精彩亲子活动总结(优选5篇)精彩亲子活动总结(优选5篇)亲子活动是学校德育和心理健康教育的重要组成部分,活动的开展有利于增进亲子关系,促进家校合作,构成教育合力。下面我给大家带来精彩亲子活动总结，能够点击“活动总结查看更多相关的活动总结喔。精彩亲子活动总结120-年12月12日，我们如期开展了以“敞开心扉沐浴亲情为主题的W村流动家庭亲子小组活动，二个半小时的活动中，九户家庭和20多位同学在轻松、愉快中度过。固然活动开展经过中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。一、活动准备根据活动策划，在活动开展之前我们所需的准备包括场地确实定、人员的发动、活动工具的准备以

2、及食品奖品的购置。在场地确定方面，我们与流动办的何主任沟通畅利，结果很美妙。在看到布置好的场地的那刻，我们都很感动。原来的办公场地被布置成为一片空旷的活动场地，非常感谢何主任以及流动办其他工作人员对我们工作的支持。在人员的发动方面，我们同学早在前两周就与各自服务的家庭提及了此事，也充分考虑了各户流动家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在12日之前，个案服务的各位同学分别与各自服务的家庭获得了联络，基本上得到比拟肯定的答复，对于一些存在一些小问题的家庭，同学们都进行了积极的沟通，最后，九户家庭、八位家长、十二位儿童参加了活动。但是，在开场的时间上，还是由于一些家庭没能及时来到而造成活动开场时间延

3、长了半个小时，由原定的七点半延长到八点才能正式开场，这是我们这次活动开展中的一个缺乏，以后还需改良。在活动工具的准备上，总体上讲准备的比拟齐全，每个环节需要的工具都准备的比拟齐全。但是在优点挖掘阶段中所用的笔和纸的配置，还是因桌面的原因以及对活动设置的一些不明晰而出现笔不够用以及大张纸张多余的情况。在食品以及奖品的购置上，总体情况是比拟丰富且有盈余。二、活动开展情况(一)自己介绍在自己介绍环节，每户小朋友本人站到大家的面前，用简短的几句话介绍本人的姓名、性格特点以及爸爸妈妈等。这个环节中由于小组还没有构成一种信任感，所以，自己介绍的环节上，总体而言，显得有一些拘束。(二)大风吹游戏在这个游戏中

4、，主持人先请在座的每一位儿童以及家长和五六位社工站成一个大圈，告知游戏规则是当支持人讲“大风吹，在场的人就讲“吹走什么，主持人讲出一种特征，如所有的小朋友，所有穿皮鞋的男士，所有长发的女士，所有穿牛仔裤的人等，具有相应特征的人就要相互换位。若应该移动的成员没有换位置，那么他(她)将接受一定的“惩罚回答主持人的问题或者本人讲一段话。首先，我们试玩了一次，大家明确规则后，开场了真正的游戏。这个游戏因要相互移动位置以及反响灵敏，所以小组气氛变得热烈，当玩了八分钟后，支持人问还想不想玩时，组员表示还想玩，于是我们多玩了三四轮。大风吹的游戏开展的比拟顺利，小组成员都玩的比拟开心，小组的陌生感渐退，小组的

5、信任感开场产生。(三)报纸船游戏这个游戏的目的是为了通过小组成员间的身体亲密接触，增进成员间十分是家庭成员间的亲近感。方法就是三户家庭组成一个小组，共三个小组，每个小组都会拿到一张4K的报纸，所有飞成员要通过本人的方式使所有成员都能站到报纸上去，即没有人的脚是站在地面的。然后把报纸对折成8K，同样的规则。看那组完成的最快，坚持的最久。在本次活动中，这个游戏是进行的比拟不成功的。首先，是在参加游戏的人员的限定上，这个游戏的目的是为了增进流动家庭成员间的身体接触和亲密感以及三户家庭间的相互合作，但是在活动中，出现了家长在一边而社工替代介入的情况。另外一个就是在时间的掌控上，原来设定的15分钟，延长

6、至近半小时，影响了整个活动的时间。(四)优点挖掘游戏这个游戏是我们本次活动的重点，意在通过家长和儿童都写下相互的优点以及以后的行动，并通过在小组内以及所有人面前的宣读强化家长和儿童对优点以及行动的认同。在这个游戏中，我们发给每一位儿童和家长一张构造式的纸张，上面有三个问题，分别是“我有我的优点“你有你的优点“我能做到，并提供了一些参考的“优点和“能做到的事，让每一位成员在半小时内写出来，并先在组内沟通，然后，每一个小朋友拿着写好的纸到大家面前宣读，当涉及家长的优点及行动宣誓时，请家长上来，小朋友对着家长以及所有的人宣读，家长给予回应。在这个环节中，首先，原来我们买了大张的纸，意在小组共享时，每

7、组一张，然每个小组的成员把他们共享的结果写在大纸张上。但是，由于桌子上摆卖了吃的，所以没有地方来放大张的纸张。其次，在最后每一户家庭在大家面前宣誓的环节，其别人员没有认真听讲，显得嘈杂，没有到达预期的效果。(五)才艺表演游戏这个游戏是目的，一方面是为了让介入者从上一环节比拟严肃的气氛中得到轻松，另一方面也是通过表演让家长看到小孩的特长。在活动开场之前，只要两三位小朋友自愿介入表演，但是在活动开展后，另外又有三四位小朋友自愿上台表演，这是比拟成功的。(六)行动环节设置这个环节的目的是为了让孩子表达对父母的尊敬，以及对父母的辛勤劳动的感恩之心;同时家长也表达对孩子的关心以及对孩子的期望。最后，双方

8、达成一致，互相理解互相支持。方法是所有的家长做成一排，所有的小孩站到其父母的面前，然后在主持人的指导语下做一系列的行动，如儿童为家长倒一杯水，双手奉上，并讲“爸爸(妈妈)，你们辛苦了等。在本次的活动中，这个环节是非常成功的。根据后期的反应，多数家长和儿童表示这个环节给他们的印象最深，也给他们很多感动。(七)全家福环节这个环节就是通过我们给参加本次活动的每一个家庭照一张全家福，并在后期晒出照片送给他们。这个环节因部分家长没有来或者没有来全有些美中缺乏，但是总体来讲，效果不错。三、活动后续工作由于前面时间安排上的一些失误，所以活动结束之时已经十点半。首先是送儿童和家长回家，针对有家长陪伴而来的儿童

9、，感谢他们的介入之后，就告知他们能够回家了;针对没有家长陪伴的儿童，我们社工护送回家，并与家长简短聊了下，让儿童与家长共享在活动中的收获。其次是对活动场地的整理，在大家的一致努力下，活动场地在短时间内整理干净，对流动办的工作人员表示道歉和感谢后，我们回校。总的来讲，本次活动到达了总目的挖掘儿童和家长的优点，改善家长对儿童的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中，所有介入的流动儿童和家长都表示有收获，家长对于本人教育孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也以为通过这个活动开掘了本人身上更多的优点，结识了朋友，与家长的关系也更密切了。针对活动中的一些缺乏，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动

10、中能够避免一些缺乏之处，做到更好。精彩亲子活动总结210月6日，在班级家委的商量和组织下，我们班级的亲子活动在热切期盼下开展，在欢声笑语中度过，在依依不舍中结束。上午九点，家长们带着孩子提着大袋小袋吃的喝的来到了-公园，一到目的地，家长们刚放下手中拎的食物，还没有太多的叮嘱，孩子们就像刚从笼子里放出来的猴子四处窜，四处钻，开心极了!一看，这边的孩子已经打起羽毛球了，那边的.孩子也很有默契地跳起大绳来了，再往前看看，几个小孩迫不及待地放起风筝来了，固然风不大，风筝飞不起，但是他们的热情高，风筝一次又一次地被扬起。呵呵，还有的孩子在踢毽子，她们姿势正确，踢中机率低，脸蛋一下子就涨红了，撅着小嘴，毫

11、不示弱，蛮可爱的!家长们看到孩子的玩得起劲，本人也手痒痒的，很自信地在孩子面前露一手，你看，这位家长的毽子踢地多厉害，连续十几下都气不喘：瞧瞧，这位家长大绳也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出节拍跳出动感来呢!固然孩子和家长来小琅周游玩已经不可胜数，但是跟不同的人来就有不同的感觉不同的收获，看着孩子们笑得合不拢嘴，看着家长们回到童时的天真，我心里甜滋滋的，也被家长和孩子的快乐感染了，不由自主地介入到其中去。疯狂过后，大家的肚子都咕噜咕噜叫了，用心的家长们拿出了本人的食物跟大家共享，-子啦，马蹄糕啦，面包啦，火龙果啦，饼干啦，饮料啦应有尽有，家长们边吃边聊，谈天讲地，拉家常的、研究手中食物

12、做法的、共享教育孩子好方法的聚在一起好不热闹!孩子们呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃悠闲自在!谈笑声，欢笑声，吸引了前来游玩的大朋友小朋友们，他们有的被孩子们的童真感染了，驻足拍照，捕捉孩子们的开心一刻，共享在微博微信上，有的跟孩子们玩起来了快乐的时间总是过得快，活动时间接近尾声，大家都互讲再见，依依不舍地离开了!活动过后，我收获了开心的同时，更多的是满满的感动与感谢，这次亲子活动全赖于家委的精心策划和发动，她们想得周到细致，安排得有条有理，有了这样一支家长队伍，坚信我们的班级会越来越好!精彩亲子活动总结3亲子游戏,是家长与孩子一同介入的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐

13、,更是一种情感的沟通。今天一二年级家长、学生、教师一起欢聚在华夏校园，参加“亲子一家亲为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使相互建立一种相互尊重、信赖的感情。亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自己，发挥个人的时机;而家长们通过亲子活动的友谊平台也愈加了解、贴近本人的孩子;作为我们教师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为教师应该多创造一些条件，让每一个学生、家长都有展现本人的时机，让他们每个人都快乐，自信地成长。我觉得亲子活动以其生动、活泼、有

14、效、实用的教育形式促进了学生的全面发展，也给家长们提供更多和教师沟通的时机，是学校教育的延伸。加强家校合力，共促学生成长。在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同介入的活动，通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的沟通。4月30号我们一二年级进行了亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使相互建立一种相互尊重、信赖的感情。总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲身体验了孩子在校的生活、活动，真实感遭到了童趣，如家长

15、和孩子跳舞、飞天超人、彩虹伞、拔河等游戏时显得十分开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美妙的童年记忆也是家长和教师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目的努力!精彩亲子活动总结420-年10月29日一年级3班家委会在班主任教师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场的亲子户外活动。本次活动基本获得了预期的效果，也存在一些缺乏。下面是本次活动的一些回首和扼要总结。1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心介入了各项筹备，在班主任教师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于20-年10月2

16、9日星期六如期开展。活动当天秋高气爽，艳阳高照，小朋友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂教师带领、承办方导游协助。活动首先由“小书虫介绍大书虫开场，接着是“找妈妈、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小朋友们参观了神奇的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最后全体师生家长合影留恋，活动安全、顺利结束，共同度过了一个有趣的周末。2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感遭到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和教师们在闲适的郊

17、外相互沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心介入了筹备和组织，绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。3、本次活动略显缺乏的是，家长们为了办妥第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队太多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未到达预期。分析原因，我们家委会工作还是经历缺乏，求大求全，在规划时，既希望到达低年级家长沟通认识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目的一致，都是希望开展这么一次家

18、长、孩子以及教师之间的亲子沟通活动，并且持积极介入支持的态度，相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如聂教师建议的那样，活动不宜复杂，不必舍近求远，主题能够单一但有特色，以到达活动效果为目的。精彩亲子活动总结5通过开展亲子趣味运动会，宣传省运会，提倡全民健身、全民介入省运会，丰富社区的文化生活;指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以本身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创立实践;创设环境，培养孩子学会与别人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。让家长和孩子体验趣味运动会的巧妙之旅

19、，给家长和孩子一个沟通合作的平台，加强家长与孩子之间的互相理解和情感沟通，组建更和谐美妙的家庭：也为促进社区居民的互相认识、互相了解，加深友谊，丰富社区居民生活，调节学习工作所带来的压力，构建和谐社区。现将20-年亲子趣味运动会活动总结如下：一、活动准备活动之一：活动策划针对主题，我们对各个环节的活动进行策划，并定下初步方案，准备两套方案，等踩点过后，确定最终方案。活动之二：踩点宣传-月-日下午3:00开场，我们各点活动的负责人员，到达活动地点-鸿润花园进行踩点，针对各环节详细情况，我们选定了本人活动的场地，并初步确定活动方案。我们分四个点在李瑞麟小学、麦地小学、雍逸园以及鸿润花园进行活动宣传

20、，向过往路人介绍宣传亲子趣味活动，并鼓励他们带着小孩子一起报名，当天到现场支持活动。活动从下午3：00一直进行到6：00结束，踩点活动基本顺利，到达初定目的。二、活动经过5月1日下午2：00开场，鸿润花园开场热闹起来，二条红色宣传本次亲子趣味活动的条幅高高地悬挂在小区花园里，“迎省运，共精彩亲子趣味运动会活动现场布置活动正式开场，我们一队工作人员也开场了各自的工作。我们科普队负责第一个环节“惠惠带你游惠州暨家庭风采展示1)“惠惠带你游惠州道路为惠州市三县四区(三县即博罗县、龙门县、惠东县;四区即惠城区、惠阳区、大亚湾区、仲恺区)。道路图以三县四区为基础任意编排。活动以家庭为单位，小孩手拿“惠惠

21、卡通，家长为护跑手，从指定地点出发，共同完成规定“旅游线路。参赛一号家庭从指定地点出发，在主持人介绍该家庭风采展示的同时该家庭按所选道路正确道路完成道路图所规定道路。再由二号家庭接上，以此类推，直至所有参赛家庭完成趣味运动会“惠惠带你游惠州暨家庭风采展示环节。参加家庭完成此环节比赛后由工作人员组织引导参加下一环节比赛。2)家庭风采展示稿：由参赛家庭报名时提供3)“惠惠带您游惠州模拟道路图：道路图：由惠州西湖惠东平海古城古田自然保护区大亚湾大甲岛大亚湾游乐场惠阳金桔自然保护区博罗南昆山汤泉罗浮山惠州飞鹅岭惠州西湖。以此道路图进行循环传递。整个亲子趣味运动会持续了两个小时，尽管经过有一点点混乱，但

22、整个活动能完成，且基本上我们到达了活动的根本目的。现场观众热情较为高涨，尽管天气炎热，但仍积极介入到活动中来。三、活动自己评估总体来讲，我们这次以“迎省运，共精彩为主题的亲子趣味运动会活动，各个阶段的活动都比拟成功，成功的原因我们总结为下面几点：1、准备较充分“凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是由于有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。2、密切配合各部门各队伍的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如我们负责的这一环节，得到了宣传部的强力支持，让活动得以较顺利的进行。在成功的背后，我们也认真反省考虑了我们的缺乏：1、前期准备不够充分由于我经历欠

23、缺，对困难准备缺乏，没有考虑到出现突发事件，如参赛家庭增加，而设计的道路只适应于相应的家庭户数，导致最终确定的时候，没有相应的应急方案，造成活动一度中止了5到10分钟。而且天气较为炎热，家长情绪较为不满。这是最大的缺乏。2、场面有点混乱活动固然经过详细分工，详实安排，但在实际经过中由于报名参加家庭增加，人数增加，造成场面混乱。3、安排上存在缺乏主要体如今活动中个别成员对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。4、时间有些仓促这主要是由于活动在4月27日(星期二)中午才最终确定我们的活动地点时间，而星期三才匆匆忙忙进行踩点宣传，活动影响范围不够大，活动时间定在五一，很

24、多同学都有回家或者其他出行计划，因而队伍介入活动的人员不够，在宣传部的全力支持在才完成整个环节。四、几点体会这次亲子趣味活动，在开展活动的经过中，我深深地体会到：准备认识到位，才能认真搞好亲子趣味活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展亲子趣味活动，目的是宣传省运会的同时，让家长和孩子有一个真心沟通的平台。而一个活动要顺利开展，需要做好很多准备工作，面对突发事故，必须有应急方案。考虑事情要全面，这次，我由于没有过多重视这方面，造成活动进行不大顺利。再者，跟其他部门的工作人员要进行沟通沟通，跟其他部门的人讲解具体流程，以方便应对突发事件。五、努力方向我会认真总结本次亲子趣味活动，努力搞好下次活动。一是在准备活动上，要再提高二是在准备策划上，要再认真三是在安排工作上，要更细致四是在加强效果上，再下功夫五是在营造气氛上，要再加油六、活动结果及意义本次活动固然有点乱，但总体算是比拟成功的，现场气氛比拟热烈，活动的同时，宣传了省运会。又和小朋友沟通增进了友谊，是一个有意义的活动。精彩亲子活动总结(优选5篇)