2021新学期开学第一课主题班会教案5篇.docx

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2、让“爱与责任促进他们高尚人格的构成。 教学重点： 引导学生层层深化地理解如何做才能“让人们因我的存在而而感到幸福。 教学难点： 怎样让学生深入理解这句话的含义并成为本人学习的动力。 教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时：1课时 教学经过： 一、播放歌曲（爱的奉献）(上课前) 二、授课： 投影：让人们因我的存在而感到幸福!马特洛索夫(苏联) 二十世纪的中国，由于存在而博得了本人真正的独立;二十一世纪的中国，由于曾有你的存在，而必将迎来本人高度繁荣、高度民主、高度文明的当代化前景;兰考人民，由于焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，由于孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，由于遇上了雷锋而感到

3、幸福;公共汽车上的乘客，由于有李素丽这样的售票员而感到幸福 (一)做一个好孩子，让家长幸福 教师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长经过中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，很多人都是在这个阶段明白了“爱与责任 以及“幸福的深入含义。 投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开场照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日马腾飞用爱与责任伴随本人成长，是我们广大青少年的楷模(教师边展示投影边引导学生讲出事迹)。 教师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用本人幼小的双肩承当一切，让奶奶觉得幸福。 (看视频：（开学第一课

4、）中马腾飞的奶奶讲话的那一段) 后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈祥的母亲忽然染病逝世了。黄香一时接受不了这个事实，昼夜思念母亲，变得非常憔悴。由于母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个牢固觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候严寒，他总是先钻进被子，用本人的体暖和热父亲的被窝，才叫父亲_安歇。黄香的故事被编入了（三字经），供后人学习。 投影：我国古代“黄香温席的故事。 教师：黄香长大以后，人们讲，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱本人的国家。事情正是这样

5、，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。 投影：在全国以施行“跨世纪教育工程而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为（妈妈，我就是你的眼睛）的发言，使全国女市长考察团的26 位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时! 提问：看了以上事例，同学们有什么感想? 学生谈感受。 过渡：讲得很好。中国有句古语：“百善孝为先。意思是讲，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人讲：

6、“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。我们不仅要孝敬本人的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳朴民风，这是我们新时代学生的责任。 (二)做一个好学生，让教师幸福; 做一个好伙伴，让同学幸福; 做一个好少年，让社会幸福; 提问：如何才是一个好学生? 如何才是一个好伙伴? 如何才是一个好少年? 学生讨论发言。 教师小结：_12岁立志“为中华崛起而读书，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让教师觉得幸福。 对于同学们来讲做一

7、个让人们因我的存在而感到幸福的人，更多的时候往往只需举手之劳： 投影： 图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会由于你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福; 图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福; 图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮教师抱作业本，教师会由于有你这样的学生感到幸福; 图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福; 图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福; 图片及文字：骑车过马路，你

8、宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会由于有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福 投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。 教师：我们要发展多种兴趣喜好，使本人学有所长，将来做一个对社会有用的人养成良好的学习、行为习惯，做一个让教师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。 (三)做一名好公民，让祖国幸福。 教师：如今请同学们本人谈谈，要做一个什么样的公民。 学生发言，谈谈本人的观点。 1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱讲的第一句话：我为我的祖国感到骄傲! 杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途

9、放弃。小利伟还是个节省的孩子，别讲是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。 老师： 爱国守法 中的 爱 ，是一种 情感 ，这种 爱 的情感来源于 亲情 的 孝 。 孝 乃德之本，在亲情 爱 的基础上，才逐步构成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质构成来看，讲 爱 必先讲 孝 。 2、投影：诚信小故事。 北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童推荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是本人十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求

10、改换其他题目。宋真宗非常赞扬晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身。 晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。 真宗讲：“近来群臣经常游玩饮宴，只要晏殊闭门读书，如此自重慎重，正是东宫官适宜的人选。晏殊谢恩后讲：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫罢了。若我有钱，也早就介入宴游了。这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也愈加信任他了。 老师： 明礼诚信 中涉及到中华美德的三个 德目 ，

11、 礼 、 诚 、 信 。突出诚信，是公民道德规范体系的时代特色。诚信建设，要从开发中华民族传统美德资源当中，去寻求智慧。诚信，是儒家道德体系的基础，诚者，天之道;思诚，人之道。诚，是真实无妄，是道德的根本，是人间之常道。信，是重诺守信，人无信不立、业无信不兴、国无信不宁。 3、投影：朗读下面格言名句。 团结就有气力和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。 英.欧文 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只要同别人在一起，他才能完成很多事业。德.叔本华 不管努力的目的是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有气力的。合群永远 是一切善良思想的人的需要。 德.歌德展

12、。 万夫一力，天下无敌。-刘基 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-中国谚语 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。-中国谚语 天时不如地利，地利不如人和。-（孟子） 老师： 团结友善 体现了中华美德的 宽 与 恕 。这是 多元 社会与国际环境所需要。 4、投影：周总理的小故事。 1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，讲：“上面写的东西都不能做。原来，这张单子开着 20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我-我军荣耀传统的化身! 老师： 节俭自强 ，体现了 勤 、 俭 、 廉

13、 与 耻 四种美德。由于 勤以养廉 ， 俭以养德 ， 知耻近乎勇 。 耻 是个人的 脸 ，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。 5、投影：全国文明出租车驾驶员王涛。 老师： 敬业奉献 ，体现了 忠 与 义 。 忠 的本质是 责任 ，尽职尽责，忠于职守。 责任 ，是 敬业 灵魂。 义 是追求、是气节、是利他，奉献是 重义轻利 ， 见义勇为 ， 杀身成仁，舍生取义 。 老师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献，让本人成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。 投影：忠尽己报国的责任 孝生生不息的爱心 诚求真务实的品质 信立身兴业的基点 礼人际文明的

14、规范 义人间正道的向导 廉清白正气的根基 耻人之为人的底线 三、班主任结语 让人们因我的存在而感到幸福!做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让教师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好老师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福! 这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。 四、欣赏歌曲（让世界充满爱）。班会结束。 五、教育反思： 这堂课的设计理念是源于苏联卫国战争时期一位英雄马特洛索夫的名言“让人们因我的存在而感到幸福。初一的学

15、生对“幸福的理解可能比拟浅薄，对“爱与责任也不能很好地理解，或者只限于口号式的程度。设计这堂课是希望学生在升上初中后，能从细微处要求本人，使本人成为一个让别人幸福的人，于国家有用的人。 同学们对小故事非常感兴趣，在讨论经过中，也能对本人做得不好的地方进行反省。当教师讲到“幸福不仅仅是一种美妙的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感遭到应从小处做起，培养本人优秀的品质。 让人们因我的存在而感到幸福，是啊!假使每位老师都能用心灵博得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学

16、生能不可爱吗?他们能不为了使本人的同学，使整个集体也由于有了本人而想到暖和、感到自豪、感到幸福，而作出本人不懈的努力和奋斗。 如今让我们来完成一个推理：昨天我们的学生由于本人而使班级感到幸福、自豪;今天我们的学生同样会由于本人而使家人感到幸福、暖和;明天我们的学生更会由于本人而使我们的国家感到幸福、骄傲。如此循环，我们的教育岂不开满鲜花?我们的国家岂不繁荣兴盛?我们的明天岂不快乐幸福? 我由此深深地感悟到：教育是心灵的艺术;她不仅仅是有意义的，她还是美的。 让我们再次用心来呼唤：让人们因我的存在而感到幸福。 开学第一课教案2 一、班会目的： 1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之

17、时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自己，超越自己。最后以本人满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2)新学期新开场，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求本人，把握新的起点，开场新的进步! 二、班会准备 1)每位同学写一份“新学期新打算的演讲稿。 2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度-（自拟班规）。 3)班委会代表发言， 学生代表发言， 学生自由发言。 三、班会活动经过： 班主任： 今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有本人的计划和奋斗

18、目的。 同学们，新学期新打算，你们做了如何的计划和目的呢? 请班委会代表发言，学生代表做准备。 3、班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求本人，处处做表率。升入初中以来，我总以为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对本人的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。 班主任： 谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。 4、学生代表发言 来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做

19、给教师看罢了，对于课堂四特别钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的爱好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却特别差。如今是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。 班主任： 你们有什么好的学习方法、经历，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。 5、合作探究-学习方法、经历教训沟通、完善班规。 6、学生讨论、自由发言：放飞理想，瞻望将来，实现本人的人生目的 学生代表发言，畅谈理想。 7、班长带头宣誓： 让我们瞻望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来! 8、班

20、主任总结： 本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，讲出了本人的心声，同学们新学期的打算也很好， 我希望同学们要行动起来，用的双手把握本人的命运，用本人的行动来实现本人的梦想。 重点要做到下面几点： 1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成; 2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养本人严谨治学、兢兢业业的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。 3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养本人多方面的能力，介入集体活动，发展本人特长，展示本人的才华。 我们都是新时代的中学生，就要讲到做到，在初中

21、生活的最后一个学期，处处严格要求本人，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。 评析： 本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。此班会学生回首过去，瞻望将来，总结经历，畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。 开学第一课教案3 教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。 教学时间：一课时 教学经过： 一、常规教育 1、重温（小学生守则）和（小学生日常行为规范），并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必须遵守

22、)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备：按课程表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、积极考虑、发言大胆、不影响别人学习。 7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动， 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外浏览资料，成立图书角，完成有关浏览习题。 10、放学要求：按时回家，不进 三室一厅 ，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的

23、小刀，不要随意拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整洁，抽屉内无杂物。地面

24、无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整洁。 2、每个学生要养成 三要 、 四勤 、 八不 的个人卫生习惯。 三要 ：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 四勤 ：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 八不 ：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目的。 开学第一课教案4 班会目的： 培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号： 行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 一、统一要求 1、见到客人统一问教师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥

25、挤，要相互辞让。 3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。 4、注意本人的仪表，每班要专门派一名同学天天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。 6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或瞩目礼)。 二、详细要求 遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。 第一层次： (一)行为习惯 1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 2、对教师有礼貌，见到教师要问好(教师好)。 3、诚实，不讲谎话，不讲脏话，知错就改。不打架，不骂人。 4、不做危险游戏，课间休息不追跑。

26、 5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前准备好学惯用品。 3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳讲话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长催促。 5、书写规范，读写姿势要端正，到达三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、认真及时的做值日。 2、本人的物品摆放整洁，本人整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 第二层次： (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游

27、戏。 3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。 (二)学习习惯 1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，教师不在时也能自觉遵守纪律。 2、学会课前预习，课后认真温习，不懂就问。 3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。 4、自觉浏览有益的课外读物，并做摘记。 5、认真做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、积极主动做值日，本人的东西本人整理。 2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡，本人洗各种衣物，把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西，见到

28、废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： 行为习惯 1、认真听取父母、教师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。 2、不讲粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。 3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。 4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。 开学第一课教案5 一、谈话导入： 1、师：_已经结束了，我们重返校园，春节的热闹和快乐已经离我们远去了，我们要尽快地调节本人的情绪，投入到新

29、的学习之中。在_里，有什么事情、事物或是什么人给你留下了深入的印象?(学生谈感受) 2、师：新的学期到来了，小朋友们又长大了一岁，作为一名学生，在新的学期里面，你有什么打算呢?(学生谈打算) 二、培养良好习惯，从一日常规做起 1、师：要成为一名优秀的小学生，我们究竟该怎么做呢?来，一起看看（小学生一日常规）。 2、老师出示小学生一日常规。 (一)起床美妙的一天从起床开场。要做到： 1、按时起床，不睡懒觉。 2、起床后要整理好床铺，刷牙洗脸，佩戴好校徽、小黄帽、红领巾。 3、检查学惯用品，整理好书包，与学习无关的东西(玩具、卡片、饮料、零食等)不要带到学校。 (二)到校： 1、按时到校，不随意缺

30、课，因病(事)不能到校，要写请假条。 2、上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边行走，过马路，要左顾右看。 3、上学路上，或到校后，见到教师要主动问好。 4、进出校门时不得奔跑。 (三)两操： 1、认真做广播操和眼保健操，因病(事)不能做操要事先请假。 2、排队要做到快、齐、静。 3、带队同学要保持行走速度，不能过快或者过慢，队伍后面的同学要跟紧队伍。 4、做操时要听口令，动作要准确、整洁。 (四)课堂常规： 1、课前准备：每节课前首先要把书和文具放在桌子的右上角，要求桌椅前后一条线，文具摆放一条线，学生坐成一条线。 2、上课铃响后有秩序地进入教室，平静坐好。小当家要带头领

31、读古诗和课文 3、上课迟到，要先喊“报告，经教师许可后，才能进入教室。 4、上课时要坐端正，专心听讲，积极考虑，认真回答教师提出的问题。 5、争取回答问题或向教师发问时，要先举手，回答问题时要立正站好。 6、下课铃响后，等教师走后，再平静下课。 (五)课间： 1、下课后，要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹，不大声喧哗。 2、不随地吐痰，不乱扔废纸。 3、进办公室要先喊“报告得到允许后才能入内。 (六)校园文明与安全： 1、不得在校园墙壁上乱涂乱画，不得用脚蹬或踩墙壁，不乱刻画，不攀折花草树木。 2、在校园内，不随地吐痰，不乱扔废纸。看到有垃圾，要捡起。 3、不得到施工地点玩耍。 4、楼道内不得奔跑。 十分提醒： 1、课间不打闹，不狂乱追跑，不玩水，浪费水资源;不乱扔垃圾，要保护好本人。 2、对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不讲伤害同学自尊的话，同学有困难要即便伸手帮助。 3、学会本人处理与同学之间的关系，与同学发生矛盾时，应先在本人身上找不对之处，尽量少指责别人或不务实际的告状，当碰到本人解决不了的问题时应该及时向小当家或教师反映。 三、课堂小结 师：小朋友们，假如你们都能做到并做好这些，教师相信你们一定能成为最秀的小学生，成为最让教师和爸爸妈妈骄傲的孩子! 2021新学期开学第一课主题班会教案5篇