2020年感恩节活动怎么策划.docx

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1、2020年感恩节活动怎么策划 2020年感恩节活动怎么策划 思欣 ，来欣赏一下吧。 感恩节活动策划1 一、活动背景及目的 培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得本人的成长离不开教师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会本人的成长离不开教师、家长的关爱，懂得人与人之间要互相扶持，对别人为本人的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心别人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动时间，对象 活动时间：_年九月 活动对象：湖南大学电气院12级所有同学(以班为单位) 工作安排

2、总负责人： 组长：_ 组员：湖南大学电气院12级所有同学 三、组织形式： 1、以班级为单位在以下活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。 (1)制作类似“请同学帮教师擦黑板这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。 (2)写贺卡，向本人是亲人教师或者朋友互寄贺卡。 (3)请在本周之内做几件感恩别人(父母、教师、朋友、同学等)的事件，把事情的全经过记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩别人，升华自己主题。 (4)、开展“感恩主题教育活动主题班会。 2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。 3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 详细内容：

3、前期工作分配： 1、由年级会办公室下发相关通知。 2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步发动。活动流程： 1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。 2、9月10日9月20，各班自行开展各项活动。 3、9月21日，各班提交申报材料。 4、9月22日9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。 5、9月26日，总结大会。 活动后期工作分配： 1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。 2、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。 四、经费预算 感恩节活动策划2 一、活动主题 美食美刻，感恩一路有你! 二、活动时间 20_年11月_日11月_日 三、活动气氛 1.为配合感恩节的

4、气氛，在正门外摆放大型火鸡形象，并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻，感恩一路有你!的主题横幅。 2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡，配放玉米。 3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。 4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象，供人欣赏。 四、活动内容 活动一 感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品，感恩节套餐内容： 1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。 活动二 1、通过积分兑换方式，感恩节期间超值兑换商品，增加消费忠实度; 2、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲; 3、活动期间入住的客人凭

5、会员卡可领取晚安牛奶一盒; 4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。 注：只要是天天在住的会员均可在前台领取，同时要拓印会员卡号，让客人意识到会员卡的重要性 活动三 举办“感恩宴。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐(仅限100人)，额满为止。席间，有游戏等表演助兴。 玉米游戏：还有一种玉米游戏也很古老。据讲这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其别人在一旁观看。比赛开场，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在

6、碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。 南瓜游戏：人们最喜欢的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。 活动四 “感恩节特价酬宾 1、消费量排名20%客户，活动期间上门回访，征询意见，赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系; 2、活动期间入住2天以上者，赠送SPA水疗一张; 3、活动期间入住时，身份证最后一位号码与入住日期尾数一样时，赠送SPA水疗一张;活动五感恩办理有礼 活动期间办理睬员即可赠送精巧礼品。 五、宣传计划 1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩 2、软广：十分

7、企划活动邀请媒体介入，发布软文 六、其他事项： 1、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡，并赠送精巧礼品一份; 2、在活动期间如需补办会员卡，可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。 十分提示： 1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性，重视积分管理，构成积分带卡消费的习惯。 2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时，还应该为十二月份圣诞节布置做好准备，能够节约后续的布置费用。 3、感恩节餐桌的布置：摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩

8、节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽，他们才离开那可爱的餐桌。 4、感恩节宴会后，餐饮酒店能够让顾客与顾客之间做些传统游戏。比方经典的蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开场，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。 感恩节活动策划3 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟悉的旋律回响在耳旁，你能否能够感遭到心灵深处的某种触动

9、? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了过多的爱，渐渐的，连他们本人也把这一切视为天经地义。他们习惯了索取，习惯了“讲一不二，即便父母亲再苦再累也必须知足他们本人的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象的现实，我们这些为人师者不得不开场考虑：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束本人如花的生命?这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩

10、。如今的很多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的帮助，甚至连一声“谢谢也不会讲，这不能不讲是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子本人用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，进而在本人的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，快乐或者悲戚，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳

11、光。 三、活动时间： 11月的第4个星期四 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期准备 1、利用网络和图书馆采集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2、购买“黄丝带，用于征集“感恩箴言。 3、打印宣传资料，评分表等。 4、校园环境布置：黑板、海报等。 5、学生会干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。 6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 7、（感恩的心）手语版演员的到位(老师和学生)。 8、购买奖品。 六、活动经过 在11月份的第一个晨会上，进行（学会感恩）的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“

12、一展开活动。 1、阅读一次感恩节网站。 因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，阅读感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合（学会感恩）这篇文章谈本人的观点与认识。 2、读一篇（感恩的心）故事。 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就逝世了。她和妈妈相依为命。妈妈天天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开场站在家门口，充满等待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，由于妈妈天天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊

13、，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈天天回来的路本人去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在本人的腿上，想让妈妈睡得舒适一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩忽然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇摆，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，如今就只剩下她本人。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是由于不放心她吗?她忽然明白了本人该如何做。于是擦干眼泪，

14、决定用本人的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首（感恩的心），泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我本人感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上 每一个看完这个故事的孩子都会有本人的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与固执更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求本人用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上碰到再大的困难，都英勇地去面对，永不放弃。 3

15、、唱一首（感恩的心）歌曲。 我来自偶尔，象一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方，我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道 我不认输 感恩的心，感谢有你 伴我一生 让我有勇气做我本人 感恩的心，感谢命运 花开花落 我一样会珍惜 课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世

16、界充满了爱与希望。 4、写一段祝福，将感谢铭刻心中。 写一段祝福是要求同学们将本人想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下本人的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评选，从中挑选出“校园十佳感恩箴言，被选中的同学还能够获得精巧礼品一份。 七、活动意义(后记) 这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的（感恩的心），仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上，同学们又

17、一次聆听了那感人至深的故事，十位箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版（感恩的心）更是把整个晨会推向_。很多在场的领导教师不由地发出了“情到深处泪自流的感慨。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评选中，获得了教师同学的一致好评。 在此，我们不想讲这项活动的成功与否，我们只愿每一个介入其中的人都能感遭到生命的可贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则能够沉淀很多的浮躁、不安，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却能够为我们带去阳光与爱。试试

18、吧，生活不会欺骗你! 感恩节活动策划4 一、活动主题： 常怀感恩快乐成长 二、活动目的： 中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教导：“滴水之恩，当涌泉相报，“谁言寸草心，报得三春晖。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，初一年级决定举办感恩节主题教育活动，对年级师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的构成，共同构建我们的和谐校园。 三、活动时间： 11月_日11月_日 四、活动内容 1、一封感恩主题书信。 各班组织同学们利用晚自习时间给本人的父母写一

19、封信，感谢父母多年来对本人的抚养教育，力求真实生动，事迹感人。班主任在学生周五前收齐，为每位同学装进信封，让孩子在周五下午离校后回家给父母。同时，班主任发校讯通告诉父母，在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。 2、一个感恩父母的 。 利用周四全天尤其是晚自习期间，让住校生给本人的父母打个 ，表达对父母的感恩之心。班主任尤其要统计本人班级是县区的留守孩子家庭，让孩子给远在外地务工的父母打 慰问。 3、一枚感恩别人的卡片。 学生自制一枚感恩的小卡片，在周四感恩节这一天送给有恩于本人、帮助过的人，能够送给本人的教师，同学，宿管生活教师等。 4、为父母洗一次脚。 要求孩子在本周末回家的时候，给父母洗一次

20、脚，要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。 5、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士的活动。 6、一次感恩主题班会。 年级以班级为单位，围绕感恩主题，根据学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。 五、活动要求： 1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。 2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。 3

21、、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。 感恩节活动策划5 一、活动背景 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全能够吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节。 二、活动目的 为了加强大学生的感恩意识，我们十分借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，进而在本人的心中培植一种感恩的情感，学习换位考虑，理解父母，相互谅解，让人际关系更和谐。 三、活动主题 生命由于有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取将来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希

22、望，用感恩的心感受世界。 四、活动时间 20_-11-2420_-11-25 五、活动地点 2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅 六、活动对象 全校师生 七、活动组织 院社团联合会爱心社 八、活动流程 1、活动前期宣传 1、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单 2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传 2、活动的开展 项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电 话、发短信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电 话、发短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。 项目二：在全校发起感恩的倡导

23、，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。 项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深化人心。 项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。 项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还能够参加一个“抱抱留影的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照纪念。当天会留下转载照片的网络地址。 3、活动后期安排 在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安顿于学校四季花奶茶店，活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群分享上，加强爱心社的宣传力度。. 九、活动经费 经费预算： 十：注意事项 1、注意人身安全 2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。 2020年感恩节活动怎么策划