网络安全知识主题班会教案最新2021优选5篇.docx

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1、网络安全知识主题班会教案最新2021优选5篇网络安全知识主题班会教案最新2021优选5篇淑燕一段时间来大家的所得。二、网络安全概述1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及把握程度。分两组同学分别就木马及近期网络上流行的“熊猫烧香病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。教师根据情况作一个小结。2、教师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香这种病毒有个较为准确的理解。木马:“木马程序是目前比拟流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自己繁衍,也并不“刻意地去感染其他文件,它通过将本身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者能够任意毁坏、窃取被种

2、者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。“熊猫烧香病毒:2006年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香病毒及其变种,该病毒通太多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的样子容貌,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。假如被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的:能够暗中盗取用户游戏账号、QQ账号,以供出售牟利,还能够控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸,暗

3、中访问一些按访问流量付费的网站,进而获利。部分变种中还含有盗号木马。网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完好性和可获性的保护,即面向数据的安全。互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。三、网络安全实例安全漏洞从理论上讲,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,能够让软件做软件设计人员意想不到的事情。1、实例:“支付宝支付宝控件本来的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,可以以被利用来执

4、行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件漏洞。_年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,能否登陆支付宝,都会遭到漏洞的威胁。由于任何网页都能够通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险由于支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。2、怎么防止中木马和病毒目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢?通俗来讲,就是把握一份坏人的花名册,根据花名册去找。假如这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底,

5、不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件固然也有些不依靠于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不可靠。更何况,如今的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的费事,但不能指望它可靠。四、了解黑客黑客是只要极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进行基础学习,进而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只要年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人

6、的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代也许还不到20岁。“特洛伊木马程序技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序,采用服务器/客户机的运行方式,进而到达在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、阅读你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些毁坏性攻击。这些在以后的教学中会渐渐和大家一起学习。五、小结本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础!网络安全知识主题班会教案4一、活

7、动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分，几乎每个人天天都上网。但是，我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?怎样遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。怎样引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生三、活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过介入，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。2、使学生认识到，作为一名合格大学生，处在当今的网络时代，

8、我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高本身素质。3、使学生注意到我们应该怎样遵守网络道德，做文明上网的当代人。四、活动形式：主题班会五、活动地点：教学楼302班级：BIM2六、活动时间：-年3月2号七、活动经过：1.由本班同学做的课件PPT展示2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言3.总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情，比方：聊天、娱乐，放松本人的心情;阅读网页，查看新闻信息，了解社会国家动态;查询资料，搜集有助于本人的学习资料;联络，方便本人与本人想要联络的人联络等等也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金

9、钱和时间;阅读不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：1、上网要限制时间，包括天天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日天天上网不超过3小时，能够请人监督，定时检查。2、阅读的网页资源要丰富，内容也要健康。可以以本人转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣喜好。3、有效监督其他同学上不适当行为。课件中还展示了文明上网公约要擅长网上学习不阅读不良信息要诚实友好沟通不侮辱欺诈别人要加强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不毁坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合本人使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和怎样文

10、明上网等方面问题的见解。通过班会上的演讲比赛，同学们认清了网络的利与弊，认识到大学生要节制上网，有目的、有选择的阅读信息，自觉抵制不良信息，吸收学习有益信息，同时要加强网络安全意识和法律意识。最后，同学们表示今后要多加学习科学文化知识，提高文化素养、提高网络修养，做合格、文明、健康的上网者。就网络对大学生的利弊展开了讨论。有人以为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则以为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了下面几点：一，加强自己监督，不阅读不良信息;二，合理利用网络资源自

11、主学习;三，不沉迷以网络游戏。最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。网络安全知识主题班会教案5教学目的:1知识与技能目的:要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析经过，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。2经过与方法目的:作为老师，不仅要教授给学生信息技术的知识,更重要的是教授给学生把握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动经过中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自自信心。3情感与态度目的:培养学生对未

12、知知识探索的能力及自学能力。培养学生的判定能力、辨别能力及防备能力。教学重难点:重点:让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。教学经过:一、创设情景，导入新课以那英的歌曲（雾里看花）引入本课课题。“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑不正当思想教育的诱惑“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切请问:那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并果断地拒绝它们呢?(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。)二、合作沟通，探究新知通过

13、观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。材料一:成绩优秀、关心集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网络，学习成绩下降，后来为了上网费，走上了抢劫的犯罪之路。材料二:据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青少年竟占总数的60以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。目前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机，中“毒成瘾诱发犯罪。材料三:_年6月1日，长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵，之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学，在日本引起轩然大波。家长们由此发现，很多中小学

14、生在回家后，会花大量时间在网上聊天。中小学生聊天的对象往往是本人的同学，假如和陌生人聊天发生不快，能够不理对方了事，但和同学网上争吵，虚拟网络空间就会引发现实矛盾。由于网上聊天互不见面，讲话不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能酿成惨祸。三、观察特征，深化探究根据网络成瘾的特征，深化探究，深入了解网络成瘾的危害，主要体如今下面五个方面:1、摧残身体，影响健康2、心理受损，人格异化3、滋生是非，扰乱治安4、影响学业，贻误终生5、安全隐患，危及生命四、范例解析，深化新知传讲古希腊有一个海峡女巫，她用本人的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长英勇地接受了横渡海峡的任务

15、。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法:让船员把本人紧紧地绑在桅杆上，这样，即便他听到歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。请问:1、奥德赛船长怎样使船只顺利通过了海峡?2、从这个事例中，你能否找出自觉抵制不良诱惑需要的条件?小明今年13岁，是某校初一学生。他本来聪明伶俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后，天天一放学，他就往网吧里双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜，特别痴迷。请问:你有拯救小明的好主意吗?通过古希腊的一个神话故事，和关于小明同学的一个案例，让

16、学生分组沟通讨论其中的问题，进而得出戒除网瘾的一些方法。(学生畅所欲言，培养语言表达及概括能力)五、畅谈收获，归纳总结根据学生的讨论结果，老师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法:第一步，采取认知疗法，使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的自信心(1)帮助网络成瘾者正确了解网络，指出网络的好处和缺点，让受治者学会去分辨什么是对本人有益的，利用网络扩展知识做偶然的放松和娱乐。(2)帮助网络成瘾者做本人我认知。(3)与网络成瘾者一起制定人生规划，帮助其找出本人的理想和目的，加强本人的责任和责任。这一治疗阶段要到达的治疗效果是:让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性，主动要求戒除，待成瘾者愿意积极配合治

17、疗后进入下一治疗阶段。第二步，采取系统脱敏的方法，使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾计划。详细内容如下:(1)上网时间计划。在一个月内逐步减少上网时间，最终到达偶然上网或不上网。(2)启动奖励机制给予适当刺激。网瘾者能按计划执行，则建议家长给予奖励(用代币制)，即每周发给适当的代币，到月终兑换为现金。做不到时则罚，但不可打、骂。(3)建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏，与孩子一起制作一些软件，引导孩子登陆一些好的教育网站，鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学教师、亲戚朋友沟通沟通。此阶段要到达的效果是:使网络成瘾者生活作息时间归于正常，基本脱离网瘾。第三步，

18、采取代替疗法，使网络成瘾者真正戒除网瘾通过上述两个阶段的治疗，网络成瘾者如不再用大量的时间上网，应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、知足精神需求的娱乐项目。详细建议如下:(1)培养孩子健康的兴趣喜好，在获得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习。(2)知足青少年充实的精神生活和娱乐需要，能够在学习之余根据孩子本人的爱好安排如游泳、打球等一些户外运动，让孩子劳逸结合的学习，(3)有意的让孩子参加一些社交活动，与同伴建立友谊，学习之余，去看一场电影，或是体育比赛，组织远足等。此阶段要到达的效果是:让网络成瘾者感遭到除了网络以外的丰富多彩的生活，转移分散受治者对网络过分的注意力。让受治者真正的戒除网瘾，让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情。另外要彻底治愈网络成瘾综合症，还要注意下面几点:1、提高学生抵制诱惑的能力2、教育学生调整好心态3、学校、家庭双管齐下，共同教育六、作业布置，延伸新知网络安全知识主题班会教案