最新2020五四青年节活动总结五篇参考.docx

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1、最新2020五四青年节活动总结五篇参考最新2020五四青年节活动总结五篇参考五四青年节活动能够进一步加强团员意识教育，加强新团员的荣耀感和责任感，那么，今天我就整理了五篇优秀的五四青年节活动总结，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎浏览!篇一：五四青年节活动总结一、活动背景在“五四爱国运动之际，为加强对我支部成员的爱国-教育，激发同学们的爱国热情，缅怀千千万万为新中国成立献身的革命先烈，我支部决定开展以“扬五四精神展青春风采为主题的团日活动，在团员青年中弘扬以爱国-为核心的伟大民族精神，进一步加强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界线，促进良好风气的构成，进而体现我支部积极向上的精神风

2、貌。二、活动主题扬五四精神展青春风采三、活动目的和意义为弘扬“爱国、进步、民-主、科学的五四精神，进一步凝聚班级团支部的气力，以本人的实际行动来实践五四精神的现代意义。四、活动内容1.召开以“弘扬五四精神展现青春风采的主题班会;五、前期准备召开班委会议，讨论本次团日活动内容及主要负责人，策划本次活动。六、活动经过1.主题班会时间：5月3日地点：八教304介入人数：31主要经过：首先，团支书介绍五四运动的相关背景，并且摘读了-五四谈话的部分内容并提出开展团日活动的主题。然后，小组之间展开以怎样发扬“五四精神为题的讨论。他们指出，青年学生发扬五四精神，最重要的是要将本人的发展与祖国的发展联络起来，

3、树立坚定的理想信念、社-义荣辱观，勤于学习、擅长创造、甘于奉献。最后，团支书介绍此次团日活动的其余两项内容的安排，希望同学们能积极介入，发扬“五四精神。七、活动心得：此次团日活动充分调动了广大团员的积极性，展现了现代大学生“继往开来、努力进娶创新务实的时代精神，体现了我支部“用实际行动弘扬五四精神的良好精神相貌。活动结束后，同学们都纷纷表示以后无论是在学习还是生活中都时刻以“五四精神鼓励本人，争取在德智体美劳等方面全面发展，充分展现时代先锋的绚丽风采。下面是我支部成员介入此次活动的一些详细体会：金x：我们班是一个积极团结的集体，要建设一个强大的国家，就需要我们这种团结合作的精神。苏x：弘扬“五

4、四精神要求我们甘于奉献社会，我们这次去除广告的活动就加强了我们青年学生这种奉献社会的意识。但我们不能局限于服务校园，更应走出校园，服务社会，真正做到奉献社会，为建设美妙祖国奉献本人的气力。郭x：这此团日活动，十分是打篮球，让我“动起来了，建设祖国需要强健的体魄，我们在学习专业的同时，更应加强锻炼。刘x：我们青年学生不能彷徨在前进的路上，应该意识到时代赋予我们的责任，树立远大的理想，好好学习，发扬“五四精神。篇二：五四青年节活动总结今年5月4日是“五四运动92周年暨中国共-产主义青年团建团89周年的纪念日子，为了弘扬“五四爱国-精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，加强同学们

5、爱国、爱-、爱校的意识，丰富老师的精神生活和业余生活，加强团队意识和战斗力，推动学校各项事业的全面发展，我校团委根据学校的实际，在五四前后进行了下面有意义的活动： (一)举办了x年港侨中学“童心向-歌咏比赛在“童心向-歌咏比赛经过中，全校师生欢聚一堂，全场充满热情弥漫的气氛，一首首激昂的歌声在师生们的周围回响，台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采，台下的师生们也热情高涨，为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中，比赛完美结束，z后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖，曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去，提升班级

6、的凝聚力和亲和力，促进每一位同学的进步，使我们港侨人的风采得到进一步的提升，真正做到“走出港侨门，无愧港侨人。 (二)举办了港侨中学“五四青年老师活动在座谈会上，几位青年老师结合本人的成长经历、教学体验以饱满的热情，深情的感触，做了经历沟通和发言，他们的经历和获得的成果给与会青年老师很大的教育和鼓励。胡校长对全体青年老师提出了希望，指出了青年以后的发展方向，鼓励全体青年老师不断学习，不断进取，鼓励青年老师们积极介入到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨ktv活动。此次活动对推动学校各项事业的全面发展，丰富老师的精神生活和业余生活，丰富校园文化生活，加强团队意识和战斗力起到非常

7、重要的作用，对推动我校的发展起到极大的促进作用。 (三)举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班为进一步加强团员意识教育，加强新团员的荣耀感和责任感，5月10日晚上，我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国-教育，加强了青年团员的责任感和责任感，强化了集体主义观念和为别人服务意识。全体介入的同学均表示以后以团员的标准严格要求本人，谨记入团誓词，用本人优异的成绩来履行誓词，继承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律

8、的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，发奋图强，争取成为德才兼备的人才。 (四)开展“唱响校园爱国歌曲合唱比赛 “唱响校园爱国歌曲大合唱比赛在（歌唱祖国）激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛经过中，同学以饱满的精神相貌、高涨的介入热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱（国家）出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的（团结就是气力）唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的（中国，中国，鲜红的

9、太阳永不落）等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级教师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了x年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园爱国歌曲大合唱比赛完美结束。篇三：五四青年节活动总结1、“回首荣耀历程，坚定青春信念知识学习活动为知足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和获得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联络，-团队一脉相承的先进性。严密

10、团结在-的周围，展示青春风采。2、“理想与责任主题征文活动结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育活动，紧紧围绕-同志的“我的中国梦主题活动，开展“理想责任主题征文活动。培养学生爱国热情，对学生进行爱国-教育和责任教育。4、“放飞希望，成就梦想中国梦主题班队会活动深化落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深化贯彻十八大精神，全面贯彻-的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦内涵，培养同学们对社-义祖国的朴素感情。少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦培养学生、凝聚学生、鼓励学

11、生，营造良好的校园文化气氛。通过这次活动，回首在-的领导下中国青年运动的光芒历程，进一步稳固加强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深化了解，坚定永远跟-走的自信心;同时弘扬爱国-精神，构建和谐社会。篇四：五四青年节活动总结在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我校学生朝气蓬勃，发奋进取的精神风貌，构建良好的沟通互动平台，提高我校学生的综合素质。，我们学校学生会承办了以“纪念五四爱国运动为主题的字画展活动。参加此次活动的有中心校各班级同学，共展出120幅作品，其中绘画70幅，书法50幅。此次参赛作品丰富多彩，有体现中华民族悠久文化艺术的字

12、画作品，有为干旱地区祝福的作品，也有体现校园生活和学生喜欢的漫画艺术。吸引了络绎不绝的同学们前来欣赏，并遭到了学校领导和广大同学的一致好评。此次字画展在两位专业美术教师为评委的认真评选下，共选出中学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学绘画组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，小学书法组一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，鼓励奖六名，优秀组织奖六名。此次活动为青少年学生们提供了一个展示自己的平台，全面展现了同学们的青春风采和精神相貌，为同学们营造了积极向上、清新高雅、健康文明的文化气氛，丰富了文化生活，提高了艺术鉴赏力。篇五：五四青年节活动总结今年x月x日是“五四运动x周年暨中国共-义

13、青年团建团x周年的纪念日子，为了弘扬“五四爱国-精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，团委举行了一系列活动。5月x日，校团委组织全体同学在大操场举行了重温入团誓词宣誓活动。校长杨健、校-委书记阿卜杜拉，赵咏梅副校长、图尔贡副校长来到现场，与全校百余名青年学生共同庆祝五四青年节。赵咏梅副校长向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四精神，发奋向上，树立一心一意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的团员接受了一次发奋向上、努力拼搏的精神洗礼。紧接着，进行五四表彰优秀活动。获得表彰的辅导员和共青团员欣喜的上台领奖，他们是全校师生的典范。最后，团员在李艳玲书记的带领下唱团歌（荣耀啊，中国共青团）。 “五四精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏困难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。作为一名共青团员，要明确本人肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。