班主任职业感想总结范文【10篇】.docx

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1、班主任职业感想总结范文【10篇】班主任职业感想总结范文【10篇】光阴在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，让我们对过去的工作做个梳理，再来写一份工作总结。下面是我为大家整理的班主任职业感想总结范文，更多工作总结点击“个人总结查看！班主任职业感想总结1本学期学校安排我担任高二_班的班主任工作，根据本班实际，我主要做了下面工作：一、首先组建新班委本学期高二年级按学生的成绩重新组建新的班(并分文理班)，而_班是理科的第二层次班，学习成绩差、自费生多是本班的特点，再加上有五位年级上的特差生组合在一起，使得该班的工作比拟难做。怎样选好本班的班委是管好该班的一个关键。在第一周的班会课上，我提议让大家

2、选班委，但因都是差生，大家也都差不多，谁都不愿担任班委工作，这样，就只好由我指任临时班委，因只是凭我的直觉，所以开场班委都不很理想，工作一段时间后，进行了适当的调整，大多数班委的工作还是好的，这也给我带好这个班加强了自信心。目前，就只要副班长同学意见多一些，其他班委还能够。二、依靠班委积极工作，带动人班的学习高中的学生能力较强，很多工作都能够放手地让他们本人做，本人管理。开场我居于这种心理，也就放手地把很多工作让学生本人去做，但开学几周以后，我发现学生的学习积极性不高，而对新的班委意见大，很多学校安排的工作不能很好地完成，面对出现的问题，我在每周班会上都强调，对差生提出批评，但效果都不很好，因

3、而，我把班委组织起来，订本人的工作计划，找本人的工作失误，帮助他们解决工作中的困难，并提出明确要求，班委一定要以身作则，十分是在学习纪律上，一定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会，使得班上的很多工作有了好转。三、积极鼓励，加强自信心对于本班的工作，面对这么多的差生，如何才能把良好的学习风气建立起来呢?我在工作中更多的是采取积极鼓励的办法，使学生能看到本人的优点而增本人的自信心，如班上的学生_等在学习中有很多本人的特点，当这些学生学习上有进步，我就在班上进行表扬，鼓励全班同学向他们学习，并在下面单独谈心，让这些同学把本人的目的定得远一些，积极性，自觉性更高一些，扫除这些同学的学习顾虑。十

4、分是对一些英语成绩不算太差的同学进行关心、帮助、让他们知道英语基础好，将来考大学很有利，只要把本人较为喜好的学科抓好是很有希望的，通过我的这种工作态度，使得学生对我加强了了解，也建立起一定的联络，当他们在学习中碰到困难，生活中碰到难处理的事也会跟我交谈，我也立争不但教学上是学生的教师，而下来能真正成为学生的朋友。四、积极开展主题班会，增进班集体的凝聚力按学校的校历安排，在规定的班会课上，组织全班同学积极开展主题班会，如学习经历沟通、现代中学生的形象、体育与学习、同学之间等等，通过这些活动，使我在学生身上看到了他们的优点，也加强了我对当好该班班主任的自信心。五、利用家长会、家访促进教学、教育工作

5、本学期年级上组织了屡次家长会，会上学校领导作了批示，并让老师和学生家长进行沟通，通过这一活动，增进了学校与社会的联络、与家长的联络，使得对学生的教育健康有序地展开。我还利用一些休息时间对个别的学生进行家访，了解这些学生在家的活动、生活、学习等情况，并有了放夭地对差生进行教育。六、存在的问题尽管我在班主任工作上做了一些工作，但由于本班的学生特点，使得该班的转变不是很大，如：个别学生缺席、迟到严重，纪律松散;对个别学生的恶习处理不严，导致这个别学生屡次违背校规校纪，给学校工作带来费事;个别班委思想、学习不能很好地起模范带头作用也仍没有更换，多少也影响了学生的学习积极性，对边远地区的学生家访次数不多

6、等等，这些问题将在下学期引起注意，也希望得到学校的支持，以便在以后的工作中，使本班的方方面面在更大转变。班主任职业感想总结2这学期我继续担任高二(9)班班主任。在学校教诲处、政教处和年级的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了下面几个方面的工作。一、完善班级管理制度结合上学期班里的情况，调整或明确一些常规的管理制度，比方考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目的责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。二、班干部竞争上岗开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部。每一个部门的班干部都负责班级详细的管理工作，实行班级学习小组向班

7、干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，施行，班主任总结三环节实行，进而有力提高学生干部的工作能力。三、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比方检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自己批评。四、加强学习方法指导当学生进入高二后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延，我想了很

8、多办法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，鼓励，激将，组织学生现身讲法，采集优秀学生经历介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。五、做好学困生转化工作学困生的构成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出具体的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确本人哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。当然我们不能为了处罚学生而进行处罚，为了少让学生出现违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示，多一些监督，进而有效减少班级学生违纪现象;对于成绩较差的，我

9、比拟看重他们学习自自信心的重塑。创造时机不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感遭到教师并没有由于成绩差而放弃本人，进而激发出其内心的学习动力，学习一定会渐渐跟上来。六、家校联络，合作沟通在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采用最能让学生接受的方法施行教育。家访也不能只限于问题学生。对于每一位学生，当我以为和家长共同努力能促进学生更好的时候，我就会同家长商量，一起做学生的思想工作。我把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求逐一向家长交待清楚，使我们的工作获得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。在工作中也还有一些问题，我班有些同学上课后两三

10、分钟往往会停不下来，还有讲话的情况，自修纪律一般情况下比拟好，但出现集体讨论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有及时温习功课，造成知识的遗忘。我相信，在以后的工作中，我更有针对性地加强管理，加强指导，工作一定会做得更好。班主任职业感想总结3本学期班主任工作根据学校的工作计划和班主任工作计划，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：一、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的时期尤其进入高二的

11、学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来讲难度更大，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自自信心和学习兴趣，我主要做了这些工作：1、利用班会对学生进行成绩分析，正确看待本人所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前本人面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目的和切合自已的理想，给学生学习的动力。2、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，及时做好他们的思想工作，这样会使教育能捉住

12、切入点，教育才能有效果，使他们及时的投入到学习之中去。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把本人要讲的讲出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听，古人讲：以人为镜能够知得失。习惯是成功的保证，汲取别人的经历才能认识本人，重塑本人，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了本人。二、积极配合科任教师的课堂教学工作解决好科任教师与学生的关系，并为此做了大量的

13、工作。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来讲有很大的进步。四、开展好各项活动本学期运动会上，积极调动学生介入的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克制困难，尽所能，获得总分第四名的好成绩。加强了班级凝聚力，在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中，固然没有得到奖，但学生本人重视也努力了，但，激发了学生的学习热情和求知_。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经历和教训，通过不断的学习和提高本人的业务水安然平静班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。班主任职业感想总结4进入大班的第二学期

14、，意味着我们的孩子们就要进入幼小衔接班了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回首这学期的教育历程，我记忆犹新。一、班级工作管理方面。本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习。提高本身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感遭到老师的服务热情，不断提高服务水平，努力营造“自主、开放、互动的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，相互间经常沟通

15、，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。进而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一儿童节活动中，我班教师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。我做为班主任，能以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我们大班各项活动开展得有声有色。作为一名年轻教师，在班级工作中充分发挥其本身的特点，敢讲、敢做，勤于考虑，勇于创新，在班级工作的施行上，付出了辛勤的汗水。作为班主任的我，一方面承当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与我班教师经常沟通，达成班级管理中的各项共鸣，认真听取

16、两位老师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。二、教育教学工作方面。1、努力学习新（纲要），加强专业意识、提高教学水平。我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新（纲要），撰写论文和教育反思，提高教学水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。2、充分的课前准备工作能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果愈加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们自信心倍增。班级成员能够互相提醒、互相催促。三、家长工作方面。做好幼儿电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成

17、教育的一致性。积极获得家长对班级各项活动的支持与配合。如：在六一儿童节统一服装购买上，就得到了家长的大力支持。四、卫生保健工作方面。1、本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。五、缺乏及努力方向：1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收获。当

18、看到我们班的孩子健康成长，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的教师深受孩子们喜欢，这是对我们工作的支持和鼓励，固然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们愈加努力工作的自信心和气力，我们相信本人一定会做得更好。班主任职业感想总结5高二上学期的班主任工作如今已经结束，本人将对本学期以来所做的工作、获得的成绩、缺乏之处、今后的打算等方面总结如下：一、班级情况分析上一学年结束后分文理班，我负责管理的班级是高二理科45班，分班时实际报到注册的学生有55人，后来自动退学1人，在剩下的这54人中，有借读生1人，留级生6人，复读生1人，应届生46人，其中有4个

19、择校生，4个跑校生，高一结束时背着学校处分的有5人，父母离异的有1人，特长生有5人，从这些学生的构造上看，无论在学习上，还是在纪律上看，这是一个难管理的班级。二、我所开展的工作1、组建和培养班委开学初，同学之间有的互相认识，有的互相不认识，班委假如选举产生，这些班委不一定愿意干，也不一定能为全班同学的发展敢管、能管，所以我通过让学生毛遂自荐的方式让学生主动提出担任何班委，只要提出要当班委的学生我都大胆的任用他们，通过这种方式产生了班长姚晓倩、体育委员何汝华、卫生委员周娟，其他需要设置的班委让他们本人选举或任命。结果这些班委开展工作积极、认真、有较强的责任心，这些班委在工作上，我指导他们开展工作

20、，在生活上主动为他们提供帮助，这样他们干工作很卖力!2、经常帮学校财务室收取各种费用收费是一项较为繁琐的事情，繁琐之处在于次数多，涉及人数多，也是一件学生较为反感的事情，但是为了学校的正常运作，对学生收费又不得不进行，而收费_都落到班主任身上，从开学收学费、住宿费、择校费、书费、保险费等，到后来收水费、会考报名费、资料费、试卷费、会考补考费、有时还要帮学校财务室退费、发人助金等。3、经常开展安全健康教育我始终坚持安全无小事，安全需警钟长鸣的原则，每星期天的.班会都有安全教育内容，教育学生要树立人身安全意识和财产安全意识，做到不打架、_、不乘三无车辆、不跟陌生人来往、不上后山、不私自乱接电线、不

21、在教室、宿舍充电;在宿舍、教室不放现金等。同时催促学生锻炼身体，不定期抽查学生上两操的情况，引导学生加强个人卫生和饮食卫生，不喝自来水、不吃过期食品，通过教育，学生已经初步树立了良好的安全健康理念。4、经常开展纪律教育催促学生遵守校纪校规我对本班的纪律教育颇有心得，管学生纪律，一方面，经常宣传学校的规章制度，另一方面经常催促学生遵守纪律，例如：深化学生宿舍了解学生就寝纪律;深化教室了解学生能否在自习时讲话，能否留长发，能否穿校服，能否穿拖鞋，能否佩戴耳环首饰等;每一天都关注班务日志，及时处理学生出现的课堂纪律问题;重视科任教师发现的每一个纪律问题。5、经常催促学生搞好卫生我们班不知什么原因，高

22、一至高二一直都分到学校卫生最难搞的重灾区教室后阴沟，这段后阴沟跨度长，丢垃圾的人十分多，有时学生边扫，楼上边有学生扔垃圾下来，很难保持干净，所以我们班在这里扫地是件即吃力又受窝囊气的事情，但是不管如何难搞，我还是每一天都去监督学生搞好卫生，假如没有按时扫地的学生，罚他们拖楼道，这样管理班级卫生到达了学校的要求。6、经常催促学生搞好学习学习是学生的工作重心，学生要想继续得到深造，就必须学好各科知识，而要学好则必须注重每一个学习环节都做到位，比方：不迟到、不早退、不缺席、不抄袭作业，配合教师的教学，认真背书，认真听讲、按时完成作业等，为了让学生做好这些事情，我利用班会时间和课堂教学时间经常教育学生

23、怎样听好每一节课?怎样完成好每一次作业?。我还屡次跟其他科任教师了解学生的学习情况，有不配合教学的学生，我及时找学生交谈，教育他们配合教师教学的必要性和重要性，帮助他们改变学习上的恶习。班主任职业感想总结6中班下期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：1、保育方面：做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期我在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还十分注意在一日生活中浸透安全自己保护教育。2、教育方面：在

24、教学活动中：老师之间能够相互扬长避短，发挥本人的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在碰到问题时老师们能够共同商讨，采集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。(1)健康针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目的。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还十分注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风讲话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，固然懂得其中的道理，但没有了教师的提醒还是不会自觉保护本人。看来健康教育不能只

25、是靠谈话，靠讲教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。(2)语言本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，愿意看图书并边看边讲。直到如今发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只要少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于平静看书阶段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，教师方面，我们注重在各个领域进行浸透，而针对孩子来讲，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达本人的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆讲话，并多给这些孩子表现的时机。此外，还通过家园联络本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同促进孩子的发

26、展。(3)社会这一学期我们的主要目的是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，愿意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来本人喜欢的玩具，通过相互交换玩具孩子们的交往主动性加强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园六天，而且总会盼望着星期六的到来，他能够用本人的玩具交换到本人家里没有的玩具。在其他活动中教师也尽量为幼儿提供合作讨论的时机，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，三位老师对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了很多，但还是不太理想，好多细节还是需要教师

27、不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。(4)科学这一学期科学领域的大目的有三。一是爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、沟通探索经过和结果。由于我们走的是主题活动，所以科学领域目的的完成大部分是在主题“有趣的尝试和“动物朋友中完成的，由于活动比拟集中，所以孩子的活动印象比拟深，十分是在主题“动物朋友以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉教师，我们教师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们在一些探索活动中教师会尽量为幼儿提供沟通探索的时机，增

28、进孩子之间的交往，提高表达能力。如今孩子们做一些简单的记录还是能够的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行浸透。让幼儿在游戏生活中学习数学。(5)艺术艺术领域的目的重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现本人的情感和体验。这一学期我们通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动时机，大胆表现本人。但是对技能技巧的学习老师没有用心考虑怎样让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力缺乏。所以在下一学期中，老师要在技能技巧上下功夫。3、环境创设：根据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上愈加认识到区域活动的

29、重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目的相应的材料做相应的指导。此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目的，尽管区域活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望在下学期，在教师的帮助下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。4、家长工作与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我们总是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联络本与家长交换意见，共同促进孩子的成长。以上是我们班一学期

30、的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。5、安全工作幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自己保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松懈，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。6、存在问题：我班个别孩子表现太自由、自己约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不讲话，不能大方与教师交谈等等。进餐存在两极分化，个别幼儿吃得十分快，有的则吃的很慢。生活自

31、理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。在幼儿园发生的事情，不会当时找教师解决，而是过后让家长告诉教师存在这样的现象。7、努力方向：在本学期做的好的方面我会继续保持。但我也会正视自已的缺乏之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找本人的缺乏，不断充电，提高本身素质，努力完善本人，争取使本人的班主任工作更上一层楼!班主任职业感想总结7本学期，我担任了八年级4班班主任工作，我倾注了本人的全部的精神和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都

32、还能够，班级管理得有条不紊，十分是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：一、创立和谐、积极向上的班风一个班级的班风怎样，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上获得了好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找缺乏，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的气氛中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。二、培养学生良好的品格我一直以为，中学时期，

33、培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们讲，只要是人就会犯错误，就连教师都有做错事的时候，更别讲你们小孩子了，所以教师允许你们犯错误，但有了错误一定要成认，要改正，那样，你还是个好孩子。由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步浸透，用本人的行为给他们树立典范，对于我们班学生来讲，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。2、爱就是关心。入冬以后，孩子感冒的比拟多，有时一天

34、有好几个请假的的。天天晚上我都给生病的孩子家长打询问孩子的情况。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，只要这样，学生才能与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，碰到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会讲谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我讲心里话，有了事情会大胆发表本人的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的原因。4、爱就是责任。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。刚分班的学

35、生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失机会地捉住一切能够利用的时机进行常规教育，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地“看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后目视他们动作，还要不时地提醒，某某站整洁点，某某手伸直点。这样的话不知讲了多少。就这样，渐渐地做操时，我不用再时时地去看着了，队伍也站得整整洁齐了。如今，我不在的时候，班级卫生清扫得象模象样，别的教师都很羡慕。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特

36、点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史责任。班主任职业感想总结8这一学期即将过去，但在当四二班副班主任的经过中，十分是在与班主任刘教师的沟通和合作的经过中，让我愈加深化地了解了班级情况，而且也让我学会了很多管理班级的方法和技巧。在这一学期的副班主任工作中，我除了协助班主任一起管理班级做好班级常规工作外，还帮他们布置班级，训练“三跳。此外我还积极配合班主任做学生的思想道德教育及时的反映班里的学生思想情况，副班主任工作也让我深切

37、地体会到看问题决不能看外表，也不能听信片面之词，要等全面了解清楚情况之后才能下结论。记得有一次，一个学生告诉我讲班干部要他罚站，我一听很生气，觉得班干部滥用职权，准备对班干部进行教育，后来我询问了情况后才知道是他影响其他学生学习了，班干部讲了他几次他都不听，没办法他才这么处理的。我差点对这位“严格执法的“好干部进行了错误的批评。为此我感到深深地自责，同时也一再告诫本人要汲取教训，不能凭片面之词妄下定论。班主任工作是一项很讲究艺术性的工作，对学生的批评也好表扬也好一定要公平，不但要让他们心服口服，而且在教育时还要讲究一种教育机智，而这对于我这个没有班主任经历的老师而言显然是有很大难度的，幸而副班

38、主任工作让我从中积累了一点经学生的心灵是非常纤细敏感的，你对他们好，他们也对你好，你对他们付出了多少，他们也会以一样的感情来回报。在与他们一次次的接触中，固然曾为他们的淘气捣蛋而深深地伤过脑筋，但更多的是被他们的纯真和蔼良深深地感动。做副班主任工作有时确实也很累，也很烦，但是不做这个工作也许我还不能在短时间内深切地感遭到学生的可爱和教育工作的伟大。总之，我对副班主任工作最深的一点感触是，只要用心去做，副班主任工作同样精彩。班主任职业感想总结9这学期又是担任六(2)班班主任，通过连续接了两届学校教师公认的比拟难管理的班级和多年的班主任工作经历，深深感遭到如何与学生相处，关系融洽，效果好，讲实在的

39、，我觉得这是一门深奥的人际关系学。如今的学生在电子时代里长大，接触的是电视、广播、上网，知道本人的一些权利，民主意识很强，而且自己为中心的现象很严重。学生群体发生了变化，教师工作方式也必须相应的发生改变，调整师生关系，把学生的位置摆正了，否则班主任工作很难开展。下面是我这学期班级管理的几点做法和感受。1、继续加强班级纪律管理，营造良好的班级气氛。良好的纪律是做好一切工作的前提，固然这个班经过五年级一年的努力，纪律上已经有了很大的改变，但是还没到达我理想的境界，所以这学期对纪律我还是常抓不懈，经常和学生一起学习（小学生守则）和（城西小学学生行为规范），以表扬为主，让他们在以为很好的基础上做得更好

40、。2、充分利用班干部，采用学生管理学生的方法。这个班的特色是有一支管理能力强、得力的班委干部。天天中午吃完饭后，班长王晓兰及课代表们就带领同学们平静地完成中午作业，教室里真是一点声音也没有。即便有两个淘气的孩子想讲话，但在同学们的影响下也放心地做着作业。3、公正地对待每一位学生。我对学生讲得最多的一句话是“你们都是我的孩子，我爱你们每一个人。我是这样讲的，也是这样做的。不管是班干部还是其他孩子，谁犯了错我都是一视同仁。但是，六年级的学生已经是懂道理的孩子，但是他们毕竟是孩子，经常会本人控制不住本人，每到那时，我都是把他们叫到教室外面和他们交心，指出他们的错处，提出本人的希望，效果要比严词责骂要

41、好得多，而且还让孩子渐渐喜欢上你。4、知错就改，用本人的行动来引导学生。人都有犯错的时候，教师有时也会犯错。当我犯错的时候，我会当着所有同学的面进行检讨，成认本人的错误。所以当学生犯了错误，到我面前也是首先成认本人的错，并保证以后尽量少犯甚至不犯一样的错误，我想这应该就是为人师表的结果吧。当然，我的班主任的工作还有很多需要向别人学习的地方。随着时代的发展，班主任的工作也越来越繁琐，要求更是越来越高，再加上岁月不饶人，有时真的感到力不从心。但是，只要我担任班主任一天，我都会认真的做好一天的班主任。班主任职业感想总结10老师不仅是教授知识给学生，更重要的是教育学生做人。老师要以真诚的情感和爱心去关

42、心学生、爱护学生、尊重学生。对班上的学生，要擅长捕捉他们的闪光点进行因势利导，使他们产生积极的情感，进而以点带面促使学生上进，全面发展。我担任班主任工作已经有二十年了，在这期间有过成功的喜悦，也有过失败的苦恼。下面谈谈当班主任的点滴收获。一、制定合理的规章制度。要构成一个良好的班集体，班主任就必须把班集体管理好，制定出一些行之有效的制度，如出勤制度、作业检查制度、公物保管制度、安全制度、清洁制度等。这些制度最关键的是严格执行，而且班主任教师一定要率先垂范，起领导带头作用，为学生指明努力和前进的方向，并为他们营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。从此，班上爱迟到，不讲卫生，喜欢讲脏话，作业不整洁的

43、这些同学也渐渐少了，班风大大地改变了。二、擅长发现，认真选拔、培养班干部。班干部在良好的班风、学风的构成中起着举足轻重的作用。所以班主任教师必须特别重视班干部的选拔和培养。当我刚接到这个班时,发现有一个学生挺聪明,但又特别淘气,而且人际关系挺不错的。我知道了他这些，于是私下找他谈心，了解到他其实很想帮教师做事，便指定他帮我抱抱本子，端端茶杯等。经过一段时间，我发现他的表现还不错，便叫他担当语文科代表。从此，他觉得教师信任他，处处叫他做这做那，他感到很荣耀，于是在学习上也刻苦了，还积极参加校内外组织的各种有益活动。早上，还经常看到他带领全班同学一起读书呢!从此，淘气的他也变得自信了，学习上也不断

44、地进步，教师和家长看到他出色的工作，都啧啧称赞。三、努力提高本身素质。如今对老师个人素养的要求越来越高，而班主任的一言一行、人品人格对学生更是有深远的影响。因而，要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的孩子，班主任就更应该提高本身素质，处处严格要求本人，心口如一，以身作则。所以我一边教学，一边学习，努力地提高本人的业务水平。随着科学技术的发展，我经常利用课余时间，在网上查找课件，资料，常用多媒体上课，争取每一堂课都让学生更形象，更直观，更深入地理解文中内容。四、开展丰富多彩的活动。班级活动是促进班级全体学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展、打好素质基础的重要形式、途径和方法，它为学生思想

45、品德的成长提供了实践的条件和生活经历的基础，充实了学生的生活，密切了学生与社会之间的联络，使学生更多地体验个人同别人、集体、社会的复杂关系，并在实践活动中履行所把握的品德规范，丰富学生的精神世界。班级活动促进学生特长和能力的发展，还能够知足学生交往的需要，使他们在交往中培养起健康的、丰富的感情，学会处理各种人际关系。班级活动是组织、建设良好班集体的有效方法。开展丰富多彩的班级活动，是班主任对班级的学生进行集体教育和个别教育培养学生素质基础的基本形式。我经常在班上开展丰富多彩的活动，而且形式多样，如朗读、写字、唱歌、舞蹈、绘画、安全、制作手抄报等比赛，让全班学生都能参加，而且让他们都能获奖。这既

46、锻炼学生的能力，又让他们在活动中寻找到快乐，获得了知识。五、巧妙地捕捉学生的“闪光点。班上经常会出现一些淘气的学生,面对这类学生,我是这样处理的。班里有个男生叫王良波，经常叫一些同学去打架，但他又不动手。我耳边常听其他同学讲起：“王良波，又叫人打别班的同学了。面对这种情况，我心真烦，不知道该怎么办?经过一段时间，我发现他有很多“闪光点：字写得很好，体育也不错，而且人际关系也好。于是，我常在班里举行写字比赛，开展一些有益的体育活动，让他感到本人也是很棒的。在这样的情况下，教师再表扬，鼓励，他更是有自信心地做好每一件事。从此，他也变了一个人似的，学习上看到他勤奋刻苦的样子，在运动场上，看到他获得优

47、异的成绩，作为班主任的我，怎能不为他高兴呢?六、充分利用班会课,抓好安全教育。班主任既要努力提高教育教学质量，又要抓好安全教育。这是班主任教师向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。主题班会应该合适学生年龄的特点，寓思想教育于生动活泼的形式之中，班主任也要擅长总结、集中和提炼，要擅长“借题发挥，由此及彼、由表及里、由现象到本质，使主题班会发挥多种教育作用。我们班的班会课，通常采取“游戏或“活动等方式进行，这样的方式能让全班同学在乐中学到更多的知识。比方我们学习（交通安全知识）这一课，首先请同学们上台表演关于交通安全的小品，让学生知道交通安全的重要性，再让学生大胆地讲讲交通安全应该注意哪些，最后让学生们小组讨论从如今起该怎么做。这样的班会课，既能充分发挥集体的智慧，又能使学生在集体活动中遭到教育、熏陶，对学生思想的转化和良好班风的构成起重要作用。所以，我们班主任不要放弃任何一个孩子，每个孩子都有本人闪光的一面。我们要捉住时机，走近班级，走进学生。关爱学生，让春天的阳光洒满每一位学生的心灵。班主任职业感想总结范文【10篇】