2021年幼儿园大班班级工作总结10篇.docx
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1、2021年幼儿园大班班级工作总结10篇2021年幼儿园大班班级工作总结10篇回顾一年的工作与孩子们相处,从工作中寻找规律,任何事物都是有规律可循,总结出规律,这才是目的。下面就是我给大家带来的2021年幼儿园大班班级工作总结10篇范文,希望能帮助到大家!2021年幼儿园大班班级工作总结10篇1半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。开学来,以全国教育工作会议提出全面施行素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,遵循教育-委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代责任感。根据幼儿园工作归程和工作条例
2、为根据,根据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。一、达成度分析我们大1班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比拟淘气,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。其一,针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒相互辞让,不挣抢玩具。2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行瞩目礼。爱本人的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。其二,对幼儿健康方面的教育1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪
3、表整洁。饭后不能剧烈运动。其三,对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。2、能把握1-10以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。5、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练把握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练把握一些简单的英语白话及单词。二、家长工作定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,获得家长的信任
4、和对我们工作的支持。比方我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比拟严重,不爱吃蔬菜。2、不能很好的坚持讲普通话。3、在区角活动中,缺乏探索精神。4、有几个弟弟朋友的自控能力比拟差。四、原因分析以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联络,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。五、改良措施总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的获得进步。2021年幼儿园大班班级工作总结10篇2记得在一本书上看到,教师分四种类型:智
5、慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极考虑怎样做好幼儿老师工作,希望本人成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师,也一直朝着这个目的奋进。在本学期我的主要工作如下:一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,热爱人民,热爱社-义祖国,坚持四项基本原则,忠实于-的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平常积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。服从安排,人际关
6、系融洽。二、教育保育方面:1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比拟陌生,为了让本人尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目的,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精巧的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感遭到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、
7、构造区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。由于我们班每一年都要更换一个教师,所以常规方面比拟乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。事实证实,擅长心中有孩子的教师才会不断提高。3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到三教一体,配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗太多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予十分照顾。老师和保育员天天都能认真地做好消毒和清
8、扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。三、在家长工作方面。我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展幼小衔接的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好准备。我们也设立家园联络窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联络密切,认真填写各类调查表,按时发放(亲子手册),平均每星期联络一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。四、本身的进步在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实本人,以便
9、在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我时机,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。同时也感谢我们的园长教师给予我屡次的主持时机,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜迎新年家属联欢晚会主持;此外由于是年轻教师应该有更多的学习、锻炼时机,这学期共开了三节公开观摩课(点子公司)、(梨子小提琴)、(环保活动减少垃圾)获得了在场老师和领导一致好评。这些成绩的获得和园领导的关心、爱护是分不开的。本学期,园领导还非常的信任我派我到南靖参加青年文明号培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华
10、的体验,积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。当幼儿老师是很累,十分是大班的老师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用本人的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影
11、响。但是,这一切都很值得,由于,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!2021年幼儿园大班班级工作总结10篇3新学期开场了,我继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,固然在工作中获得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面继续发展下去,将缺乏的方面努力做好。根据新学期的目的,制定计划如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的职责心,异常是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复
12、看清讲明再喂。二、稳固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。经过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,本事较弱的需要老师提醒,在今后的工作中,要不断稳固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的团体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的团体生活。三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐步减少,所以在户外活动经过中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿
13、的穿着,杜绝一切安全隐患。四、配合班中老师搞好各项活动。小班幼儿自己服务本事弱,在平常工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的介入,让教育活动愈加深化,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备开展“我的好妈妈、“劳动最荣耀、“我爱我的幼儿园等主题活动。在班内老师准备活动经过中,我必需要尽力地看护好班中幼儿,使老师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。五、以高度的职责心迎接复验。本学期园内将迎来第一次的复验工作,在平常的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的经过中,不为幼儿
14、园抹黑,使幼儿园能够顺利地经过复验。2021年幼儿园大班班级工作总结10篇4时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回首一学期的工作,大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体老师在工作上始终如一、认认真真、扎扎实实,以“纲要精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下:一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色1、开展师徒结对活动。我们年段有3个班级,有青年老师。基于培养青年老师,为让新老师快速成长的要求。我们开展了师徒结对
15、活动。指导新老师设计教案、试教。并在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水平。2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作气氛,调动每一位教师的工作积极性和开掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。3、齐心协力、互相促进大班的全体老师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,相互学习,相互促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,构成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。二、教育教学工作的开展1、用环境讲话。环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈遭到大家的重视。本学期我们继续讨论环境教育的问题,努
16、力创设与教学课程严密结合的环境,着重体现了幼儿的全面介入性。主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班教师结合教学主题有计划,有条有理的布置主题墙。在家长、幼儿、教师的三维互动,人人介入下,主题墙不再是教师的杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的介入,家长的配合支持为主。主题墙成为互动沟通、讨论、知识共享的小天地。2、丰富区域材料。区域活动是幼儿喜欢的活动,本学期各班在原来的基础上做了调整,更多的提供一些本土材料,废旧材料,并且与教学主题相结合,开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。三、加大教科研力度,提高研究质量1.深化学
17、习(纲要)。我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识和政治思想,一起听课、评课,一起商量主题活动内容,一起沟通工作中的困惑等等。2.园内的教学研讨。幼儿教育的发展日新月异,只要不断学习,不断实践,不断反思,才不会被时代淘汰。组内教师们积极参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员介入研讨。每位老师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大家总是积极介入讨论,各自有独特的见解。年段内构成团结一心,相互帮助,积极讨论的浓厚学习气氛。这期间,我们全体老师共同学习、了解研究内容,然后结合本班幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从下面四个方面培养幼儿:
18、大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径,制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的沟通学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。3.提高学历.专业的成长需要不断学习专业知识,除了提高本身学历,教师们也经常上网查询资料,浏览各类教育杂志和理论书籍,丰富知识,提高职业素养。四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“怎样提高家长的教育意识和教育水平,“怎样使家庭教育与幼儿园构成合力,共同促进幼儿的发展,是我们大班组教师最为关心的问题。
19、对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,介入是行动的原则,树立一心一意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平常,我们通过班级博客、家长会、家园联络栏、家园联络本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。在与家长的沟通和沟通下,家长逐步意识到教育孩子不仅是教师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。五、努力的方向1、继续深化学习(教育指导纲要),领会纲要精神,热爱、关心每一位幼儿,有效促进幼儿各项能力的发展。2、加强老师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提高总结经历和撰写论文能力。3、各班继续做好幼儿的安全教育工作
20、,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做准备。面对成绩,喜悦是短暂的,更长远的是压力,我们感到只要变成绩为动力,才能提高教育教学的水平。学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。愈加科学的组织幼儿一日活动,愈加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战!2021年幼儿园大班班级工作总结10篇5幼儿园大班上学期结束了。这一学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导本人的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。现总结如下:一、保育工作在活动中继
21、续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大,十分是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作。在日常活动中浸透幼儿安全意识和自己保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中怎样保护本人,爱护别人,避免危险事故的发生。在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并十分关心生病、有困难的孩子。平常积极鼓励幼儿大胆介入各项体育活动锻炼,加强幼儿体质。注意做好班级的各项消毒工作
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