合适幼儿园小朋友的民间游戏集__2.docx

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1、合适幼儿园小朋友的民间游戏集_合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集抓包游戏目的：培养幼儿动作的协调性。游戏准备：沙包若干只。游戏方法：幼儿通过猜拳或其他方法排定游戏顺序。将沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一抛，要趁沙包未落下时敏捷地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁边。第二次抓两只，第三次抓三只，以此类推，直至抓完所有的沙包。游戏规则1用同一只手完成一系列动作。2如游戏中接不到抛出的沙包即为失误，应交换角色重新开场。背砖游戏目的：培养幼儿动作的协调性。游戏准备：小篮球若干。游戏方法：若干幼儿，每人背一个球，用双

2、手托住，边念儿歌边做走路动作。游戏规则;球不能掉下来，谁的球掉了即为失败者。附儿歌买砖，背砖，老爷，上山，看谁跑在前。拍大麦游戏目的:培养幼儿协作游戏的能力。游戏方法:两人一组。游戏开场，两人边念儿歌边做动作。念“一箩麦时，乙两手合拢，甲双手同时摞乙的两手背；念“二箩麦时，甲两手合拢，乙双手同时摞甲的手背；念“三箩开场拍大麦时，动作同“一箩麦；从“噼噼啪开场至最后，两人边念儿歌边按节拍对拍：先自拍一下，然后右手拍对方右手，再自拍一下，然后左手拍对方左手，依次进行。游戏规则:摞手背时两人必须轮流进行。建议对拍时，可根据幼儿发展水平，增加或降低拍手难度，变换花样。如：(1)两人同时伸出双手，手心手

3、背对拍。(2)先自拍一下，然后左手拍对方右手，再自拍一下，然后右手拍对方左手。(3)先自拍一下，右手拍对方左手(连续两次)，然后换左手拍对方右手(连续两次)。附儿歌一箩麦，二箩麦，三箩开场拍大麦。噼噼啪，噼噼啪，大家来打麦。麦子好，麦子多，磨面做馍馍。馍馍香，馍馍甜，爱惜粮食要谨记。合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集游戏目的锻炼幼儿手臂气力，培养幼儿协调合作的能力游戏方法两人一组，甲扮“小车，乙扮“推车人。游戏开场，甲爬于地，乙两手握甲双脚脚踝，提起。此时，甲用双手，乙用双脚，两人边念儿歌边协调前行。游戏规则“推车人不能用力过猛，速度也不能太快。建议1两人经常互换角色，反

4、复进行。2此游戏合适在户外草坪上进行。附儿歌吱呦呦，小车叫，推上小车卖甜糕。谁要?谁要?我要!我要!娃娃吃得眯眯笑。摇元宵游戏目的培养幼儿游戏的协作能力。游戏方法幼儿人数不限，一分为二，一部分扮“大人，另一部分扮“小孩，“大人与“小孩面向同一方向站立。“大人双手从“小孩腋下穿过抱住“小孩，按儿歌的节拍向两边摇动“小孩，直至念完儿歌，然后抱起“小孩转一二圈。游戏重新开场。游戏规则1摇动“小孩时，必须根据儿歌节拍进行。2摇动时“小孩双脚不能离地。附儿歌摇摇摇，摇元宵，我的元宵是宝宝；穿红衣，戴红帽，不讲话，总爱笑；吃饭不让妈妈喂，走路不让爸爸抱；看见小鸟点点头，看见客人问声好。炒黄豆游戏目的培养幼

5、儿动作的协调性。合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集两人一组，手拉手相对站立，边念儿歌边左右摆动双手，念至儿歌最后一个字时两人同时翻身。游戏规则两手拉紧不能松开。建议1小班幼儿可先转体180度，背对背站立，准备一下再转180度，面对面站立，这样继续进行。2中、大班幼儿可连续翻。3此儿歌用上海方言念，趣味更浓。附儿歌炒炒炒，炒黄豆，噼呖啪啦翻跟斗。蒸馍馍游戏目的培养幼儿语音的节律及语言与动作的协调性。游戏方法甲乙两人面对面坐下，左右手互相交织放在膝盖或桌子上。游戏开场，两人边念儿歌边轮流抽出最下面的手，然后搭在最上面。每念完一句做动作一次，反复进行。游戏规则游戏时，儿歌不能念

6、错，伸手要快，有节拍地进行。建议此游戏可以三人玩。附儿歌小狗熊，离开窝，来到河边蒸馍馍，和好面，点着火，只要锅盖没有锅。小狗熊，忙回窝，一看气得发了火，窝里有锅没有盖，窝外有盖没有锅。滚铁环游戏目的培养幼儿动作的协调性。游戏准备各种铁箍或废旧自行车钢圈作铁环，铁钩或木棍若干。游戏方法滚铁环时，幼儿一手握铁钩(或木棍)，轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集着。铁环始终不倒，可一直玩下去；滚动的铁环倒下则由其他孩子接上来滚。游戏规则铁环倒下，游戏者则为输。建议1滚铁环时要把握好铁环的重心，持棍或铁钩的手用力适度，左右摆动也应得当。2

7、要把握好路面凹凸情况。3待幼儿熟练把握后可进行比赛，可以表演。做豆腐游戏目的温习称谓词，培养幼儿协作能力。游戏方法两人一组面对面坐，双手相拉，顺一个方向做“推磨状。同时进行一问一答，假如回答不出或回答重复，问、答双方调换角色。游戏重新开场。游戏规则一问一答顺一个方向做“推磨状，动作要协调。建议问答称谓可随机安排。附儿歌推推磨，拉拉磨，你推我拉做豆腐。问；做好豆腐谁来吃?答：外婆吃。问：外婆不吃谁来吃?答：舅妈吃。问：舅妈不吃谁来吃?答：舅舅吃。外婆桥游戏目的培养幼儿协作能力。游戏方法两人一组，一前一后坐在草坪上，后一幼儿双手搭在前一幼儿肩上，边念儿歌边摇动。游戏规则摇动时两人朝一个方向。建议此

8、游戏合适小班幼儿。儿歌用上海方言念，趣味更浓。附儿歌(方言、普通话)摇呀摇，摇到外婆桥，摇呀摇，摇呀摇，外婆叫我好宝宝，一摇摇到外婆桥；你来抱，我来抱，外婆好，外婆好，抱到瓶边去拿糕。外婆叫我好宝宝。合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集摇船游戏目的培养幼儿协作能力。游戏准备小桥(替代物)。游戏方法两人一组，面对面坐在对方脚背上。两人轮流将对方身体往上翘起，依次轮流摇摆移动。建议1游戏可几个组同时进行比赛(朝小桥方向移动)，先到者为胜。2此游戏合适在草坪上进行。你拍一，我拍一游戏目的培养幼儿协作游戏的能力。游戏方法两名幼儿穿插拍手。建议可变换拍手方法。附儿歌你拍一、我拍一，黄

9、雀落在大门西；你拍二、我拍二，黄雀落在树间儿；你拍三、我拍三，三三见九九连环；你拍四、我拍四，四个小孩写大字；你拍五、我拍五，五个小孩画老虎；你拍六、我拍六，六碗包子六碗肉；你拍七、我拍七，七个小孩打野鸡；你拍八、我拍八，八个小孩吹喇叭；你拍九、我拍九，九只胳膊九只手；你拍十、我拍十，庄稼老汉看粮食。背板跷板游戏目的锻炼幼儿全身的气力，培养幼儿之间的友好关系。游戏方法甲乙幼儿互相背靠背，挽住胳膊，然后边念儿歌，边按节拍轮换互相背起来，放下。第四句念完后一起蹲下，相互问答，念最后一句时，一起起来，自始至终胳膊相挽。游戏规则甲乙幼儿必须身高、体重、体力相仿，老师应注意控制幼儿的运动量。附儿歌合：背

10、板，跷板，乡里娃娃叫唤，麦子长、豆子圆，我们一起蹲下来。合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集甲：你姓啥?乙：我姓。乙：你姓啥?甲：我姓。合：我们一起站起来。按数字的顺序大步跨跳。拉大锯游戏目的培养幼儿协作能力。游戏方法两名幼儿面对面坐下，互相手拉手前后摇动。游戏规则摇动时顺一个方向。附儿歌拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏。接姑娘，挨女婿，小外甥，也要去，没饭吃，给你一个鸡蛋吃。踏板走。建议踏板可以做成两人玩的、三人玩的或多人玩的。剪刀、鎯头、布(2)游戏目的培养幼儿动作的灵敏性。游戏方法全体幼儿分成人数相等的两队，从每队第一位幼儿开场猜拳比赛。假如手势一样，继续猜拳；假如手势

11、不同，决出输赢。输的幼儿被淘汰，换后面一位幼儿继续进行，最后看哪一队留下的幼儿多，则胜。游戏规则1猜拳时要同时亮出手势。2“剪刀赢“布，“布赢“鎯头，“鎯头赢“剪刀。建议1此游戏合适中班、大班幼儿。2猜拳时可以用脚。婆婆来了游戏目的培养幼儿反响的灵敏性，动作的敏捷性。游戏方法全体幼儿围成圆圈，请九名幼儿站在圈内，其中五名扮“婆婆，四名幼儿蹲在地上扮“烧饼、合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集游戏开场，“婆婆似老婆婆走路的样子在圈内走，全体幼儿念完儿歌，每个“婆婆立即去抓一个“烧饼、果子，没有抓到“烧饼、果子的“婆婆为全体幼儿表演一个节目。然后“婆婆、“烧饼、果子各自到圈上找

12、一个朋友交换角色。游戏重新开场。游戏规则“婆婆必须等儿歌念完后才能去抓“烧饼、果子。附儿歌打罗罗，垫罗罗，熟了麦子请婆婆，哪儿坐，炕头坐，烧饼果子一大摞，临走时，还很馋，再捎一笸箩。舞龙游戏目的练习按信号做动作，培养幼儿动作的敏捷、连续、协调性。游戏准备龙的头饰、小鼓、绒球(作龙珠)各一个。游戏方法幼儿八至十人为一组，请一人为击鼓者，一人为“舞龙珠者，排头一幼儿戴上头饰为“龙头，其别人排成一路纵队作“龙身，每人双手搭在前面一幼儿肩上，“舞龙珠者面对“龙头按鼓声的快慢、轻响，左右、上下、前后，来回抖动“龙珠，“龙则随着鼓的节拍、彩球的变化上下起伏摆动。游戏规则“龙一定要按“龙珠的变化和鼓的节拍摆

13、动，并注意连续性、协调性。建议为增加民族气息，游戏者可穿当地的民族服装，手持布龙进行。丢手帕游戏目的发展奔跑能力。培养幼儿机智、灵敏的良好品质。游戏准备手帕一块。游戏方法围成一圆圈，面向圆心蹲下。指定一名幼儿做丢手帕者。他手持手帕，随着大家的歌声，在圈外跑，可任意把手帕丢在某一小朋友身后。待唱到“快快快快捉住他时，身后有手帕的幼儿能够拿起丢在本人身后的手帕去追逐丢者。当丢者跑到被丢到手帕小朋友的空位时，能够蹲在这个空位上，追者便不能再追。追者换作丢者，游戏继续进行。如追到了，要罚丢者唱首歌。老鼠钻风箱合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集练习追逐跑和快速躲闪的能力。游戏方法每

14、人两两相对，手臂互相搭肩，扮风箱。两头为风箱口。一人扮老鼠钻进风箱内，随时准备从箱口逃出。一人扮猫站在风箱外，随时准备在风箱两口之外抓到老鼠。当大家念完儿歌后，扮老鼠者立即奔跑，以快速躲闪的本领从风箱里逃出，扮猫者快速追赶，准备在洞口抓到它。游戏规则猫不许进入风箱。游戏可换角色，重复屡次。附儿歌猫追老鼠老鼠逃，忘了进洞钻风箱，风箱乒乓两头响，老鼠尿了一裤裆。跳十字游戏目的练习单脚、双脚跳格子。游戏准备在场地上画若干十字，并标上1、2、3、4。游戏方法幼儿双脚站在十字前做好跳跃准备。游戏开场，幼儿按教师发出的数字信号跳入相应的格子中。老师出示卡片如1234，4321，幼儿按数字出现的先后跳人相应

15、的格子中。单、双脚可间隔进行。附十字中的数字可换成水果或动物，可让低年龄幼儿练习。老鹰捉小鸡游戏目的培养幼儿灵敏躲闪的能力。游戏方法一幼儿扮“老鹰，其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮“母鸡，张开两臂，后面幼儿扮“小鸡，用双手依次拉着前面幼儿的衣服。游戏开场，“小鸡们一起念儿歌，念毕，“老鹰立即捕捉队尾的“小鸡，“母鸡张开双臂尽力保护“小鸡，“小鸡随着“母鸡左右移动，灵敏地躲闪，不让“老鹰拍到。“小鸡如被捉到，即离开现场。“老鹰捉到三分之一或四分之一的“小鸡后，调换角色。游戏重新开场。游戏规则“老鹰和“母鸡不得碰到对方的身体。建议此游戏合适大班幼儿。附儿歌天上老鹰飞呀飞，地上小鸡跑呀跑。老鹰老鹰心

16、眼坏，合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集想把小鸡当小菜。小鸡小鸡别害怕，拉住妈妈快躲开。攻城堡游戏目的培养幼儿动作的灵敏性。游戏准备地上画一个大的双圈，表示“城堡，圈中心放一只沙袋表示城中的“珍宝。游戏方法请三分之一幼儿站在圈内做“守城人，三分之二幼儿站在圈外做“攻城人。游戏开场，“攻城人要想法取到“珍宝(踢出沙袋)，而“守城人要竭力保护“珍宝不被盗走，若“珍宝被取到则表示“城被“攻破，然后调整角色。游戏重新开场。游戏规则“珍宝只能用脚踢，不能用手抓。建议此游戏合适大班幼儿。掰棒子游戏目的培养幼儿动作的灵敏性及协调性。游戏准备皮球若干。在场地上画相距5米的平行线两条。游戏

17、方法若干幼儿站在起跑线上。游戏开场，几名幼儿把若干个皮球夹在腋下，迅速送到终点线上。反复进行若干次。同时，其余幼儿在边上齐念儿歌。游戏规则谁送的球多，而且又没掉球，谁为胜者。附儿歌掰棒子，掰棒子，不学狗熊老样子。棒子夹在胳肢窝，看看谁的棒子多。猜拳跳圈游戏目的练习立定跳远，培养目测力和判定力。游戏准备每人一只圈，两人为一组。游戏方法两人同时站在一端的起跑线上。游戏开场，两人划拳：石头、剪子、布，赢者把圈抛出去，然后跳进圈。游戏反复进行，先到目的者为胜。游戏规则合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集1每赢一次，只能跳一步。2抛圈的距离应以本人能跳进去为准，跳不进去则犯规，回到原

18、处。钩花游戏目的训练群体合作和组织能力，促进四肢活动的配合和发展。游戏方法幼儿三至四人围成一圈，每人伸出右脚，相互钩叠。由一人公布“预备走后，参加者用左脚按逆时针方向单脚跳，边跳边念儿歌。游戏规则1.右脚相钩时，必须严密配合，一个挨一个地钩着小腿。2.跳动应同时进行，跳动中假如谁的小腿落地就被淘汰。建议1.跳动时可先慢跳，然后逐步加快。2.左右脚可轮换进行。3.动作熟练以后，便可加拍手或唱歌，假如有几个小组，可以以设计一些比赛项目。如：每组各跳一段距离，或以旋转的方式进行赛跑等。4.此游戏合适于大班第二学期，在草坪或地毯上进行。附儿歌编、编，编花篮，花篮圆，去采莲，花篮转，庆丰年。抓痒痒游戏目

19、的培养幼儿合作游戏的能力。游戏方法甲乙两名幼儿各伸出右手掌，甲幼儿的手掌压在乙幼儿的手掌上，然后乙幼儿翻掌去拍打甲幼儿的手，拍打上后就拿着甲幼儿的手掌放在手心上“抓痒痒，同时念儿歌，念完后，轻轻沿着他的手心、手臂抓痒痒，逗甲幼儿笑。如没拍打上，就交换角色进行。游戏中，甲幼儿翻掌拍打时，乙幼儿要尽快地将手躲开，不让其拍打上。建议念儿歌时可在手心上做相应的动作。念第一句时，可用食指在掌心画圈；念第二句时，可用食指在掌心轻轻画；念第三句时，可作铲的动作。附儿歌磨子磨，锯子锯，铲子铲，蚂蚁上树抓痒痒。背人游戏目的锻炼幼儿肌体，培养协调合作的能力。合适幼儿园小朋友的民间游戏集合适幼儿园小朋友的民间游戏集

20、游戏方法两名幼儿背靠背，胳膊相互挽在一起，甲幼儿弯下腰把乙幼儿背在背上，并问：“天上有什么?乙幼儿必须讲出天上的两种物体，如“星星、“月亮等，然后乙幼儿问：“地上有什么?甲幼儿必须讲出地上的两种物体，如“小虫、“石子等。两人依次轮流背。建议1甲乙幼儿必须身高、体重、体力相仿。老师应注意控制幼儿的运动量。2此游戏适用于大班幼儿，在户外草坪上进行。骑大马游戏目的培养幼儿动作的协调性及合作游戏的能力。游戏方法四人一组，三人扮“马，一人扮“骑手。扮马者中一人当“马头在前，两人当“马身在后。“马身各用一手搭在“马头的肩上，一手拉“马头的手，作为“马镫。游戏开场，“骑手作驾马状，一齐念儿歌，并同时做跑马步的动作前进。游戏规则前进时，“马儿们及“骑手必须同时做跑马步前进，动作要协调一致。建议1动作熟练后可多组进行比赛。2此游戏合适于大班幼儿。附儿歌呱哒哒，呱哒哒，娃娃最爱骑大马。白鬃马，红鬃马，菊花青，五尺八。骑着大马追太阳，乐得太阳笑哈哈。