三年级语文下册第一单元试卷及答案.docx

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1、三年级语文下册第一单元试卷及答案三年级语文第一单元自查题卷1一、瞧拼音,写词语。(5分)dnynzntinbozhncijinjln(荡漾)(增添)(保障)(裁剪)(聚拢)二、选择对的拼音打“(4分)翩翩起舞(pinpin)仿fo(ff)莲蓬(pnpen)衣裳(shnshn)三、多音字组词。(2分)i(挨着)lio(了解)挨了i(挨打)le(来了)四、组词(5分)妆(化装)蜻(蜻蜓)裳(衣裳)蹈(舞蹈)裁(载重)壮(壮大)睛(晴天)常(经常)稻(稻田)栽(栽树)活泼机灵的羽毛雪白的大圆盘六、照样子,写一写(3分)动(静)得(失)吞(吐)攻(守)进(退)始(终)就是(非)呼(吸)七、填写下面的词

2、语(6分)(万)紫(千)红落英(缤)(纷)喷(薄)(欲)出(皓)月当(空)(崇)山(峻)岭(悬)崖(峭)壁八、把正确的答案写在括号里(4分)1、（燕子）这篇课文的中心思想就是(B)A:赞美燕子的活泼可爱。B:通过对燕子的描写,赞美春天的美丽与充满生机。2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀这句话的修辞手法就是(B)A:夸大B:比喻C:拟人3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来中“冒的意思就是(B)A:不加小心,鲁莽,冲撞。B:向外透,往外升。4、“万紫千红总就是春的意思就是(B)A:春天里,百花争奇斗艳。B:百花盛开,姹紫嫣红的景象都就是由春风点染而成的。九、按课文内容填空(4分)1、不知细叶谁裁出

3、,(日月春风似剪刀)。2、等闲识得东风面,(万紫千红总就是春)。第二部分:浏览积累与运用(30分)(一)、浏览下面内容,回答问题(15分)才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,构成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了很多生机。1、找出本段中描写景物的词语。(6分)3、用“像似的写一句话。(2分)荷花亭亭玉立像仙女似的美丽极了。4、找出描写颜色的词语(5分)黄色青绿(二)、浏览下面内容,回答问题(15分)校园里有一棵槐树,高大、粗壮。讲它高大,一点也不过分,它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要超过了三层楼的

4、楼顶了。讲它粗壮,确实也够惊人的,三四个小朋友手拉手,也合抱不过来。那宏大的树冠向四面伸展,茂密的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。风儿吹过树梢,树叶哗啦啦响。老槐树就像就是一位与蔼的老人,瞧着我们在大树下快乐地玩耍,也同我们一起发出阵阵欢笑。1、搭配词语。(6分)()的树冠()的老人()地玩耍()的树叶()的大伞()的树干2、填上适当的量词。(3分)一()大伞一()欢笑一()槐树3、找出上文的比喻句并抄写下来。(2分)那宏大的树冠向四面伸展,茂密的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。4、按要求填空。(4分)(1)“它那灰褐色的树干,高高地伸向天空,快要超过三层楼的楼顶了。这

5、句话就是写老槐树的。(2)“确实也够惊人的,三四个小朋友手拉手也合抱不过来。这句话就是写老槐树很粗。(3)“那宏大的树冠向四面伸展,茂密的树叶把阳光遮得严严实实,活像一把绿色的大伞。这句话就是写老槐树树叶茂密的。第三部分:习作(30分)您的家乡一定就是很美丽的,请您想一想您的家乡有哪些美丽的景物,按一定顺序写清楚。要写出这个地方的地点,有哪些特点,要写出表达对家乡热爱的感情。语文下册第一单元测试卷2一、瞧拼音,写词语。(12分)ynzuqngtngjlnglinpeng(燕子)(蜻蜓)(聚拢)(莲蓬)lguzngtinwnzqinhng(擦过)(增添)(万紫千红)iijjpinpinqw(挨挨

6、挤挤)(翩翩起舞)二、给下列带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“。(8分)凑成(chucu)嫩叶(nngnn)几痕细线(hnhng)绿丝绦(tioto)三、给多音字组词。(6分)sh(似的)zhun(转动)qun(圆圈)似转圈s(似乎)zhun(转身)jun(羊圈)f(仿fo)xng(行走)ho(好人)fo行好f(大fo)hng(航行)ho(喜好)四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。(6分)()的羽毛()的翅膀()的尾巴()的燕子()的森林()的赞歌五、我会组词。(8分)燕(燕子)泳(游泳)裁(裁剪)掠(擦过)艳(鲜艳)咏(歌咏)栽(栽树)惊(惊吓)沾(沾水)蜻(蜻蜓)连(连着)壮(壮

7、大)粘(粘住)晴(眼睛)莲(莲蓬)妆(化装)六、找伙伴(连一连)。(8分)一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。(8分)咏柳八、浏览。(19分)荷花雨过天晴,一道七色的的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么娟秀,迷人。瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了！那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像绽放的焰火几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好似在讲:“荷花姐姐,您们朵朵都就是花仙子！荷花不仅能供人观赏,而且它的种子与根还能为人们所用:荷花的种子莲子就是极好的滋(z)补品;荷花的根莲藕(u)能够做成可口的佳肴(yo)。荷花生污

8、泥却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染的精神不就是更值得我们学习不？我喜欢这婀()娜(nu)多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。、把文中画横线的句子改成没有问号的句子,但意思不变。(2分)荷花生污泥却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染的精神不就是更值得我们学习不？、在文中找出一个比喻句,用“画出来,然后仿照句子写一句话。、荷花的种子与根各有什么用处？(2分)4、“我希望做个像荷花一样的人想一想,“荷花一样的人就是什么样的人？(2分)您的家乡有哪些像珍珠泉一样美妙的景物？请选一种写一写。假如对其她地方的景物十分感兴趣,可以以写一写。(30分)_全开的荷花:_含苞欲放的荷花:_桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,好像一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好似一匹绿缎徐徐展开。福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返。1、给这篇短文加上一个适宜的题目。(1分)2、写出下列词语的近义词。(2分)环绕艳丽3、作者把福海,先写了湖水的三个特点:、,并把它分别比作、。然后写了像个大托盘的与好似珍珠的,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人沉醉。(4分)4、把您以为写得最美的句子摘抄下来。(2分)九、我爱习作。(25分)您的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定序捉住景物的特点,同时展开丰富的想像。相信经过您的描绘,您的家乡一定会吸引很多人参观、游览。