2021老师寒假培训学习心得体会5篇.docx

《2021老师寒假培训学习心得体会5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021老师寒假培训学习心得体会5篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021老师寒假培训学习心得体会5篇2021老师寒假培训学习心得体会5篇短暂的寒假培训学习结束，你肯定学到了不少东西吧?每个老师都应该成为一个学习型老师，那么你知道怎么写好老师寒假培训学习心得吗?下面是我为大家整理的2021老师寒假培训学习心得体会，假如喜欢，欢迎共享给你身边的朋友!2021老师寒假培训学习心得体会1学校组织的这次老师寒假培训的内容特别丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、怎样听评课、新教育实验等众多方面的系统学习。通过认真的培训和本人的学习，我有了很大的收获，现将本人的心得体会总结如下：一、对本人选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训会上，学校领导做了热情弥漫的讲话，勉励我们

2、努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的自信心。二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学老师。固然在来到实小以前，我已经积累了一些工作经历，但是做一名人民老师，尤其是一名小学老师，对其中的很多工作规范和制度还是特别陌生的。教务处的张、黄、王主任给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学老师不是一件容易的事情，好像其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。我认识到，作为小学老师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，

3、要将教授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，进而确保教学任务的顺利完成。三、认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和探索。从前作为一名学生，对老师的工作一直特别崇敬，但是对怎样才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。我认识到，小学老师的教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同介入的活动，教学并非只是老师简单的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深入转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型

4、的转变，从型向民-主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。固然这次新老师培训固然是安排在寒假之中，但绝大多数老师都来参加培训。通过这次培训，我总感到还有很多需要学习的地方。确实，作为一名新老师，要学习的东西实在是过多了。不过我有自信心通过本人的不懈努力和学习，尽快地提高本人的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任本人本职的教学工作，进而真正成为一名合格的小学老师，为我们国家的教育事业，为我们实小的发展壮大做出本人应有的奉献。2021老师寒假培训学习心得体会2为期两天的培训真是让本人大开眼界，收获累累,十分是第二场信息技术培训，让在大学辅修计算机的我觉得相形见绌了。我就这场培训谈谈看法。1.通过培

5、训，结合了把握的更多本人不知道的内容(office软件的一些小技巧，视频处理，网络知识)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的气氛。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到如何从学生的角度，将本人的课设计好和上好，并且很大程度的为本人计算机知识充了电。2、通过培训使我收获的是教育观念的更新，我们传统的教育方式是教师教学生学，教师再教学生再学，教师不教学生不学的经过。多少年来一直没有改变，而将来教育打破了传统教育的常规，使要学生学习变为学生要学习，教学中老师要树立以学生为主体的教学观念，以转变学生的学习方式为核心，注重中学生学习知识的经过和方法，使学生学会学习，鼓励学生

6、积极主动地介入教学经过，勇于提出问题，主动探究，把握学习的方法。3.一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。培训后在工作中的打算：利用本次培训成果，积极讨论新的教育理论，新的教学形式，尝试任务教学，提高学生的兴趣，努力构成本人独特的教学风格和特色。通过培训我最想讲的一句话是：我们全体教育工作者，要尽快团结行动起来，利用如今教育技术和国际互连网，以适应当今教育形势需要。2021老师寒假培训学习心得体会3今年寒假培训与往年不同，没有上级领导的报告，只要我校校长和教师的亲身体会，通俗易懂、受益匪浅、感触至深。一、师德师风

7、学习老师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承当着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们，由于社会在飞速发展，生活节拍加快，工作压力大，使一切静的东西都动了起来，假如老师动了起来，那会传染给学生。因而，作为老师，我们要具有古人那种宁静，淡泊的心境，抛弃浮躁，只要不断提高本身的道德素养，才能培养出诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。从几位有经历的教师身上，我学到很多东西。不管是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习，也会努力总结本人的教学。上好本人的每一堂课，做个名副其实的优秀人民老师。二、用爱感染

8、学生桑主任讲“爱是教育的基础，是教师教育的源泉，有爱便有一切。要想成为一名优秀的人民老师，我们首先要爱学生我们天天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的孩子，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不讲的好朋友。三、认真学习并遵守学校的教学常规本次培训，教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规，俗话讲，无规矩不成方圆，通过本次培训，我们对学校的教学常规进行了深一步的认识和学习。四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言：(1)评教学理念。根据课堂教学活动的实例，评议课堂教学中的体现了哪些当代教育思想与理念。包括：以人为本的思想，面向

9、全体的思想，树立学生主体地位的思想，以体现新课改的精神和教育新理念。(2)评教材处理。评议执教者对教材把握能否准确、教学重点能否突出、教学难点能否突破、内容确定能否妥当等。能否全面规划教学任务，培养学生思维能力。能否关注学科知识基础性的同时，强调与现实生活、学生经历的联络，强调实际应用，能否重视学生自主探究、合作沟通、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。能否创设问题情境，激发学生学习兴趣。(3)评教法运用。评议老师在课堂教学中所运用的教法能否符合学生心理特点、能否激发了学生的学习兴趣、能否创设问题情境，引导学生积极考虑、能否有利于培养学生的能力、能否调动了学生的学习积极性等。老师为

10、学生制定的教学目的能否处于他们各自的近期发展区内，并为学生提供必要的认识前提，安排好新旧知识的连结，让学生跳一跳摘果子，这样才能限度地调动学生的学习积极性。老师对来自课堂中的各种信息，怎样采集、挑选与评判，构成何种的反应信息，又是怎样处理反应的信息，以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。(4)评学法指导。评议老师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼，针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。能否充分发挥学生主体性，采用多样化的学习方式，促进学生主动地、富有个性化地学习，培养学生学习潜能。(5)评教学经过。评议老师在教学组织活

11、动中，教学环节安排能否合理、教学的组织形式能否有交、教学的构造能否严谨、教学节拍能否紧凑、老师点拨能否适时适当、当代教学手段使用能否合理科学等。从新课改精神来看，更关注学生的主动介入，让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中，在情感的体验中学习知识，完善人格。(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的把握程度、学生能力的构成程度、学生思维的发展程度等。教学能否注意联络学生生活的实际，进而使学习变成学生的内在需求。能否注意挖掘教学内容中的情意因素，做到知、情、意结合，课堂上师生民主平等，相互尊重，老师给学生以成功时机，使学生情感的需要，自己实现的需要得到知足，进而使学习变成学生的内在需

12、求。能否坚持因材施教，让每一个学生装得到其原有基础上的发展。本节课在教学上能否面向全体学生，能否关注学生的和谐发展，能否关注学生的可持续发展。五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中去体验。这充分讲明了数学来源于生活，又运用于生活，数学与学生的生活经历存在着密切的联络。在数学教学中老师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性，调动学生擅长质疑、自主研究，主动寻觅数学与生活之间的密切关系，探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法，使学生轻松愉快地把握数学。六、教务处黄主任，王主任就数学、语

13、文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安教师讲解了学生的安全及注意事项。总之，这次寒假学习培训，大大激发了新老老师的工作热情，我相信每位老师都从中学习了很多珍贵的经历，我也不例外，我会愈加努力学习，提高本人的教学水平，向经历丰富的教师不断学习。2021老师寒假培训学习心得体会4寒假里学校组织进行了开学前的集中培训，通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强本身师德修养，展现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的经过中，老师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境

14、界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断提高本身的道德修养，展现本身的人格魅力。那么，怎样提高本身的师德修养呢?我以为应该从下面几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，老师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛精神，甘做“人梯，安于“粉笔生涯，以“捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如老师不热爱本人的事业，“身在曹营心在汉，必定不能

15、把工作做好。2、热爱学生，诲人不倦热爱学生，诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德，是衡量老师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到老师的爱，师爱是一种宏大的教育气力。它能使学生感遭到老师的暖和，产生愉快的情绪，进而鼓励他们对学习的兴趣和喜好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。老师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。老师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立考虑，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价

16、学生的行为，和蔼平等地对待学生，绝不能为了树立本人的威信而对学生采用体罚、挖苦、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，老师不要吝惜本人的赞美之辞;当学生犯错或退步时，老师也不要任本人的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。3、以身作则，为人师表在教学实践活动中，老师只要以身立教，为人师表，才能有力地讲服学生，感染学生。无数经历证实，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这讲明但凡老师要求学生做到的，本人必须先做到，给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情，本人本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。老师要以本人的良好道德言

17、行来教育和感化学生。诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是老师以身作则，为人师表的详细体现。假如老师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。老师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，本人必须勤奋好学，广学博览，精益求精。老师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以本人的模范行为，影响教育学生。二、用学习引领本身专业成长假期培训心得体会随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。老师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是老师教学自己提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到

18、老是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育实践中汲取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学经过中和学生共享知识;擅长和同事沟通，扩大视野，促进本身专业成长。老师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进本身专业化成长，老师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自己学习的观点。由于终身学习已成为将来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只要主动去把握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使本人重视终身受益。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方

19、向。我身为一名中青年老师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们老师要有一种强烈的资源意识，克制“一支粉笔教下去，一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展本人的思维空间和知识构造，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新惹事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的时机。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够教授了。要想成为研究型老师、专家型老师，不学习怎么能够，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不

20、了解的，为了使本人不被社会所淘汰，只要加紧学习的步伐!一个优秀老师应该抓紧一切时间增加知识储备，只要这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。为了无愧于老师这一职业，也为了实现本人心中的理想信念，今后的工作中，我定会愈加努力，加强学习，提高素质，完善本人，书写出灿烂美妙的将来。2021老师寒假培训学习心得体会5为期三天的寒假期学习培训结束了，这三天安排的学习内翔实，通过学习，我收获丰厚。作为新时代的教育工作者，只要尽快的调整本人的工作方式，转变本人的观念，重新定位本人的角色，不断挖掘本人的潜能，才能使本人的工作能够到达新的要求。下面我就结合学习谈谈本人的几点体会：一、要做一个幸福的教师，要

21、追求师生关系的和谐任民教授讲到老师与学生的和谐时，我立即想到代校长时常让我们每位老师在教学工作中注重细节的要求。是呀!在教学实践中，注重细节、建立良好的师生关系确实是教学的突破口。要打造良好的师生关系，首先，要让学生感遭到我们对他们的爱;其次，要关注孩子的眼神。“眼睛是心灵之窗，透过这扇“窗户，能够看到孩子们丰富多彩的内心世界，能看到他们的欢乐和忧伤，也能看到他们的成功和失败，他们的眼神是那样纯真，那样无邪，那就是一扇永远敞开的、明净的玻璃窗。它会为教师有声有色的讲述而目不转睛，会为教师的大发雷霆而昏暗失色?所以学生的眼神不仅能够被欣赏，还是一种无声的提醒。它提醒我们，要让这天使般的眼神永远清

22、澈纯净，那就需要我们随时捕捉到从“窗户传出的信息，要我们随时去呵护?然而，坐在前排的学生被誉为“春江水暖鸭先知，坐在后排的学生被誉为“春风不度玉门关，任教授生动有趣地揭示了我国当前学校的这种普遍现象，发人深省。由此又使我想到，在王校长的带领下，我们学校早已走到了前面，没有了这种现象，定期的前后左右换位置已成为我校每个班的特色，我们的每位学生都能够感遭到教师的关注和关心。此外，我们的一个微笑、一个眼神、一句话、一个手势，就会使学生得到鼓励，我们的目光、关注、等待等，都是造就学生自律意识加强的好的方法，注重这些细节会使我们受益无穷。二、更新教育观念这次校本的培训，给我带入了一种求学的气氛。逆水行舟

23、不进则退，要在教学这片土地上找到本人的乐园，学习才是的路!我曾经一直以为在教学上能出成绩的老师就是好老师。因而我在这些年的工作里，很大部分精神都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结，几乎天天都在重复这样的三步曲。随着培训的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实本人，那么，他的教学在到达一定程度后就难以提高了，而要想成为一名优秀老师，就要努力地提高本身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以在以后的教学中，我要愈加努力，不断的搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。一定要注重更新本人的教学观念，改变教学形式，努力提高课堂效率，进而更快到达真正提高本人的目的。作为

24、一名中学老师，我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导中学的教学工作。通过培训，我学会了变换角度审视本人的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整本人;以后每上一节课我都认真地准备，精心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。三、做好新课改中老师角色的转变，充分调动学生积极性要培养学生创新意识,并使之逐步构成新能力,要请教师放下,师长的架子,以一个普通介入者的身份与学生共同研究,共同讨论教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战老师,挑战。在教学活动中,学生才是主人，没有学生的积极介入，就不可能有自主、探究、合作学习，创设情景，巧妙地提出问题，

25、引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能的状态。同时，老师要放权给学生，给他们想、做、讲的时机，让他们讨论、质疑、沟通，围绕某一个问题展开辩论。老师应当给学生时间和权利，让学生充分进行考虑，给学生充分表达本人思维的时机，让学生放开讲，并且让尽可能多的学生讲。条件具备了，学生自然就会兴奋，介入的积极性就会高起来，介入度也会大大提高。只要积极、主动、兴奋地介入学习经过，个体才能得到发展。作为一名老师我时刻要求本人不断学习新的教育理念，注重知识的更新与多元文化素养的培养，擅长倾听，擅长学习，多从其他老师身上博取智慧，广泛采纳意见，并对本人的教学行为进行及时的反思和改良，在工作中不断研究、创造、发展、提高。让本人以后的教育路子走得愈加平稳。2021老师寒假培训学习心得体会5篇