初二数学学习计划范文.docx
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1、初二数学学习计划范文数学一定要提早做大预习:对于数学来讲,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。下面学习啦我共享了初二数学学习计划范文,供你参考初二数学学习计划篇一一、分析及策略学生进入初中已经一学年了,学生层次不齐情况有所加剧,两极分化厉害。所以怎样能够大面积提高学生的数学成绩,使他们从怕学、厌学,不会学转变为想学乐学会学,这是摆在老师面前的一道难题。这就要求我们数学教师根据学生的实际情况,因地制宜以学生为主体进行教学。我们除了教以外,而且要研究当前数学发展和教学的新动向,深化研究教材,细致分析学生,研究新的教学手段和方法。总之,把教研、教学两者有机结合起来,因材施教,积极稳妥进行教学改革
2、,利用学校先进的多媒体的优势,力争提高每一个学生的数学水平。现制定如下工作计划:1.抓好备课、上课两个中心环节。坚持在集体备课的基础上,充分发挥个人的教学长,进而愈加有效地提高课堂教学效率。在教学中,不断进行教学反思,构成不断反思,不断调整,不断提高的教学风格。2.教研组教师之间相互听课、相互学习,以开阔眼界。3.多用多媒体教学,加快改革的步伐。4.做好单元温习和测验工作,尽可能做到周周清、章章清、节节清。5.根据学校和教研组的要求写好教案和课件的上传工作。6.做好培优补差工作,将这一工作浸透到每一节课中。对数学基础特差的学生,发现问题及时解决或补漏。二、认识与考虑:1、题材源于生活:教学要基
3、于学生的生活学生的学习热情和积极性,很大程度上取决于他们对呈现材料的兴趣,选取他们身边熟悉的例子现身讲法,不仅能极大地调动学生的学习积极性,更能使知识得到较持久的保持,以便深化理解,为进一步建构知识奠定较好的基础。2、突出解决问题:让学生经历探索数学知识的经过解决问题是数学活动的核心,围绕问题的解决经过,让学生经历观察、猜测、验证、推理、沟通等丰富的数学活动,力求体现问题情境建立数学模型解释、应用与拓展的形式。不仅能够体会一个数学问题是如何提出来的、一个数学结论是如何得出来的,而且通过在这个充满探索和自主体验的经过中,使学生逐步学会数学的思想方法和怎样用数学去解决问题,并且获得成功的体验。3、
4、给予足够空间:改善学生的学习方式数学课程标准指出:学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的经过。动手实践、自主探索与合作沟通是学生学习数学的重要方式。展现小组活动、合作学习的学习方式和民主的学习气氛。通过每一节课的教学,使孩子们在探索的经过中构成本人对数学的理解,在与别人沟通的经过中逐步完善本人的想法,改良学生的学习方式才是最根本的。4、精心设计问题:培养学生的问题意识学生能否从数学的角度观察生活和周围事物,进而发现和提炼出有价值的数学问题是其数学意识强弱的重要标志。学生的问题意识越浓厚,意味着对数学现象、成因、规律、关系的探索越深入、越充分、越独特,也就越有利于学生个性的发
5、展。培养学生提出问题、解决问题的能力是教学目的的重要组成部分。5、建立良好的师生关系时刻严格要求本人,不断提高本人的业务修养、理论修养和品德修养,真正做到以情动人,以理服人,以德感人。初二数学学习计划篇二对于数学来讲,即将成为初二的同窗,初二这一年是关键年。初二数学所学的部门,占整个初中阶段常识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全数讲完。这一部门进修的难度,大家能够问问黉舍里的学哥学姐。即便是在初一进修不错的,对三角形全等这一块的中高档题还是感应很麻手。除此之外,还有平行四边形和梯形的插手。初二的代数首要分两部门来讲:式和函数。初一的进修首要
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