2021幼儿园小班下学期班主任工作总结.docx

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1、2021幼儿园小班下学期班主任工作总结2021幼儿园小班下学期班主任工作总结小邱021，仅供参考，欢迎大家浏览。点击进入幼儿园小班老师个人工作总结最新幼儿园小班教学工作总结范文5篇幼儿园小班工作总结简洁版幼儿园小班学期工作总结幼儿园小班的工作总结范文幼儿园小班班主任工作总结2021不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小二班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。在过去的一学期中，我们小一班教师团结协作，配合默契。小朋友逐步告别了稚嫩，在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。在此将本学期班级工作总结如下：一、

2、保教工作方面1、教学：根据教学计划进行正常教学，动静交替，合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法，注意个别教育。本学期我们一共开展了5个主题活动：（动动小身体）、（我喜欢）、（好玩的颜色）、（可爱的小动物）、（夏天来了）。根据不同的主题，我们创设了与主题相关，幼儿感兴趣的主题和游戏环境。在这5个主题活动的开展经过中，我们和幼儿及家长共同创设内容新鲜、构思独特、富有情趣的主题环境和游戏区角吸引着幼儿积极的介入到我们的活动中来，在优化的环境中我班幼儿锻炼了各项能力并不同程度的有所提高。作为小二班的班主任，在工作中，我还虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，积极参加园

3、本教研活动，以新（纲要）为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好一日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对本人的教育实践进行反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了一定的效果。在日常生活中我们坚持使用普通话，尽可能使本人的语言，规范标准。其次，注重培养洋剖而倾听习惯，鼓励幼儿大胆表达，并提高表达的要求。争取给每个孩子有讲的时机，并针对能力幼儿提出不同的要求，让每个幼儿在原有基础上得到发展。2、常规：

4、小班孩子年龄小，自制力差，在常规培养方面我们二位教师在制定计划时把常规培养划入学期工作的重点。为了让常规培养更合理、有效，我们总是先找出已有常规存在的弊端，以及必须改善的一些常规，将两者进行有机整合，构成一套能促进幼儿身心健康发展的科学合理的常规体系。通过对幼儿常规各方面的反复训练与教育，班级幼儿能做到高高兴兴上幼儿园，对人有礼貌，愿意帮助别人、爱护公物，使用玩具轻拿轻放，活动后能主动将玩具归放整洁等，使孩子构成有困难相互帮的意识;利用各种儿歌和图示，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯，提高各方面的能力。3、保育：本班固然没有保育员，但我们两位教师共同努力，目的一致，互相配合做好

5、本班的保育工作，我和陈教师总是怀着一颗责任心，细心、耐心、温顺的照顾幼儿的生活起居，积极培养幼儿本人穿衣穿鞋;注重幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手等。4、安全：利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏时不要推人，勤剪指甲不抓人，教给孩子一些简单的安全保健常识，使孩子学会保护本人，加强孩子的自己保护意识。我和陈教师怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻注意幼儿的活动，一定要让幼儿在老师的视线范围内活动，避免出现安全事故，为到达安全事故以零为目的。二、家长工作方面：家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子

6、的发展、老师的教育。本学期的家长工作我们做到：1、坚持对班内的有苦难的孩子进行一次家访，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况。和家长一起努力，解决了幼儿的一些生活、学习上的问题。使家园双方在教育孩子的问题上达成共鸣，促进孩子健康地发展。2、通过家园栏，对家长宣传家教科学知识、指导方法等信息，争取家长对班级工作的支持、配合。在“手足口病流行期间，我们教师利用家长接送孩子的时候，向家长宣传科学预防“手足口的有关知识。同时，天天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。另外我们两位教师坚持天天认真消毒教室和寝室。面对各位家长的不断询问，我们都能耐心接待，热情向家长讲明幼儿园的相

7、关情况。让家长放心孩子在园的每一天。3、对将来园的幼儿，及时采取或者家访等方式与幼儿联络、问候。4、充分挖掘“家长资源与幼儿共同采集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。我们除了通过、面谈、家访、还利用网络等形式和家长沟通，如：通过本班的家长微信群给家长们发送一些孩子们在园活动的照片，让家长们了解并更放心孩子们在幼儿园的生活。三、本学期获得的成绩：稳固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目的的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力。经过老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们有礼貌，能主动学习，会本人的

8、事情本人做，有的孩子还能主动帮助教师做一些力所能及的事情。孩子们的常规得到了很好的发展，上课插嘴的现象少了;在午餐方面，孩子们能平静地享受本人的饭菜，而且能做到不掉饭粒、尽量不挑食;午睡时能平静地入睡，知道不吵别人，进入午睡室要平静;喝水、入厕都能主动排队;在卫生方面表现的也很不错，饭后小朋友能本人主动擦嘴，不向以前那样要时时提醒。在上学期中，我班根据幼儿的喜好、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。十分是在语言方面，有很多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话，如今能够用普通话主动、清楚、连贯地表达本人的愿望和请求

9、。四、存在的缺乏：1、活动区投放的材料应与教育目的和幼儿的需要结合的更严密，还有待于更深挖掘、更新、创新。2、区域活动材料有关的角色扮演类较少，下学期需要在这方面多加补充。3、家长工作应该再细致深化，多利用家长资源配合教育活动实现教育目的。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起这一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。我们将继续立足培养孩子各方面能力为出发点，在平凡的每一天注重孩子能力的锻炼和培养，让孩子实实在在的不断成长。总结过去，瞻望将来，在新的学期。我们和陈教师会愈加团结，愈加严密，建立良好的班风，是我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我

10、坚信，我们班会以更新更好的相貌去迎接各种挑战。幼儿园小班下学期班主任工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿36人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回顾所做过的工作，总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将（纲要）精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热

11、情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本人动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能碰到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件

12、，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感悟事物，使之在参加活动的经过中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结经历，每月撰写教育随笔，以提高本身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地介入活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目的、有记录、有反应。6、根据制定的

13、活动目的、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿天天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解本人与集体的关系，让幼儿知道本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联络，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境

14、卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的毁坏性行为，老师给予及时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整洁放好。7、经过班级老师的共

15、同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了下面几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长工作1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家

16、园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，本人睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联络册、多种形式进行访问，及时与家长联络，采集家长的意见和建议，保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务

17、和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身能力的培养。并与家长密切联络，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本人的思想及业务素质，积极地进行专题研究，力求把日后的工作做得更好!幼儿园小

18、班下学期班主任工作总结2021岁月似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回首一年的工作，在各位领导、教师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，获得了良好的成绩。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析：本班是小班，共有幼儿44人，其中男孩22人，女孩22人，经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲望也相对的加强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达本人的愿望。二、师德方面：本人热爱集体，积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动，不迟到不早退，不缺勤，服从分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友教师，妈妈教师，细心周到的照顾幼

19、儿，做到既教书又育人。三、保教工作方面：我班是小班，开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生害怕心理，来园情绪极不稳定，时有哭闹现象，今年，我们实行是在原有备课的基础上创新及反思，我和配班教师细心的研究备课，并把本人的创新具体记录，为了能让孩子愉快的接受知识，我认真研究教材，力求吃透教材，把握重难点，深化细致的备好每一节课。认真上好每一节课，上课时注意调动幼儿的积极性，发散幼儿的思维，注重幼儿综合能力的培养，并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿思维素质，并注重参阅各种杂志，集中别人的优点确定本人的教学思路，制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式，注意弱化难点强调重点，只要通

20、太多种渠道不断的学习才能提高本人的教学水平。对原有的备课，我都静下心来，认真研究每一个环节，扬长避短，每上完一节课，都认真进行反思，把孩子接受知识的情况、授课经过中出现的失误和应该如何改良都记录下来，保证教学质量。坚持听课，捉住每次外出学习的时机，注意学习其他教师的教学经历并运用到本人的教学中去，真正做到学有所用。通过公开课，使本人的教学水平得到很大的提高，也使我意识到了本人在教学方面的一些缺乏之处。四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开教师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家

21、长信任、支持和配合我们的工作，我采取了下面措施：老师与家长构成教育合力，做到家园同步，因而我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，获得的效果一定不会很明显，只要家长在家中配合教师继续进行教育、引导，才能到达真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，更全面的把握每个孩子的特点。五、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自己保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今年我班在我们两位教师的高度警觉和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教

22、工作不容松懈，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。六、存在问题：1、我班个别孩子表现太自由、自己约束能力差，还有个别幼儿胆量太小，见到生人不讲话，不能大方与教师交谈等等。2、生活自理能力整体上发展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习锻炼。3、在幼儿园发生的事情，不会当时找教师解决，而是过后让家长告诉教师存在这样的现象。七、努力方向：在本学期做的好的方面我们会继续保持。如：幼儿智力发展非常的见成效，常规检查非常不错，我班幼儿到园情况得到领导好评，但我们也会正视自已的缺乏之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找本人的缺乏，不断充电，提高本身素质，努力完善本人，争取使本人的班主任工作更上一层楼!2021幼儿园小班下学期班主任工作总结