2021六年级语文知识点梳理.docx

《2021六年级语文知识点梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021六年级语文知识点梳理.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021六年级语文知识点梳理2021六年级语文知识点梳理跃瀚、ABAB：通红通红鲜红鲜红碧绿碧绿雪白雪白研究研究3、ABAC：一心一意一模一样半信半疑人山人海十全十美4、AABC：津津有味多多益善栩栩如生济济一堂头头是道5、ABCC：生机勃勃兴致勃勃生气勃勃得意洋洋喜气洋洋6、ABB：红统统红彤彤黄灿灿金灿灿绿油油7、ABAB(声音)哗啦哗啦轰隆轰隆嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚淅沥淅沥诗句、名言警句1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然（春晓）)2、描写夏天的诗句：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(杨万里（小池）)3、描写秋天的诗句：远

2、上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(杜牧（山行）)4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(唐?柳宗元（江雪）)六年级上册语文第四课（花之歌）知识点一、多音字冠gun(鸡冠花)gun(冠军)二、理解词语苍穹：天空。冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。摇曳：摇荡。旖旎：柔和美妙。馥郁：形容香气浓厚。三、近义词苍穹天空孕育养育摇曳摇荡硕大无朋庞然大物孤芳自赏自命清高四、反义词摇曳静止硕大无朋小巧玲珑孤芳自赏自渐形.五、词语拓展描写花的四字词语花枝招展、火树银花、姹紫嫣红万紫千红、鸟语花香、花团锦簇春暖花开、繁花似锦、花红柳绿百花争艳、百花齐放六、句

3、子解析1.我是大自然的话语，大自然讲出来，又收回去，藏在心间，然后又讲一遍两个“又写出了花儿们周而复始、四季轮回的生命旅程。2.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。运用了比喻的修辞手法，将花比作星星，绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。精灵般的花的形象跃然纸上。3.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。运用了排比、拟人的修辞手法。写出了花的成长与芬芳，暗示了花在自然界完成一个循环，然后再开场下一个循环。既展示出了诗意的浪漫，也写出了现实的情景。4.我在原野上摇曳，使原野风光愈加旖旎;我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我观察;我醒来时

4、，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。运用了排比的修辞手法，“原野上摇曳、清风中呼吸、星星陪伴微睡、太阳凝视中醒来写出了花怡然自得的生活状态。外表是写花，但真正是写人，诗人正是利用花这种大自然的语言，来寄托本人的伟大情操。5.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领会。运用了排比的修辞手法，“饮朝露、听鸟鸣、舞婆娑，花的生活精彩纷呈。人生有开花就有结果，写出了花的积极乐观态度。诗人用辨证的目光来看待生命，这就是诗人的真正意图。语文学习方法技巧浏览理解的温习指导浏览理解的考点我个人

5、以为包含对拼音、字词、句、段、篇、作者写作的方法及目的等的考察。实际上浏览理解的温习也属于基础知识的温习，只不过它是把几个问题集中在一篇特定的文章中让学生去进行浏览理解，难度比拟大罢了。浏览理解包括课内浏览理解与课外浏览理解。对于课内浏览的温习，我一般会跟随基础知识的温习一起进行。比方在基础知识温习阶段，我一般先把六年级下册的各个单元知识温习一遍，再进行整个小学阶段的基础知识温习。在温习六年级下册课文的时候，我会把每个单元的课文重点片断给学生指出来，要求学生在每个知识点上多下点工夫;引导学生再次弄懂重点片段中句子的意思;教给他们答题完好的方法;指导如何看出文章的写作顺序;指导如何概括文章的主要

6、内容;知道如何去体会文章思想感情的方法，并能就某一方面表达本人的想法等等。对于课外浏览的温习，我一般在温习的时候会结合我们五六年级各个单元的课文类型有选择地给学生温习相关的写人、写景、叙事、状物、借景抒情、托物言志等等的短文。在每一篇短文训练之前，我首先要求学生对短文进行“品词析句，也就是先将文中的字、词、句的含义弄懂。之后再进行分析短文的基本技巧的训练。如进行判定文章的写作顺序的训练，进行分层、分段的训练，概括短文内容，归纳文章中心思想的训练等等。由易到难，循序渐进。由于浏览理解的考题是把几个问题集中在一篇特定的短文之中，难度较基础知识大，所以一些基础知识跟不上且理解能力差的学生几乎放弃这部分考题，有些差生几乎是看也不看就放弃了。所以我们在温习的时候要尽量照顾差生，要检查他们到底是不是真的去完成了。十分是要时时提示他们：“这一类题目其实就是一道道基础题的组合，大部分答案就在短文当中，只要你们认真去浏览短文，你们会从短文中找出答案的。实在找不到的，也不要留有空白，要根据本人的看法答题。2021六年级语文知识点梳理