2021中秋节个人活动工作总结报告十篇_1.docx

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1、2021中秋节个人活动工作总结报告十篇中秋节，是中国民间的传统节日，源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节活动总结一般怎么写呢?下面就是我给大家带来的2021中秋节个人活动工作总结报告十篇参考，希望能帮助到大家!2021中秋节个人活动工作总结报告1一、活动主题以“中秋月诗为主题，庆祝中秋节。二、活动时间20_年9月_日下午第二、三节课三、活动地点高一(4)班教室四、活动目的1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。2、通过古代诗歌朗读，培养学生的文化素养。3、为学生提供展示本人、锻炼本人的平台。4、借助活动，让学生在集体活动中感遭到快乐，使学生相互了解，增进友谊。5

2、、通过活动，增进师生间的友情。五、活动内容1、“中秋月诗专题讲座讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词2、“中秋月诗主题班会班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗读比赛，含“月字的歌曲接龙比赛。六、活动经过(一)准备1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月有关的歌曲。2、团委做好相关的准备工作，布置会场。(二)经过1、班长(陈亚)致开幕词。2、中秋讲座：中秋节的来历(_);中秋节典故(_);中秋节诗词欣赏(_)3、组织委员(_)公布中秋主题班会开场。4、主持人(_，_)报幕、公布比赛规则。5、中秋灯谜竞猜。6、中秋古诗词朗读比赛。7、含“月字的歌

3、曲大联唱比赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好)8、班委统计各组得分。9、主持人公布获奖名单。10、颁奖。11、班主任致辞。12、班长致闭幕词。13、全班一起讲祝福语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团圆，祝福声声伴你行，祝同学们：中秋快乐，学习进步!14、碰鸡蛋比赛，分吃月饼。七、活动总结这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地介入了活动，给了同学们展示本人的平台。而最后，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高潮。

4、通过这次活动，让学生在集体活动中感遭到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了友情。2021中秋节个人活动工作总结报告2一、活动准备充分。学校根据区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立_周年、改革开放_周年祖国发生的宏大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡!二、活动丰富多彩。1、开展了“迎中秋诗文诵读主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的气氛中同学们进一步了解了中秋风俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优

5、秀文化的热爱，加强学生的民族自豪感和文化自自信心。2、开展“祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感遭到浓浓的中秋文化气氛，用歌声抒发爱国-情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。3、开展“致远方父母的一封信活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报本人的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国_华诞为主题的黑板报评选。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、风俗，还对中国

6、这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化得到更好的传承。2021中秋节个人活动工作总结报告3一、活动背景1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。3、加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间20_年9月5日三、活动地点501教室以及学校食堂四、活动主题中秋节之际，我班将组织进行一个主题班会，促进同班同学的沟通，以增进友谊。活动主题为我们的节日中秋。五、活动目的1、使同

7、学们感遭到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到寂寞。2、加强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解。3、锻炼同学们表现自己的能力，使同学们敢于表现本人。4、加强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。六、活动负责人501班班干部以及班主任七、活动前期准备1、到蛋糕店购买制作月饼的食材，塑料手套，保鲜袋，电子称等以及布置教室的彩带卡纸。2、借用学校的扩音喇叭等设备。3、发动学生采集我国传统节日的来历、风俗以及圣诞节的相关知识。4、各个同学准备好要表演的节目，如猜谜，诗朗读，小游戏等。5、选择两个学生当主持人。八、活动经过活动一：班主任带领学生到学校食堂。学生先将手洗干净，教师进

8、行示范后，学生依次动手制作月饼。制作完后，将月饼拿到蛋糕店烘烤，半小时后拿回。活动二：将学生带回班级进行第二项活动，通过讲解中秋节的来历，猜谜语，诗朗读等形式，让学生对中秋节有更深的了解。一、导入(开场白)甲：中华民族历史悠久，源远流长。乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社-义先进文化的珍贵资源，乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。二、了解中国特有的传统佳节中秋节的来历1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节

9、日一样，也是渐渐发展构成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美妙生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。2、中秋节起源的另一个讲法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。3、它还有着很多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团聚节;八月半;端正月。)三、猜字谜游戏：1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都能够加分哦!(1)“明天日全食，打一“

10、月字;(2)“中秋菊盛开，打成语“花好月圆;(3)“二月平，打一“朋字;(4)“月与星相依，日和月共存，打一“腥字;(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站，打一“崩字;(6)“掬水月在手，打成语“掌上明珠(7)“天秋月又满，打食品名“桂圆;(8)“清流映明月，打生活日常用语“漂亮;(9)“残月斜照影成对，打一“多字;四、配乐诗朗读(略)五、结束语(总结)相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴!第二层，关心!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!2021中秋节个人活动工作总结报告4怀着无比轻快的心情，

11、我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的构成经过，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的经过。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人奉献给世界和将来的文化财富。为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此时机对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我班成功开展了“享中秋之乐，庆大家团聚主题班会。中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐发展构成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在（周礼）一书中，已有“中秋一词的记载。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传讲，让学生对中国这一传统佳节及传统

12、文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩教育，进而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次班会给同学们留下美妙深入的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后愈加严密地团结在一起，愈加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。2021中秋节个人活动工作总结报告5主题：（我和月亮手拉手）一，活动目的知识目的：1，通过采集资料，了解有关中秋节的传讲，风俗及有关的诗词等。技能目的：1，以个人或合作的形式进行活动沟通，促进同学们主动介入，与人合作的技能。情感目的：1，通过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，培养孩子热爱祖国

13、的思想感情。2，热爱生活，乐于介入，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。二，活动设计意图生动，活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的经过中让学生感受成长的快乐。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团聚，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。固然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因而，我们班级便选择了中秋节这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的.传统节日并体验生活。同时在活动的经过中感受一份快乐。主题班会设计为三大板块。第一板块征询孩子们的意见，设

14、计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比拟系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们本人找资料并出题。这样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历，风俗的资料，二是学生在出竞赛题的经过中，必定会去仔细研究这些资料，挑选资料，在这样的活动经过中，学生在很自然的常态下初步把握了信息处理的能力，同时感遭到学习知识带来的快乐。第二板块是让学生自由合作，选择以不同的方式来庆祝佳节。固然我班学生刚升入二年级，但就我平常的了解，孩子们平常有不少兴趣喜好，琴棋字画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用

15、多种形式展示本人的成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的时机和舞台。让孩子们在沟通本领的经过中感受活动带来的快乐。第三板块是传递节日的快乐和祝福。让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边互相赠送着自制的节日贺卡，在相互沟通的经过中再次感受传统节日带来的快乐。三、活动经过1、中秋节知识竞赛(约10分钟)2、主持竞赛3、介入知识竞赛4、根据前一阶段同学们采集的有关资料，开展知识竞赛，一来通过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度，二来活跃气氛。5、师生以不同的方式庆祝中秋节(约20分钟)1，（我给月亮写封信）2，古诗吟诵（月亮组诗）3，古诗吟唱（静夜思）4，

16、古筝（登月交辉）5，（口琴，器乐联奏月亮船）6，书法展示（月圆，人圆，梦圆）7，泥塑展示（奇特的月饼）让学生用本人喜欢的，独特的方式来歌月，颂月，庆祝传统节日，感受节日的气氛，进一步了解中国的传统文化，一方面激发学生热爱祖国的情感，一方面搭设平台，全面展示学生的才艺，让每个学生都有时机成功，并在沟通本领的经过中感受快乐。6、传递祝福，感受祝福(约5分钟)1，品尝月饼2，赠送中秋贺卡品尝中秋特有的食品，了解月饼的品种，加强民族的自豪感。通过赠送自制的贺卡，向别人传递祝福的心意，再次感受节日的快乐。2021中秋节个人活动工作总结报告6活动。主要活动总结如下：大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的知识，

17、大班的孩子们在教师的帮助下，兴奋地亲手做了“月饼作为中秋节礼物送给家人。首先，用教师准备好的轻泡泥，包上月饼“馅，再揉圆压扁，最后用模子压出月饼形状，做出了一个个五颜六色的“月饼，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。中班：教师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作活动，在教师的帮助下，孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化风俗。小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日气氛，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在教师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动

18、。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和教师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动弥漫着浓浓的中秋节之情。最后，美食共享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起共享，共同来感受共享的快乐。共享前教师进行了共享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，共享着美食，更共享着快乐。此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的介入，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓

19、浓的节日气氛。2021中秋节个人活动工作总结报告10中秋节是我国传统的节日，它代表着团聚、吉祥。对于刚入园的小班孩子来讲，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团聚与快乐，激发他们愿意上幼儿园、爱幼儿园的美妙情感。这次活动无论是从设计还是流程都很完美，能够调动起孩子和家长们的积极性。让宝宝们和家长们相互配合，共同动手制作属于他们本人的水果沙拉，家长们千思百异，制作的水果沙拉也各有千秋。以制作水果沙拉为主题的团团聚圆中秋节“活动在幼儿园成功举行了，家长们从百忙之中抽出时间来参加这次活动，这体现了家长们对孩子

20、们的关注以及对我们工作的支持。这一活动主要是让宝宝们感受一下在这个大家庭中和小朋友们一起过节的气氛，感受团结的气力，同时教育孩子们有好东西要先共享给爸爸妈妈。这次活动尽管有很多闪光点，但也有很多瑕疵，由于人比拟多，家长们比拟兴奋，使得开场现场比拟混乱，活动没法继续进行，经过园长和主持人的屡次提醒后活动才渐渐步入正轨，得以进行。活动结束了，家长们离开了会场，看着满地的垃圾园长心情很复杂，我们总是告诉孩子们要爱护环境，而今天家长们当着孩子的面儿这样做，孩子们以后会不会效仿呢?父母是孩子的教师，希望我们以后在教育孩子的时候以身作则，给孩子树立一个好的典范，家长朋友们你们觉得呢?最后针对这次活动我们采访了几位家长，家长们都讲这次活动十分有意义，能很好地促进学校与家长之间的沟通，增长孩子的知识，教会孩子要感恩，要团结，希望我们以后能经常举行这样的活动。无规矩不成方圆，希望无论是教师还是家长朋友们以后都能自觉遵守我们的纪律，爱护我们的环境，给我们这个大家庭所有成员留下最美妙的印象。2021中秋节个人活动工作总结报告十篇