探析医院会计人员继续教育-精品文档.docx

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1、探析医院会计人员继续教育摘要：医院是具有一定社会福利性质的，在我国属于一种事业单位。不同于行政事业单位，医院中那些从事会计工作的相关人员必须在规定时间接受相应的会计继续教育。其学习的主要目的就是想要不断提高医院会计人员的综合素质水平，其中包括业务能力、职业操守等，能够更好的跟随时代的发展脚步。关健词：存在管理问题；存在的体制问题；相关对策医院作为一个为社会谋福利的单位。同行政事业单位的企业会计制度有所不同，医院中从事会计工作的相关人员都要在特定时期接受继续教育。其最终目的也是想要提高人员的综合素质能力，同时在专业能力上也有很大进步，跟随时展的脚步。对于医院中会计人员的继续教育工作，主要内容是对

2、医院人员进行相关知识的培训和教育，这也是当前我国会计人员继续教育的主要方式。1我国当前在进行会计人员继续教育管理时出现的问题一是医院中会计人员人数很多，同时医院没有充足的资金保证继续教育工作，使得继续教育效果非常不好。医院中对会计人员的继续教育工作，应当是由所属地区的财政部门全部负责的，财政部门确定相关的培训地点和老师安排，但是由于资金不充足、会计人员数量很多等问题，使得医院会计人员没有很好的接受相关的继续教育工作。一些医院会计人员在评选职称时，没有关于继续教育方面的条件限制，只是要求英语、计算机、论文等方面达标，长期下来愈加没有人关注继续教育工作，人们也不能认识其重要性，医院中的会计人员继续

3、教育成了可有可无的环节。二是医院收款处、住院处会计人员只会照本宣科、照猫画虎式地机械运作手头工作，在工作中出现的帐务处理问题或服务质量方面问题，只会一个电话打到上一级寻求帮助，而不能从本身的工作找突破口和出发点，一切只会遵从上面安排、吩咐，造成会计人员思想懒散，懒于考虑问题，懒于解决问题。久而久之，收款处、住院处的会计人员只会机械作业，稍有拐弯便不知怎样是好。长时间下来医院会计人员能力就会退步，不能彻底的把握新知识、新业务，会计处理能力处于落后阶段。三是医院财务人员分散，工作点较多，不方便管理，医院内部教育管理不力。医院财务人员岗位较多，收费处、住院处是财务人员较集中的区域。稽核、各库会计、门

4、诊医保刷卡、医疗保险等均属于会计人员工作范畴。其工作范围广，工作类型复杂，肩负的职责不同，在时间上、空间上组织在一起进行培训是有一定难度的，由于这种工作状态促使财务人员培训变成一次会议。而医院继续教育的主管部门是医务科，医务科主要抓的是卫生专业技术人员的继续教育，通过单位培训、请专家教授来讲课。医院会计人员没有相关科室督导，组织技术教育培训。根据国家对医院会计人员继续教育的规定：“会计人员所在单位负责组强和催促本单位的会计人员参加继续教育，会计人员所在单位应当遵循教育、考核、使用相结合的原则，支持、催促并组织本单位会计人员参加继续教育，保证学习时间，提供必要的学习条件。因而，医院会计人员的继续

5、教育对医院有很大影响。其中会计能够讲是具有政策性和专业性的学科，会计中的各种理论、方法和技能都在不断的发展和进步，实际中会计人员必需要跟随时代的发展，不断学习各种知识，并很好的应用到实际工作中。四是很多会计人员缺少正确的思想认识。一些会计人员对任何事情都做到差不多即完成。自以为本人有了丰富的账簿记录经历，不思进取。还有部分会计人员还保持传统的会计观念，天天只是进行汇账、算账等工作，不能从管理经济活动的角度对待相关工作。没有良好的学习态度，缺少学习动力，甚至存在腻烦心理。2应对医院会计人员继续教育问题的方法讨论一是财政部门要严格执行对会计人员继续教育的相关规定，做好规划和指导工作，充分完成各项任

6、务，保证良好质量水平，积极主动承当本身责任，保证充分完成会计人员继续教育各项任务。二是做好组织、领导工作。要想提高会计继续教育整体质量，要从组织领导方面抓起，保证各项工作顺利级逆行，做到培训工作三统一，“统一组织领导，统一安排布置，统一培训内容，真正到达一呼百应的效果。三是加强培训工作的层次性设计。不同年龄、专业的会计工作者，从事会计工作的时间不同，他们在会计专业能力上也有差异，因而要加强培训教育的层次性。根据当前会计人员实际情况能够分成三个层次：一是会计主管和负责人根据较高层次人员来对待，二是普通会计人员根据中等层次对待，主要进行中等会计教材内容的培训。三是基层工作岗位上工作人员，包括收费处

7、、住院处、稽核等方面以及新任会计人员，培训内容以基本理论、基本方法、基本技能为主。四是严格监督会计人员所在单位，不断提高技术教育质量水平。当前会计继续教育质量有待提高，缺少反应环节。要根据参加继续教育人员的知识把握情况，到达目的情况等，财政部门要能够有所了解，保证介入继续教育培训的会计人员能够表达本身感受。构成良好的监督循环体制，将各项会计继续教育工作充分落实，发挥良好的作用，有利于会计行业整体水平提高。因而，做好医院会计人员继续教育工作，减小同那些进行医改发展医院的差距，充分利用会计继续教育中的优质资源，提高医院会计人员的专业能力，坚守会计职业道德，提高医院的财务管理效率水平，充分认识新医改的内涵，改良当前的会计实务工作，跟随时展，为医院的财务管理再上新台阶而努力，为医改做奉献。