2021幼儿园万圣节活动教案5篇.docx

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1、2021幼儿园万圣节活动教案5篇2021幼儿园万圣节活动教案5篇 杨杰 、绘画、亲子活动等形式进行表征。 二、情境活动 1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索 2、蛤蟆吃南瓜涉及领域：健康、表现 3、幸福共享涉及领域：健康、表现 4、摘南瓜涉及领域：健康、探索 5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索 三、区域活动 1、南瓜娃娃真可爱 材料： 南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸 活动提示： 做南瓜头饰 老师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色， 幼儿作画，老师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。 2、南瓜娃娃在哪里 材料：老师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地

2、方。 活动提示： 今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏， 分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。 幼儿们玩找到的南瓜娃娃。 藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。 3、南瓜娃娃小超市 材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。 活动提示： 激发幼儿玩超市的愿望 和幼儿讨论玩超市的规则 幼儿进行游戏，老师以顾客身份进行指导。 4、做请柬 材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水 活动施行： 老师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子本人做请柬。并出示教师做的一张。 幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。 教师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸

3、妈妈X月X日来幼儿园作客。后面贴上一张本人的标记图。 5、快乐的“南瓜节舞会 材料： 邀请家长来园和教师孩子一起布置舞会场地并一起化装。 活动提示： 配班老师戴上南瓜头饰，扮演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。 家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会 幼儿园万圣节活动教案【篇四】 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节万圣节。10月31日是万圣节前夕，通常叫做万圣节前夜，不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴

4、上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯跑出去玩。“杰克灯的样子特别可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。 一、设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案： 活动目的： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备： 1、创设一个“鬼屋 2、

5、幼儿打扮成各自想象的“鬼 3、水粉颜料、毛笔等。 活动经过： 一、老师带领幼儿进入“鬼屋，和客人们玩“猜糖果的游戏。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的游戏。 1、老师：今天是一个很十分的节日，是什么节日? 2、老师：万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论，老师请个别幼儿来讲述) 3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传讲中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。 4、老师：真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、老师：你想象中的鬼会是什么样

6、的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给本人话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏：英勇者的游戏。 四、活动反思： 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平常我们从不和孩子议论有关“鬼这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅议论“鬼，还扮演“鬼，玩“鬼的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋，孩子在本人的作品中享受着“放肆的快乐。 在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子门作弄他们时，孩子是何等地兴奋，在平常谁敢在教师头上动土?但今天教师和他们的地位一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高潮，

7、当孩子选择不认识的教师时，教师并不知道要在他们的脸上做文章，但今天孩子讲了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。 幼儿园万圣节活动教案【篇五】 一、活动目的 1。使学生了解万圣节的来历和时间，感悟西方文化节日气氛。 2。认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3。增加家长的满意度。 4。 吸引校外的学生和家长，提高学校的知名度。 二、 活动方案 要糖果的 快乐，数数本人的“劳动成果，和其他小朋友共享。 五、注意事项： 1。家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰 2。活动前一天短信提醒家长活动时间 3。 活动流程要提早过一遍 4。所有教师要在规定时间内完成本人所负责项目并过课 六、补充资料：

8、1。 万圣节的缘起 在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的风俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为鬼节，由于传讲死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收获，会丰富的招待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮道路之外，可以使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们遭到惊吓。 2。 Trick or treat的传讲 孩子挨家要糖的风俗，传讲起源于爱尔兰。古

9、西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附 近，并且接受人民设宴招待。因而宴会结束后，村民们就本人扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收获品。渐渐的，这个风俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。 3。 南瓜灯 万圣节雕刻南瓜灯的风俗，源自于爱尔兰民间传讲。据讲有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来饮酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵特别痛苦，便恳求杰克放他出来并且答应不会吓他

10、，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没太多久杰克就过世了，天堂拒绝收留杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收留杰克。 天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了很多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，能够看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的杰克灯笼。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是

11、南瓜灯的来历。 七、 教室布置建议 (一) 利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。可以以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2) (二) 在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(照3) (三) 先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。(照4) 八、有奖竞猜题目： 1、万圣节是在哪天? 2、万圣节的风俗是什么? 3、万圣节上有个灯叫什么灯? 4、“万圣节快乐英文怎么讲? 5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一? 6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕? 7、用什么拖地最干净? 2021幼儿园万圣节活动教案