五一节日游戏活动方案.docx

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1、五一节日游戏活动方案五一节日游戏活动方案 思欣 ;注重安全和卫生。 五一节日游戏活动方案5 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动经过： 一、且歌且吟故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动

2、内容的宣传，到达家园共育的教育目的。 二、小鬼当家劳动实践篇 (一)小、中班我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最荣耀为主题，选择合适本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。 3、各班天天选出班级小值日，帮助教师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星。 (二)大班劳动最荣耀 1、开展“爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿观察本人的爸爸妈妈天天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的热情。 2、通过调查，了解父母艰苦之后，想一想，怎样去做

3、，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。 3、让幼儿根据本人定制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。天天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星，实现家园共育。 (三)我能行活动展示篇“我能行 劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。(整理书包) 五一节日游戏活动方案6 一、活动的生成： 为迎接“五一劳动节的到来，让幼儿对“五一劳动节有了深入的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民

4、，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用本人的劳动去创造更多的神奇，用本人的气力为祖国为社会服务。 二、活动内容： 1、介绍“五一国际劳动节。 了解五一劳动节的来历，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：讲讲“我的爸爸妈妈 互相介绍本人的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并讲一声祝福的话。 6、学唱歌曲（劳动最荣耀）。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达本人对劳动人民的热爱。 五一节日游戏活动方案