2021秋季开学第一课教案设计优选5篇_1.docx

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1、2021秋季开学第一课教案设计优选5篇2021秋季开学第一课教案设计优选5篇 思欣 ，同时也是对本人的催促，对其他同学的警示。 环节四：畅想春天 1、春天里的愿望 主持人给每个同学23分钟的时间，能够小组讨论，让每个孩子写下本人在新学期的愿望，让部分同学与大家共享，产生共鸣，分享快乐。 2、春天里的故事 邀请曾经的学生，六心阁孩子们的学长，毕业于国防科技大学的学生与孩子们共享他在北山、以及后来成长的点点滴滴，以引领六心阁的孩子摆着希望，努力前行。(这个环节是临时加的，由于刚接到信息，那个学生明天来学校看我) 环节五：春天里的誓言 要求每个学生写下本人的誓言，部分共享。最后全体起立，共同宣读班级

2、誓言。 关于开学第一课的教案设计篇3 一、班会目的： 1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自己，超越自己。最后以本人满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2)新学期新开场，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求本人，把握新的起点，开场新的进步! 二、班会准备 1)每位同学写一份“新学期新打算的演讲稿。 2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度（自拟班规）。 3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。 三、班会活动经过： 班主任： 今天我们又

3、迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有本人的计划和奋斗目的。 同学们，新学期新打算，你们做了如何的计划和目的呢? 请班委会代表发言，学生代表做准备。 3、班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求本人，处处做表率。升入初中以来，我总以为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对本人的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。 班主任： 谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。 4、学生

4、代表发言 来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给教师看罢了，对于课堂四特别钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的爱好而定，喜欢的教师所教科目成绩优异，然而不喜欢的教师所教科目成绩却特别差。如今是初中生活的最后一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。 班主任： 你们有什么好的学习方法、经历，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。 5、合作探究学习方法、经历教训沟通、完善班规。 6、学生讨论、自由发言：放飞理想，瞻望将来，实现本人的人生目的 学生代表

5、发言，畅谈理想。 7、班长带头宣誓： 让我们瞻望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来! 8、班主任总结： 本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，讲出了本人的心声，同学们新学期的打算也很好， 我希望同学们要行动起来，用的双手把握本人的命运，用本人的行动来实现本人的梦想。 重点要做到下面几点： 1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成; 2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养本人严谨治学、兢兢业业的学风，在初中生活的最后一个学年，画一个圆满的句号。 3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养本人多方面

6、的能力，介入集体活动，发展本人特长，展示本人的才华。 我们都是新时代的中学生，就要讲到做到，在初中生活的最后一个学年，处处严格要求本人，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。 关于开学第一课的教案设计篇4 教学目的： 1、 充分认识文明礼仪的重要性。 2、 养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。 3、 将学到的文明礼仪告知家里人。 教学经过： 一、 导入：讲讲本人在暑假中的收获。 二、 强调文明礼仪的重要性 三、 目前学校抓的几项文明礼仪。 1、着装整洁，见到长辈主动问好 2、在公共场所不大声喧哗、打闹 3、爱护花草树木 4、上下楼梯靠右走，不讲污言秽语 四、讲讲你

7、的发现 1、 学生讨论，讲一讲身边的不文明行为。 2、 你以为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习? 3、 集体归纳。 五、今后我们该怎么做? 1、严格要求，养成了良好的行为习惯 2、在教师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能根据（小学生日常行为规范）及（中小学生守则）的要求规范本人的日常行为，注意在平常的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。 六、总结 同学们，希望通过我们的共同努力，构成一个“人人礼仪 班级规范 学校文明的浓厚气氛。校园是美妙的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创立一个文明的校园。 关于开

8、学第一课的教案设计篇5 一、教学目的 1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，进而在日常生活中注意保护本人。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并把握碰到危险时的简单自己保护和求救的方法。 二、教学准备材料准备： 1、安全有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经历准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。 三、教学重难点培养幼儿自己保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。 四、教学经过 (一)、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。老师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。 (二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析： 1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。 2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里四处乱跑、追追打打。 五、教学反思 围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。 2021秋季开学第一课教案设计优选5篇