做教师的心得体会范文怎么做10篇.docx
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1、做教师的心得体会范文怎么做10篇做教师的心得体会范文怎么做10篇对学生来讲,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因而人们把人类灵魂的工程师的崇高称号给予人民老师。下面我为大家带来做教师的心得体会范文怎么做10篇,希望大家喜欢!做教师的心得体会范文怎么做10篇1透过这次老师礼仪的集中学习,我感触颇深,受益良多。以前对老师礼仪的认识比拟浅薄,以为老师礼仪就是老师平常的言行举止、穿着打扮都要得体,能够做到为人师表,敬人律己就行了,但透过对老师礼仪的系统学习,使我懂得了它不仅仅仅是这些外在的东西,它还内含师资、师表、师德、师心四大特点以及老师应具备的基本素养:政治素养、法律素养、道德素养、专业与文化素
2、养和为人处世的素养,下面是我透过学习对它的理解和心得体会:师资,即老师应有的人格魅力,一名好老师不仅仅透过在课堂上讲课施行教育,而且在日常的工作生活中也要规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生施行教育,透过自己的存在,自己的人格,对学生发挥影响。伟大的教育家孔子曾讲过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。“身正是教书育人的先决条件,老师要求学生做到的自己务必身体力行,不允许学生做的,自己坚决不做;在学生面前做到的,学生不在时也务必做到。就像滕野先生一样,他对鲁迅的教育影响是相当深远的,由于他内在的高尚品德展现了他的人格魅力,正所谓德高于内,才能溢于外,因而我们要透过自己不断的学习,加强德行
3、提升,把本身的人格魅力展现给学生;师表即要我们要为人之楷模,老师的言谈举止、举手投足不仅仅影响老师的形象,而且影响课堂教学效果,对学生的审美情趣和礼貌道德修养等都有着直接地感染作用,这就要请教师不仅仅要教好书、上好课,还要在着装言行举止礼节礼貌等方面加强修养,注意约束自己,做到“美其言,慎其行,起好示范作用。师德即老师的职业道德,我们在教育的工作岗位上,在-和人民信任的那个讲台上,传道授业解惑者,我们不能够误导子弟,不能教授伪科学,不能非议-和政府,不能蔑视我国宪法和法律,不能违犯教育法、老师法,不能做出有损爱国-和民族团结的事情。师心就是要有爱心,无论是对幼儿园、小学生还是初中生,我们都要像
4、对待自己的孩子一样对待他们,要懂得尊重他们,与他们互动时要使用礼貌语言。俗话讲“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒,对待孩子要多用鼓励性的语言,假如由于学生学习成绩不好而恶语中伤学生,不仅仅严重打击了他们的自尊心,教师在学生心目中的形象也大打折扣,学生的学习成绩也不必须能得到提高,一名有爱心的好教师往往能得到学生的爱戴和尊重,由于他们懂得平等的对待每一位学生,对学生表现出的亲和力也拉近了你和他们之间的关系,比方我们在给落后生解答问题的时候选在自习课上,然后轻轻的坐在学生旁边,一边沟通一边给与解答,这样他们就会没有紧张感,比拟容易理解。素养方面我觉得比拟好理解:政治素养就是要我们思圆行方,立端立正,
5、爱祖国,爱自己的民族和人民,爱-,爱社会主义,只要自己做到这些,才能进而去教育学生,使学生构成一个正确的世界观和人生观;法律素养就是让我们要有法制观念,当今社会是法治的社会,遵纪守法是每一个公民的义务,作为老师不仅仅自己要懂法守法还要学法,只要这样才能在学生面前起到表率作用,教育自己的学生不犯法;道德素养就是要我们遵守社会公德,遵守职业道德,遵守家庭道德,()一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个坏的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来,可见道德素养对一个人一生的影响是如此之大;专业与文化科学素养,就是作为一名老师不仅仅具有渊博的专业知识,富有人文精神,同时还应具有科学、钻研
6、和实事求是的精神,擅长培养学生的兴趣,懂得量力而行;为人处世的素养:就是教我们做人要以诚为本,以和为贵,以信为先。总之,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际潜力的外在表现,而对与一个社会来讲,礼仪就是一个国家社会礼貌程度、道德风气和生活习惯的反映,所以老师礼仪在我们的教育事业上越显得愈加重要,因而我们要在今后的工作和生活中多学习礼仪,多以礼仪来规范自己,努力使自己成为一名学生爱戴,家长喜欢,学校放心的好老师。做教师的心得体会范文怎么做10篇2透过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,个性是对教育教学理论的内涵有了较为深入的理解和认识,进而有效地提高了自己的认识水安然平静理论水平,进一步加强了自己
7、战胜困难,抓好教育教学和提高本身业务水平的自信心和决心。下方我谈几点体会:一、新形势下的教育教学改革工作,要求教师务必具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌教师的从教经历和对教育的固执追求,给我们年轻老师很大的教育,让我们懂得什么是教育,如何才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育这一深入道理。二、要谦虚慎重,不要傲气。这是宋教师给我的深入印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都务必谦虚慎重,戒骄戒躁,始终持续清醒理智的头脑。要群策群力,不要主观臆断。必需要有很强的_平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,
8、经常性地沟通思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。老师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。必需要有一种容人、容事的宽广襟怀,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关心之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、务必热爱自己的教育对象学生。老师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生之所以“差,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放罢了。来自学生本身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜
9、能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的“差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的肯定和鼓励,恢复感到暖和,加强自信,进而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。四、我以为,好老师首先务必有敬业精神,要毕生忠实-的教育事业。要做到这一点,就应充分认识老师工作的好处,进而深深地热爱教育事业。当代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争
10、,而人才的培养靠的是教育,靠的是老师兢兢业业的工作。只要深深地认识这一点,才能激发对老师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。五、一个好老师还务必特别重视“言传外的“身教,要以本身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不可为。因而,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,老师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感遭到你不仅仅是良师还是益友。做教师的心得体会范文怎么做10篇3这
11、次老师培训的资料特别丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等众多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。透过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、对学校的前景充满了自信心,也对自己选取人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情弥漫的讲话,对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校将来的完美蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我愈加对我们学校的前途充满了自信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满
12、期望的热土的自信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校老师。固然在来到师专以前,我已经积累了很多的工作经历,但是做一名人民老师,尤其是一名高校老师,对其中的很多工作规范和制度还是特别陌生的。教诲处的纪勇平处长给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的很多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件容易的事情,好像其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为高校老师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将教授知识和
13、思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,进而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长光阴的积累和探索。从前作为一名学生,对老师的工作一向特别崇敬,但是对怎样才能够不仅仅成为一名合格的老师,而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。郑伟鹏教师以他丰富的教学经历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学经过的基本特点等几个方面做了全面和深入的总结。透过听讲和自己的认真体会,使我对高校老师的资料和特点的认识从模糊到
14、明晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。我认识到,高校老师的教学是一个教与学的互相关系,是一个老师和学生共同介入的活动,教学并非只是老师简单的讲授,而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师,需要有一个教学观念的深入转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。大学课程资料有着很多的特点,详细能够总结为下面几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为大学的教学经过,也是一门艺术,它不仅仅需要老师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的把握。我体会到要作为真正合格的高校老师,确实要付出自己艰
15、巨的努力和辛勤的劳动,只要这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改善的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。固然是不一样的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中很多需要改善和提高的地方。总之,这次新老师培训固然是安排在学期之中,光阴紧,任务重,不可能有过多的光阴和次数,绝大多数老师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我透过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有很多需要学习的地方。确实,作为一名新老师,要学习的东西实在是过多了。但是我有自信心透过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己
16、的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,进而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的奉献。做教师的心得体会范文怎么做10篇4人生就是为幸福而来。一个人来到世间,没有哪个人不想让生活过得幸福、快乐、美满。从这个意义上讲,获得职业生活的幸福,是人生的价值和归宿。我们做教育、当教师,每位老师中都有一个幸福指数,幸福感越来越影响到老师的工作态度、心理状态、价值取向和精神归属。由于学校是教书育人场所,其责任大、纪律严、任务重、工作忙,经常量超负荷、节假日加班加点、很难照顾家庭、时常面临社会、学生、家长等各方面对教育不理解的问题,因此很多
17、老师的职业幸福感不明显。老师的幸福是一种心情,是一种健康的生活态度,是对生活的一种积极的感悟。学校教育,是传播人类文明的地方,也是创新和发展人类文明的地方,共享学校文化创新的幸福、共享人的生命成长的快乐、共享人类发展规律的成果,这本身就是一种别人难以体会的幸福。当我们走进学校、教室,来到学生中,与学生在一起,共享着人的生命成长的快乐、享人类文化创新的成果和人类发展规律的成果,这个得天独厚的职业生活就是老师职业独有的幸福之源。做一名有幸福感的老师,我以为就是用心做教育做本人想做的事,做本人喜欢的事情,以积极的心态对待老师这份职业。只要做本人想做的,做本人喜欢的事情,才能为拥有幸福打下良好的基础。
18、作为老师,用心做教育,做好本人教育教学的事,才能自己提高幸福感。心理研究表明,常做五件事可提升自己幸福感。一是经常联络周围的人你的家庭、朋友、同事、邻居。十分是您的学生,把这些人当作你生活的基础,并且用心呵护。二是经营好本人的个人生活空间。把节假日、双休日、晚自习还给学生和本人。一个人的职业生活图景,往往决定于你个人的生活态度、生活样式、生活情趣。经营好你本人的个人生活空间,既是个人生活幸福的需要,更是职业生活幸福的重要源泉。三是留心周围留心那些不经意的美丽,留心季节的更替,留心学生的成长与进步,享受生活的每一刻。四是爱心奉献、与人为善以感恩的心态对待你生活中的人和事。与感恩相伴相生,学会宽容
19、。感恩于学生、感恩于生活中、工作中,给予本人笑脸的每一个人,给予本人各种各样的服务的每一个人,给予本人各种各样的帮助的每一个人。同时无论对教育、对教学、对世事、对同事、对学生,都要宽容。有了宽容,就有了对话的空间;有了宽容,就有了调适的空间;有了宽容,就有了唤醒对方的空间;有了宽容,就有了等待对方转变的空间其实,幸福就是这么简单。做教师的心得体会范文怎么做10篇5热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心、鼓励和激发。给学生一点阳光,他们就会灿烂,而对学生动辄斥之以“笨猪、蠢才,孺子不可教等责骂之语,会严重刺伤学生稚嫩的心,使其在惶恐和不安中逐
20、步丧失自信心,迷失自己,沦为后进生。教育家陶行知曾讲过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。对处在窘境中的学生进行关心、鼓励、帮助、引导,时常对他们报以“你真行,你真棒的暗示,这如同涓涓细流,流淌在学生心灵之间,让他们享遭到教育的暖和,激发起求起的欲望。我想要做一个好教师,在教育教学中应从下面几点来严格要求本人:1、真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。2、对待学生讲原则,一视同仁,不歧视后进生。3、平易近人,有亲和力,号召力和凝聚力。4、经常地鼓励学生,不挖苦、挖苦、体罚学生。5、能对学生进行学习方法指导,减轻学生心理负担。6、为人师表,给学生树立典范,不一味给学生讲
21、大道理。7、能接受学生提出的意见和建议。8、讲课语言生动、形象、有启发性,有诙谐感。9、珍惜学生时间,不在课堂上做与教学无关的事。10、不以考试成绩高低作为衡量学生好坏标准。学生的茁壮成长,是我们老师的不可推御的责任。学生的将来系国家的希望。这是我们每一个负责的老师都要考虑的问题。做教师的心得体会范文怎么做10篇6一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名老师,必需要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。教育家陶行知曾讲过,“德者师之魂。老师是学生崇拜和模拟的对象,老师只要以身作则,才能有效引导学生如何去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对老师职业特征的概括,也是对当代老师人格塑造的要求。做一名好教师应
22、该有职业之爱。干一行,爱一行,既然本人选择了老师这一职业,就要把本人的这份职业当成一种事业来对待,进而会产生一种对事业的固执和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只要有了对事业的固执和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只要有了对事业的固执和热爱,才会热爱学生;在工作经过中高标准要求本人,时刻规范本人的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。做一名好老师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜欢你。春雨能暖和冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学
23、生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应该是每个学生都能充共享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公平的师爱,不成熟的师爱,因而我十分关注那些有“问题的特殊孩子,我用心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有由于他们学习或行为习惯差而放弃他们,由于他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为老师的我有责任去发现他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。也许他们的光是微弱的,但是我们要相信有光就会有希望。他们的接受能力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地获得进步,
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