幼儿园夏天主题活动方案优选方案.docx

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1、幼儿园夏天主题活动方案优选方案 幼儿园夏天主题活动方案优选方案 夏季是一年的第二个季节，是四季之一。夏季分为孟夏、仲夏、季夏三个时间阶段。假如按公历，大概孟夏是5月，仲夏是6月，季夏是7月。下面是我精心采集整理的幼儿园夏天主题活动方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。 幼儿园夏天主题活动方案1 活动目的： 1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象，并学会用语言表达。 2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。 3、使幼儿把握一些夏季生活基本常识。 4、了解夏季的基本特征以及人们的活动。 5、体验明显的季节特征。 活动准备： 在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附近的夏季景色，夏天教学挂图，幼儿活动材料第

2、19页。 活动经过 一、谈话活动，与小朋友谈谈夏天的感受。 1、教师：小朋你知道如今是什么季节吗?(夏天)你觉得夏天是什么样的?(引导幼儿讲出热、出汗、树上的知了声，还有太阳的灼热等) 2、夏天的时候你们最想干什么?(喝水、吹风扇等) 二、认识夏季的特征。 出示挂图，引导幼儿观察并小结夏季的特征：夏季的太阳晒在身上为辣辣的，天气很热，我们只能穿短衣短裤，夏天的树长得很茂盛，小草长得很高，各种花都开放了，知了叫了，蜻蜓飞来飞去，苍蝇、蚊子也多起来了 三、怎样健康的度过夏天。 1、夏天这么热，我们怎么过呢?能不能到太阳底下晒很长时间呢?夏天应多喝什么?(温开水) 2、吃水果应该如何做?(水果都应该

3、洗干净) 3、教师对幼儿的回答进行小结，重点介绍夏天应多喝温开水，少吃冷饮，吃多了冷饮对人体有害，夏季应十分注意卫生，不喝生水，不吃小摊上不干净的食品，吃水果应清洗干净，要勤洗澡，不在烈日下曝晒。 4、引导幼儿看活动材料（夏天的活动） 四、结束活动。 幼儿园夏天主题活动方案2 活动目的： 1、通过活动，幼儿知道夏天天气很热，人们想出各种办法使本人凉爽起来。 2、在游戏活动中发展幼儿的语言能力，如：看图讲一句完好话。 活动准备：夏天使人凉爽的小图片若干。 流程：启发提问-引导讲述-游戏 一、启发提问： 夏天天气真热啊，有什么办法使本人凉爽呢? 二、教师引导幼儿讲述： 1.夏天我们要穿裙子，短裤，

4、还要穿什么? 2.刚刚有的小朋友讲，天热了能够扇扇子，开电扇，还能够用什么办法使本人凉爽? 3.晚上睡觉和冬天有什么不同?(睡席子) 4.天热了，吃什么能够凉爽? 5.天热了天天还要干什么? 6.天热了，你们最喜欢玩什么? 三、游戏： 幼儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便讲：夏天开电扇很凉爽。 反思：天气热了，幼儿有生活经历。活动中幼儿讲的比拟多。 发现问题：幼儿 提到能够游泳能够凉爽。幼儿都讲本人会游泳边做动作，可是具我了解幼儿是不会游泳的。我觉得这是与幼儿的知识 水平有关，他们的想象与现实混淆。如今正直夏天，马上要放暑假，非常有必要对幼儿进行安全教育。 反思：在以往的活动中，我们的目的

5、是不变的，但是在二期课改理念的背景下，我们要舍得放弃，给孩子当前最需要 的，作到随时有教育，心中有孩子。 幼儿园夏天主题活动方案3 一、活动产生： 通过“春天来了的主题活动的开展，幼儿对于自然界规律的变化产生了浓厚的兴趣，也激发了幼儿对与自然变化探索的兴趣。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，天天的户外活动时都会留很多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题，根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索

6、和根据。于是主题活动内容也就随即产生“夏天真热呀! 二、活动目的： 1、通过活动使幼儿感悟夏天的特征，能够区分夏天与春天的不同之处。 2、知道夏天热了，要多喝水、勤洗澡，注意个人卫生。 3、能够知道几种避暑的方法。 三、活动与指导： 活动一：认识夏天活动目的1、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了。 2了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情。 活动准备活动前让父母带幼儿去公园帮助观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化散步活动时引导幼儿观赏幼儿园的风景。 流程谈话活动-欣赏图片-布置墙面施行要点 (一)谈话活动： A、前几天我们在公园园里看到了大树、小草有什么变化? B、

7、幼儿大胆地讲讲本人看到的事情。 (二)欣赏图片 1：夏天来了。哪些小动物出现了2、河里有什么花3、看看我们的穿着，有什么变化吗?夏天到了，天气变热了，小朋友们穿上了薄衣裳。 4、与幼儿一起进行总结(能够用小朋友的语言来创编)夏天到了、天气热了蝉儿叫了了、荷花开了小朋友们换上了薄衣裳 (三)布置墙面： 涂色，共同布置延伸活动： 引导幼儿到户外、在家里也寻找夏天还有哪些变化，(如吃冷饮、开空调)感受大自然的变化。 反思在活动中发现小班幼儿对夏天的前期经历还很少，分不清季节和季节的特征，对夏天的景物了解不多，如：不知道蝉，也从没见过，但从谈话中能觉察幼儿们对树、树叶、小草的观察很仔细，知道他们到夏天

8、都有些什么变化了，我想知识需要积累，尤其是对小班幼儿，假如在主题结束时再进行一次类似总结性的这样活动，效果一定会更佳。 活动二：美丽的花裙子活动目的1、学习先涂颜色，再勾花边的方法装饰裙子。 2、增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 活动准备范画，装饰的裙子图片，未装饰的裙子轮廓图。 流程图片讨论模拟示范幼儿作画作品展示小班主题：夏天施行要点一、图片讨论：出示图片1和2，这个小朋友穿上这么漂亮的花裙子，她们多高兴啊! 咦，这个小朋友怎么啦?她为什么不高兴呢? (由于她的裙子是白色的，没有她们的花裙子那么美!)请小朋友们想想办法，如何让她的白裙子变成花裙子呢? (就用我们的小手、彩笔来帮帮

9、她吧!)给她的白裙子上画什么呢? 画花儿、鱼儿，小兔子，熊猫，苹果等等二、模拟示范： 先用两三种浅颜色蜡笔涂在裙子上。 再用较深的彩笔在上面勾出花纹。 看，小姑娘笑啦，她感谢小朋友们为她想出的好办法。 提问：除了能够画这种图案，还能够画其它的吗?(小朋友、房子、机器人)三、幼儿作画： 老师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。 四、作品展示： 对优秀的作品进行评析，予以奖励。 幼儿园夏天主题活动方案4 活动目的 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，加强孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动“小花园，让幼儿感受春天的变化。 活动地点：松江月圆园艺术园 活动人物：老师(名)、

10、幼儿(名)、家长(名) 活动时间：7月24日 活动经过： 1、观察“松江月圆园艺术园的树木、花草，感受夏天的美丽景色。 2、游戏活动： 集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏： (1)揪“尾巴 准备：“尾巴若干 玩法：游戏开场时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴。“尾巴不可太短，否则孩子不容易捉住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三，两人同时开场左右挪动，相互揪对方的“尾巴，先揪到“尾巴的为胜。 (2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏找出来，哪队找出来的

11、最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开场，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 活动反思 此活动是结合了7月主题活动“小花园,家长和小朋友、教师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找夏天的足迹。 暑假，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们教师先带着孩子们和家长在艺术园里渐渐地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的夏天风

12、景。孩子们睁着一双双亮堂的眼睛捕捉着美丽的夏天，他们全身心地融入了夏的美景中，感受着夏天给他们带来的快乐。 此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的时机，拉近了孩子、家长、老师的心。不管是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平常在幼儿园见面点头之交的家长们，此时也许成了亲密的朋友。我想这次活动，对孩子、家长都是一次难忘的经历：在大自然中的释放与亲近。 通过这次活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。 幼儿园夏天主题活动方案5 活动构思 结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生

13、物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。 活动目的 1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 活动事项 时间：20_年5月7日(星期五) 地点：台洲海洋世界馆 方式：与神州旅行社合作，集体参观和分散亲子游戏相结合。 价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元 参加对象：中班段幼儿及家长(自愿报名) 领队教师：姜玉叶、杨丝丝，潘少影、林玉蕾、毛海松、杨中美、林丽红、杨牡丹

14、负责人：陈景翻、各班家委会 配备后勤人员：医生一名(周雪映)、各班一名辅助教师(请园领导安排)。 活动准备 1、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，加强幼儿安全防备意识和自己保护能力。 2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 4、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。 5、活动时要做到有条有理，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 6、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 7、在每一次集合时班主任和导游做好盘点好幼儿人数工作，确保幼儿安全。 活动行程 早上7点幼儿园门口集中出发做旅游大巴赴台州海洋馆，在导游的带领和家长的监护下，欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物，观看十分动物表演等，中餐在馆内集体用餐，餐后各班教师负责组织亲子游戏，下午3点集中返回，结束愉快的行程。 幼儿园夏天主题活动方案优选方案