老师培训新形式在体育中的运用-精品文档.docx

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1、老师培训新形式在体育中的运用一、“教坛三人行的特点1.主题鲜明在谈话经过中，主持人抛出课程改革或课堂教学中的热门、重难点问题，让嘉宾们紧紧围绕主题，以相关理论为基础，以教学实例为媒介，展开讨论或辩论，着力于解决一个个小问题，连带考虑一片大问题。2.互动性强在活动开展中，谈话不局限于主持人与嘉宾、嘉宾与嘉宾之间，还包括所有的观众。展现的形式不只是谈话，还包括课件、教学和相关视频、音乐以及特设的介入性活动。互动也不只是观众当场提问，还能够有短信、小纸条、微博。活动结束前，留一定的时间选择共性问题进行讨论。活动结束后，利用微博或QQ群继续沟通，发挥余热的作用。3.操作简便，经济适用主持人事先制定好谈

2、话提纲，嘉宾只需把平常在教学经过中的见闻和感想表达出来即可。该形式适用于任何学科，也适用于任何层次的培训。整个培训所消耗的人力、物力和财力都比拟少，根据参训人数选择适宜的学校会场，主持人和嘉宾选择当地一线老师，不会产生请专家或知名人士的出场费，实现培训资源本土化。二、“教坛三人行在体育学科中的实践以笔者介入为例讲明一实践背景2012年10月，区教科培将“教坛三人行培训形式在全区中小学的老师培训中推广，每周一系列活动，涉及领域包括语、数、英、音、体、美、地理、历史等学科，也涉及德育、班主任工作、教研等方面。区教科培每组织一批老师赴外地培训，如中国人民大学德育主任培训班、华南师范大学语文骨干老师培

3、训班等，安排其中介入的老师开展“教坛三人行活动，对教育管理工作或学科老师进行培训的同时，检验外出培训效果。笔者正是参加了华南师范大学体育骨干老师培训班的学习，承当了2013年4月的小学体育学科“教坛三人行的主持工作，介入培训的教师来自本街道石岩街道和兄弟街道福永街道的90多名体育老师。二组建团队区教科培拟定“教坛三人行的任务按街道和培训内容轮流执行。当石岩街道和福永街道明确任务后，两街道的体育教研员约定了主持人和嘉宾的人选。在整个培训经过当中，主持人除了发表本人的意见之外，最重要的是让双方的对话紧紧围绕于主题。主持人必须具有总结嘉宾观点、抛出问题和圆场的综合能力。邀请的两位嘉宾必须是同一学科或

4、者相关学科内具有一定教学影响力的一线老师，他们既要有一定的理论素养，又有要丰富的教学经历，其观点既能够对立，可以以趋同。三选择主题为了到达好的培训效果，教研员两次召集本街道去华南师大参训的九名体育老师开会，商议主题的选择和讨论提纲。一个有意义的主题是培训效果的关键，选择的主题既要与实际教学严密相关，又要稍许高于实际，对绝大多数一线老师有直接用途，进而激发老师的介入热情。主题的选择既不能太大也不能太小，太大将使整场对话变得漫无边际，太小又往往过于集中让嘉宾的对话难以深化。主题主要包括三类：第一类是能使教师获得关键经历的问题；第二类是教师感兴趣的问题；第三类是实际教育教学经过中碰到或感到困惑的问题

5、。鉴于此，我们以“上好一节体育课之我见为题，分怎样制定教学目的、怎样选择教材、怎样选择组织与教法、怎样安排场地与器材、怎样安排练习密度和运动负荷、体育老师本身能力应在哪些方面提高六个方面进行讨论。四搜集素材主题和提纲确定好后，将内容提供应福永街道的两位嘉宾，嘉宾根据培训所学和本人的实践、所感、所想，搜集相应的素材。从内容上来讲，需要收集与主题相关的教学理论、专家讲座、教学案例等；从形式上来讲，需要准备视频、课件以及文本材料等。预设好现场可能提到的问题，为观众提问做好充分的准备。五模拟培训为了圆满完成培训任务，教研员安排了半天时间，从九名体育教师中选两名作为嘉宾，剩下的为观众，进行预演，从主持人

6、的形象、语言、素材内容、时间控制以及课件效果等方面提出改良意见。六正式上台我们在两个小时的时间里，按事先准备的提纲完成下来。其中，组织与教法、场地与器材这两部分结合视频进行讨论，效果相当好。最后的半小时是互动时间，观众提出的第一个问题是“课课练怎样安排才合理？，第二个问题是“怎样保证特异体质学生的身体锻炼？。最后根据手机短信提问，选择了一个比拟典型、集中的问题是“体育老师怎样防备与应对课中的安全事故？，除了嘉宾的回答外，其他教师也踊跃表达了本人的观点。七后续工作根据区教科培的安排，整理一份文字材料谈话全经过，与课件、素材一起刻盘上交，作为资料保存。文字材料由主持人和嘉宾配合完成。三、结束语概括起来，“教坛三人行的五个环节是：组建团队、选择主题、搜集素材、谈话互动、总结梳理。“教坛三人行谈话互动式培训的主题来源于教学一线、主持人和嘉宾来自教学一线，让一线老师来解决一线教学中所产生的问题，使得培训愈加贴近实际。该形式能充分发挥老师的自主性，挖掘老师的潜能，能有效促进青年老师专业能力快速发展。读者想对“教坛三人行有更多的了解，登录宝安教育在线,搜索“教坛三人行，能够找到很多相关活动安排及报道。另外，宝安区的“五段式互动培训和“一课一席谈也是相当不错的培训形式，值得参考。