关于学生保证书2020最新5篇.docx
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1、关于学生保证书2020最新5篇关于学生保证书2020最新5篇随着社会经济的逐步发展,保证书出如今我们生活中的情况越来越多。下面是我给大家整理的关于学生保证书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。关于学生保证书1尊敬的领导:我由于在工作的时候打毁坏了工司的正常秩序,我感到非常懊悔,之前的我会犯这种错误,完全是由于不认真,没有调整好本人的工作态度,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要遭到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从本人身上找错误,查缺乏,经过一段时间深入的反醒,我对本人犯的错误感到懊悔莫及
2、。我没有一点悲戚的接受了上司的处罚-反省一天,这一天我明确了本人的错误,在静静的考虑后我明白了一个道理,我的行为是不对的!思想上,我重新检讨本人,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心别人,多和优秀同事接触,沟通。纪律上,如今我一定要比以前要有了很大改变,如今的我对本人的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守公司的纪律,愈加懂得了身为一名职工哪些是能够做的,哪些是不能够做的。学习上,我能够不避困难,自始至终为把握更多知识,使本人的素质全面得到提升,为公司做更多事!我想再对我的行为做一个检讨,我打是不对的,同时还影响了同事们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同事们有的惊吓,
3、有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的珍贵时间,我是个对本人和对别人不负责的人,我有愧与大家!但我深深明的到:人无完人,每个人都有本人做错事的时候,重要的是本人犯了错误后怎样改正本身,所以此后,我一定严格要求本人。保证人:_X_年_月_日关于学生保证书2我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了作业错误的行为,当时教师对我进行了批评教育,在学校教师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到本人犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打搅其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即便是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的
4、,此举本身就是违犯了做学生的原则。我只是顾着本人的玩乐,和一时的想法,完全不理睬教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着本人,我这么做,害的是我本人,我这样做,看似在如今玩的开心,实际上是在害本人。而且,一旦考试的时候我如今不会也是对教师的不尊重。所以,当教师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深入的认识到这点。其次,我上课没听教师讲课也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重别人
5、,不尊重别人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来讲,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,毁坏了学校的形象。同学之间本应该相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“(本人写你门的学校)在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去毁坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重教师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德,是现代学生理应具备的品质。如今我才深入的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害
6、我本人,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违犯了做学生的原则。当然,我不能讲我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生讲过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只要认真反思,寻找错误后面的深入根源,认清问题的本质,才能给集体和本人一个交待,进而得以进步。做为一名学生我没有做好本人的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了教师对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其特别地辜负了教我知识的教师们,我如今已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了教师对我的批评
7、教育,我已经深入认识到这件事情的严重性,教师教育我讲明教师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望教师给我改正自新的时机.教师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中愈加的努力,不仅把教师教我们的知识学好,更要学好怎样做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师好像父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深入的感遭到教师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢教师对我的这次深入的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生
8、有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违犯了学生的职业道德和专心学习的精神、违犯了教师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到怎样成人,怎样成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的
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