2021年开学第一课主题班会教案设计.docx
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1、2021年开学第一课主题班会教案设计 2021年开学第一课主题班会教案设计 思欣 【学生发言】 与你最亲近的人共享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力,考入本人理想的学校,让辛苦一年的父母与我们共享胜利的喜悦,送给他们的礼物就是我们的成功。 【班主任总结】 我们每一个同学都有本人的理想,固然每个人的能力有大有小,但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,天天都有收获,这就是成功。让我们共同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的共享我们的成功,这就是大爱。 【班会效果总结】 这次班
2、会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,同学之间的矛盾减少了,互相之间相互帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到本人遭到的关爱,也明确了本人必须承当的责任。 开学第一课主题班会方案4 一、教学目的: 1、通过师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生气氛。 2、通过师生沟通和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确如何做一个会学习的人。 3、通过讲故事,让孩子们明白天天的学习天天的作业都是在为本人打基础,学习不是为别人,而是为本人而学,天天做事做作业的态度都决
3、定着本人将来的发展。 4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。 二、教学经过: (一)讲讲本人暑假中的见闻。 师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。 你能将本人记忆最深入的一段与大家一起共享吗?能够讲讲本人游玩的事情,能够讲本人在假期里的小插曲,可以以讲讲本人获得的收获。 同学们畅所欲言。 借此拉近师生间的距离,创设良好的师生气氛。 (二)讲故事,让学生知道态度决定本人的将来。 讲故事(木匠的房子)。 “一个上了年纪的木匠准备退休了。 他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种愈加悠闲的生活。 他固然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。 雇主看到
4、他的好工人要退休了,感到非常可惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮助。 木匠答应了。 可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。 木匠完工了。 雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他讲:房子送给你了,这是我送给你的礼物。 木匠感到特别震惊,太丢人了要是他知道他是在为本人盖房子,他干活的方式就完全不同了。 你就是那个木匠。 你天天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。 终于,你吃惊的发现,你将不得不住在本人建的房子里。 假如能够重来但你无法回头。 人生就是一项本人做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。 听后,让学生讲讲想法,明白什么?教师为
5、什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白天天的学习天天的作业都是在为本人打基础,学习不是为别人,而是为本人而学,天天做事做作业的态度都决定着本人将来的发展。 希望小故事比讲教有气力有效果。 (三)回首上学期的成绩。 1、了解上学期成绩。 2、让学生讲一讲获得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。 3、明确获得好成绩的窍门:平常踏实学习与作业,回家认真完成作业,多温习。 兢兢业业地走好每一步,上课专心听讲,回家认真温习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。 4、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。 (四)认识新朋友(新书) 1.梳理新教材内容,翻开书本目录本人看看有哪些内
6、容? 2.教师带领学生熟悉教材。 (五)数学常规要求: 1、课前:准备好学惯用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按教师要求齐背乘法口诀。 2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。 发言先举手,声音响亮,同桌沟通时轻声细语。 拿学具、文具速度快,轻拿轻放。 3、课末:整理学惯用品,做好下节课的学习准备。 4、课后:作业独立完成,认真书写,学会考虑。 5、小组长收发作业要及时,催促学员按时按质完成。 六、全课小结,提出希望。 同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正本人的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让本人的学习成绩有一个新
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