幼儿园家长会个人工作总结范文优选5篇.docx
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1、幼儿园家长会个人工作总结范文优选5篇幼儿园家长会个人工作总结范文优选5篇这次家长会,老师和家长就像朋友聊天一样,让家长朋友们很受启发。我们相信,在今后的教育教学工作、家园配合工作方面,都会有一个好的发展和更大的提高。一起来看看幼儿园家长会个人工作总结范文优选5篇,希望能帮助到大家!幼儿园家长会个人工作总结1开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理本事,学习等情景,也为了让家长对幼儿园工作有更深化地了解、更好地进行家园合作、获得家园教育的一致性,我们大(2)班的老师和家长聚在一齐,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人,实到64人,联络二
2、人,来园家长中有21%由祖辈出席,71%由父母出席,5位家因种.种原因提早向老师请假。可见,家长对本次会议还是比拟重视的。首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情景-班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都以为这是一个需要大家共同讨论的问题。我们向家长介绍了园中老师所采取的鼓励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,老师请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也能够采用类似的方法,而不是无条件地理解孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目的,仅有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。其次,在培养班上孩子生活自理本事方面是重点要做
3、的工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情景,如,进餐习惯有所改善,午睡能平静、孩子们在老师的提醒下会正确洗手了但也有一些方面,需要家长和老师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的时机,来逐步提高孩子们的本事,不要担忧孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴提高,老师都让家长有所了解,以加强家长的自信心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。第三,就六一儿童节的节目演出达成共鸣,家长们纷纷表示,选出部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,
4、只要能上场就好,让他们在幼儿园的最终一个节日过得开心愉快。由于时间不多,所以好多话题仅有在家园联络中和家长们沟通,家长会应当是家长满意老师满意的,由于我们就好多急需解决的问题达成共鸣。幼儿园家长会个人工作总结2为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了下面三方面特点:一、全面性首先,这次家长会邀请了全园家长介入,介入率到达90%以上。其次,家长会上我们老师与家长之间沟通的资料特别全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期浏览、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工
5、作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,但凡我们沟通到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白如何做好家园联络,怎样配合幼儿园和老师做好工作,使孩子愈加健康欢乐优秀地成长,进而实现家园共育。同时也让家长深入认识到家庭教育的重要性,在今后的教育经过中能愈加进取主动地配合老师的工作。二、气氛活跃,构成互动,有特色。此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即老师讲家长听,最终提点意见或提议。而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,相互沟通起了各自的经历。同时老师们也提出了详细的要求:1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。2、幼儿来园时请家
6、长检查能否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育老师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒适时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便老师能多关注孩子。3、假如家长的号码有变动也请及时告诉老师,以免有急事时联络不上。4、请家长理性的考虑和处理幼儿之间的打架现象。5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出必需要请假。6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。三、老师对家庭教育的指导工作比拟到位。为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长
7、共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每一天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今日给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,擅长发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子提高了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来抱怨、挖苦、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长把握应答幼儿提问的技巧,促进孩子进取有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。家长会是家园互动的最佳机会,家长们
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