学校课外活动2021总结【五篇】.docx
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1、学校课外活动2021总结【五篇】学校课外活动2021总结【五篇】马绍021总结【五篇】,衷心希望能为您提供帮助!学校课外活动2021总结1学期初成立了学校课外活动领导小组,由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣传工作,使学校师生进一步了解其意义,踏踏实实的既安全又顺利的开展活动。在此基础上,根据学校实际情况,拟定好活动内容及各种活动项目,安排好辅导教师,培养各种活动的骨干气力;安排好各班活动范围、活动场地;建立健全实行评选制度,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设浏览欣赏与趣闻数学、书法绘画、乒乓球、跳绳、呼啦圈等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发
2、展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地施行。我们在兴趣小组活动施行经过中实行双选制度:活动前,学校根据每个老师的特点选择辅导老师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生根据本身特长,十分是兴趣所向,选择兴趣小组。在教师的帮助下,学会观察,学会分析,进而创造真正属于本人的个性空间。为加强常规催促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“五定:一定活动课程,在全面了解老师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目的,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要根据;三定活动时间,每周两课时的固定活动时间;四定辅导教师;五定活动地点,我们会确保各兴趣小组
3、固定的活动地点,开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。在各种课外活动开展的经过中,有时只注重形式的变化,忽略了活动目的的针对性;活动的顺利开展,有赖于工作前的准备活动,但活动后的小结,大多数同学懒于表达,有些同学只知足于“我知道,而没有由此及彼,作出更深入的考虑。以上几点还须在今后工作中改良。总之,要全面提高学生的素质,我们要做的工作还有很多,还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件,让每一个孩子都介入到课外文体活动中去,体验到一份成功的快乐,进而树立自信,拥有克制困难的自信心和勇气。我们有决心,有自信心,有能力把我校建设成“全面加特色的学校,把学生培养成“合格加特
4、长的二十世纪接班人。学校课外活动2021总结2在沙河全呼学校实习的四个月里,在实习生与各位教师的带领下,沙河全呼学校组织开展了屡次课外活动,比方“汉字听写大赛、“趣味运动会、“儿童节演出、“科普活动等等,不仅学生们从其中收获了很多,实习生更是收获满满,而且得到了学校领导的一致好评。本学期组织与指导课外活动总结如下:一、认真而周密的准备是成功的一半“台上一分钟,台下十年功,举办活动也是如此,短短一两个小时的活动,需要准备几天,甚至几个星期,这期间我们要绞尽脑汁,认真的考虑、商议,设置如何的活动能让学生们感兴趣、调动学生的积极性,该怎样安排这个环节才能不仅让学生学到知识又得到其他方面的教育与收获,
5、细节部分又该怎样调整才能确保活动的秩序与学生的安全,等等,这一切都让我们几个实习生不断努力着,有时候我们甚至彻夜长谈,有时候甚至一整天都吃不了几口饭,为的就是能赶上活动,能把活动办的愈加完美,固然准备经过很苦涩,但是看到本人的劳动成果,照旧满心欢喜。二、不厌其烦的指导是老师的责任活动的主体是学生,孩子们很多东西需要学习,这就需要教师们不厌其烦的对其进行相关指导,这样才能确保孩子们能够顺利的参加活动,才能确保孩子们的安全。记得在趣味运动会的时候,由于很多项目较危险,比方“盲人指路,学生们需要蒙上双眼,背着另外一个学生,为了最快到达,很多学生就在看不见的情况下跑了起来,导致撞到其他成员,倒在水泥地
6、上,结果受伤。这种时候,就需要教师事先指导参赛的两位选手,指路的学生要及时告诉另一个选手快与慢、左与右等等。三、情感教育是活动的精华每一个活动都有其意义所在,比方教育孩子们要强身健体、弘扬汉语言文化、铭刻革命先烈等等,每一个活动之后,老师都要对此次活动进行相关总结,告诉孩子们在此次活动之后,我们要铭刻那些精神等等。固然在这个经过中,我不断的教育孩子们,本人也在其中对这些活动的意义体会愈加深入,学习到很多。四、总结反思是进步的必经之路实习期间,我总是在不断的反思,反思教学,反思生活,同样组织完活动后,我也会进行反思,记录下本人的成功与缺乏之处,然后不断考虑,找出改良的方法。在这个经过中,我发现本
7、人每次活动后都收获满满。学校课外活动2021总结3本学期的美术兴趣小组课外活动也圆满完成。本着贯彻国家教育方针,施行素质教育的原则,本学期的兴趣小组使学生把握基本知识技能的基础上,发展了学生的智力,并构成学生的个性品德。本学期兴趣小组活动的主要目的就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这目的的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为经过中发挥学生的创造性。实践证实,孩子们喜欢这种活动方式,家长们满意这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结:一、培养了学生的对美术
8、的兴趣:本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增加,很多学生是本学期刚刚报名参加,在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识,又要知足其他学生,本学期我采用了蜡笔教学法。蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受,在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一部分没有基础的学生克制了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有本人的特色,假如只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义,而且另一部分有基础的学生
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