高一班主任工作总结个人.docx

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1、高一班主任工作总结个人高一班主任工作总结个人为大家整理的关于高一班主任工作总结个人，欢迎大家浏览，希望能够帮助到大家!高一班主任工作总结范文在教育教学经过中，我始终贯穿一条线，那就是重视德育，教会学生做人。首先，我能够正确认识和评价本人，能在各方面注意为人师表，关心爱护学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗;在学生面前表现对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用本人的人格风范去感染学生，以轻松愉快、积极向上的心境迎接晨起的朝霞。老师的行为规范直接影响到学生。几年来，我习惯性地进到教室，放下提包便擦讲台桌，整理好讲台桌上的粉笔和板擦，这些都在学生中起到示范作用(学生的课桌

2、椅排列整洁，书桌排列整洁)。教育学生时，不要总是以训人的口气讲：你给我听着.假如讲：我正在听，你渐渐讲.，这样效果可能会好得多。聆听学生的心声，可缓冲气氛，减轻学生的紧张情绪与压力，学生会觉得本人的问题已获得班主任的重视和理解，于是精神上得到支持和鼓励。作为教师，目的就是为了了解学生的内心世界需要什么，忧虑什么，做事的动机又怎样?以便对症下药，采取措施去帮助他，这样一来，师生间相互信任的合作关系就会建立起来。在做学生思想工作时，我主要采取个别谈话，这时环境和机会要恰当。一般选在休息室(老师)，在了解情况之后进行，做到有理有据，对症下药。师生间的谈话应在双方关系融洽时进行。谈话前，自然引入话题，

3、不给对方设置心理防线。让对方感遭到老师真诚、亲切，消除学生的紧张心理，使他静有所思，能循序渐进地到达教育他的目的。每次要求学生做到什么，我首先讲为什么要求他们这样做，这可以以讲是战前的思想发动吧。在教育教学经过中，作为班主任，还应是一个明察秋毫的气象专家。能通过学生的表情来预测阴晴雨雪，及时把一切不利因素窒息在萌芽之中。做一个对每一个学生都心中有数的人。一个班总会有那么几个经常违规的学生他们人数虽少，但影响很大。教育这类学生常是班主任迫不得已的问题。对这类学生在学习上要松辫子，在行动上要给路子，要给他们一个转变经过。碰到这类学生班主任要多一份宽容，少一点呵斥，效果会好些。每一个学生都有自尊心，

4、过分严格要求，极易激化矛盾，不利于学生健康心理的培养。学期开学初，有一位学生迟到2、3次后，我问他的原因，他的回答是什么：我迟到不迟到跟我的学习成绩又不成正比。固然已经是高中生了，学生仍未经历社会的风雨。性格尚不健全，对事物的认识较浅薄，如同一棵幼树，需要及时地灌溉。对优等生的教育，在需要、动机、行为三者之间，教育应把着力点放在动机上。优等生刻苦钻研，发奋努力的目的绝不是做给人家看的。绝不能以知足鹤立鸡犬不宁群的欲望为目的，而要把今天的成功与明天的伟业联络起来。对于优等生，要用较高品质的目的激发他们的进取精神。由于一个人的潜能能否得以充分有效地发挥，很大程度上取决于一个人所面对的目的。对他们的

5、目的要求应适当高些。开学初，我就组织学生制订学习计划、最近学习目的、远期学习目的、奋斗目的。半学期时，再进行修订。有了目的，就如同远航舰看见在了灯塔;有了目的，每个人天天心中都有一个不做凡人、俗人和庸人，要做大事，成大器的高层次追求。无形之中，他们就淡化了身边琐事和烦恼。净化了心灵。同时也使得他们把主要精神聚集于学习。这种学习动力是一种稳定而强大的动力源。优等生也有缺点，但他们自制水平一般较高，自尊心较强，往往看不到错在何处，轻轻点一下，只起隔靴搔痒的作用。不如静观不良后果的苗头，寻找契机，切准脉搏，击中要害。令其顿悟。事实是的教师。优等生的第一次过失会使他记忆终生，第一次会成为只一次。中学生

6、正处在人生的黄金时期他们自己意识尚未构成，在教育经过中，由于教师一惯因有的性，使学生和教师之间在心理上往往有很大的距离，学生对教师往往敬而远之。有很多心理话不敢也不愿和教师讲。这样往往使我们的教育失去了针对性而盲目地进行。老师要以对学生的一片爱心，从生活、学习等和个方面去关心他们，帮助他们让学生感到教师既有父母般的爱心，又有朋友般的真诚，树立自信，加强自律，构成自主，使学生的综合素质得到真正提高。高一班主任工作总结20xx-xx学年度下学期，我但任高一xx班的班主任，这是我从教多年来，第二次从事班主任工作，难免经历受限，经历缺乏。值此学期期末，我想对本期工作做一总结，以求新的学期发扬优点，弥补

7、缺乏，更好地开展工作。现总结如下：一、对学生进行品德教育这是班主任的主要任务，也是班主任的工作重点和经常性工作。为此，我常利用班队会时间，对学生进行思想品徳教育，教育学生具有爱国-精神，具有集体主义精神，从小培养学生热爱社-义新中国的深厚情感。引导学生从热爱故土、母校、亲人、师长、锦绣河山、国旗、国徽等周围详细事物入手，逐步了解并热爱祖国的光榮历史、灿烂文化、出色的英雄和伟大的人民。教育学生具有作为中国人的民族自豪感。有国家兴亡，匹夫有责的义务感，维护民族团结和国家独立自主。教育学生关心祖国命运和前途，立志投身于祖国的建设事业，鼓励学生积极参加改变家乡贫困相貌的各项实践活动。除此之外，我还通过

8、利用课余时间和学生个别谈心，或者是黑板报的形式，对学生进行理想主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、民主与法制教育、科学世界观和人生观教育、道德教育等等。二、教育学生努力学习，完成学习任务教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习慣;教育学生遵守学习纪律，指导学生的学习方法，详细帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习;主动联络各科任课老师，共同做好学生的教学工作;争取家长密切配合，为学生安排合理的家庭作息时间和创造良好的家庭学习条件。三、指导学生课余生活，关心学生身体健康当前学校教育工作旨在以减负作为工作的出发点，全面推行素质教育，全方位、多角度的促使学生全面发展，

9、这就要求班主任帮助和安排好学生的课外生活，引导学生在课余开展有益的活动，在活动中，充分发挥学生的主动性和独立性，而不是包办代替，更不是将课外活动变成课堂教学的继续。在此基础上，本学期我曾指导学生每周抽出一至两个下午，两节课后开展课外活动，或文娱活动，或体育活动，或读书活动，或巧手制作等等。教给学生活动方法，告诉学生活动注意事项，引导学生有计划、有目的、有秩序地开展课外活动，既有利于学生开阔眼界，获取新知识，又有利于发展学生智力，培养学生各种能力，还能够使学生的身心得到积极的休息和调节，促使学生身心健康发展。四、组织学生参加劳动和其他活动教育学生热爱劳动，从小做起，从我做起，从平常的值日到学校安

10、排的大扫除，我都于细微处捉住时机，及时对学生进行热爱劳动的教育，培养学生的劳动观点和劳动习惯。在教师的正确引导下，我们班学生人人都作到了在劳动中积极肯干，勇挑重担，不怕苦，不怕累，不怕脏，曾几次获得卫生流动红旗。本期大队部还组织了变废为宝，支援绿化的活动，接到通知，我便利用班会时间，对学生讲明活动意义、活动目的及活动方法，鼓励学生积极介入，为班为校、为社会奉献本人的一份气力。在后来的采集废品活动中，同学们争先恐后从家里带来了饮料瓶、易拉罐、废旧报纸、书刊、杂志等等，义卖费用达xx元之多，遭到了大队部的好评。一年一度的春季达标运动会，我班同学更是认真准备，积极参加。在运动会召开前将近两周的时间内

11、，几乎天天下午两节课后，男女同学三五成群自由结合成小组，来到操场上，有的练习立定跳远，有的练习50米短跑，同学们一个个精神抖擞，劲头倍增，表现出了极为强烈的介入意识，最终，功夫不负有心人，我们班在此次运动会中获得了团体总分第一名的优异成绩。一年一度的xx文艺会演，我班学生积极响应大队部的号召，在音乐教师的大力帮助和支持下，经过紧张的准备和排练，出演了男女生小合唱和电子琴独奏两个节目。五、做好家长工作，争取社会有关方面的配合学生的教育工作以学校教育为主，但也离不开社会教育、家庭教育的密切配合，更离不开家长的大力支持。为进一步完善教育工作，更好地开展学生的教育工作，我班于xx月xx日下午在本班召开

12、了家长长会。会上，教师向家长介绍了当前教育形势素质教育及减负工作，向家长介绍了本班的基本情况及学生的特点，并向家长提出了适宜而又切实可行的要求，以期得到家长的理解和支持，更好地开展教育教学工作。总之，本期以来，我们班在学校行政领导和其他教师的配合下，根据全面发展的要求，学校的教育教学计划，结合本班的详细情况，将本班培养成了积极向上、发奋学习、遵守纪律、热爱劳动、艰辛奋斗、团结友爱的坚强集体。新的学期，我还将站在教育第一线，和学生并肩前进，为创立具有良好班风、学风的班集体而努力奋斗。高一班主任工作总结个人这个学期我担任高一xx班的班主任。能够讲，接到这个任务时，我既熟悉又陌生，由于多年没有担任高

13、一年级的班主任，怕本人做不好，同时又想通过这个工作来加强锻炼，提高本人。在这个学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、稳固和发展，影响着学生成长的速度和趋向，十分是对于高一这类新班级来讲。我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。下面是我本学期的工作的总结。一、学期初的新生学前教育和军训，强化纪律观念1.学前教育。开学之初，主要是学习（中学生守则）和（中学生日常行为规范），学习学校的管理制度细则、文明班评选细则、文明宿舍评选细则，学习（xx中学安全教育读本），教育学生注意教室安全、实

14、验安全、体育课运动安全、校内公共场所活动安全、交通安全、用电安全、学生伤害事故处理办法等学校的相关管理制度，使学生在纪律上、生活上适应高中的学习与生活。2、军训。学生在军训总结中谈到较多的是：学会了坚持、努力不一定成功，放弃就一定失败、培养了吃苦耐劳的精神等。通过军训，主要培养学生的纪律性和自觉性构成良好的学习生活习惯。从两天半的军训经过来看，效果是明显的，而日后重点是将军训的成果保持并升华。3、主题班会。利用军训期间的晚修课，开一系列的班会，向学生谈了我对班级建设的想法，发动所有同学都要为本人的班级做奉献。根据学生自愿报名情况，成立了临时班委会，并进行了分工，组建了团支部、纪律部、卫生部、文

15、体部，每部有若干人不等。接下来，我又分别与各个部门成员交待了工作方法和技巧。我在班级中明确提出，临时班委工作时间是一个月，到时候，全班同学有所了解之后，根据每个人的表现情况，再选举正式班委。学前教育和军训，主要是加强了班级凝聚力，为以后的管理打好一个基础。二、正面宣传、教育，构成团结友爱的良好班风班会课是重要的思想宣传平台。本人充分利用班会课、学校体艺节等各种活动加强宣传教育力度，调动学生的学会学习，学会生活，学会做人。经常把学习问题和做人道理挂在嘴边，经常提醒鼓励他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，经常从高三的角度对他们的前途和理想，鼓励他们尽早明确目的，树立远大理

16、想，为理想而奋斗，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓。学生们在这一学期中都能团结友爱、同学关系融洽，共同进步。三、培养班干部组织，让学生自治要管好一个班级，很多工作还得靠学生来干，本人所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干。因而，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比方劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自己管理的能力。只是，在详细的实行经过中，由于选择班干部的问题上，出现了较大的问题。发扬民主精神，

17、让学生本人选择班干部，结果是个别班干部是利用本人职务之便谋私利，给班级带来不良的影响;班干部个人的素质有待提高。这一学期的工作证实一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的构成有着必不可少的作用;反之，则危及班集体。民主的班级管理理念，不等同于带来班级风气的好转。四、加强日常行为规范教育，促进纪律的管理坚持面向全体学生的正面教育，发挥班主任作为教学班的组织者和指导者的作用，落实学校的教育教学措施和管理，对学生的健康成长全面负责，切实做好后进生的跟踪转化工作。抓好学生的常规教育和管理，强调任务的落实、责任到个人。纪律是课堂教学质量的保证，是构成良好班风的前提，因而，在班会

18、课、课前、课后都经常对学生进行日常行为规范教育，通过详细的例子，引导学生尊师守纪，加强班风的建设。五、利用各种时机，及时与学生、家长、科任老师沟通、沟通本学期开通校迅通，能够很好与家长及时沟通，及时反映学生在校的动态。期中考试之后，高一年级组织家长会，与家长面对面沟通，关注学生的思想动态。或打询问、沟通及时与学生家长联络，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。平常及时与学生沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。这样通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，

19、使师生更好的配合，提高学习成绩。六、不断学习，提高本身业务能力及综合知识水平学高为师，在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的老师担任班主任。作为一名现代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新本人的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因而，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只要在实践中不断完善本人，提高本身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力缺乏。总而言之，固然班主任做的是小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个社会的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。最后，我希望本人能够不断努力，尽量把班主任工作做到。月工作总结