老师季度工作总结范文5篇.docx
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1、老师季度工作总结范文5篇时间不知不觉,我们后知后觉,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!下面我给大家共享一些关于老师季度工作总结,供大家参考。老师季度工作总结1在这学期我担任七年级二班,三班的英语教学。由于基础差,教学经历缺乏,所以我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向老老师学习。经过努力,我学到了很多东西同时在教学经过中对七年级教学也有了一些本人的想法。下面是我在本学期的个人工作情况总结。一、教学计划七年级是小学到初中的转型期,教学方式和教学内容都开场发生转变,所以我时刻注意学生对这种转变的适
2、应情况,及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类,用尽量简洁却有趣的方式教课,让学生在不知不觉中接受知识,以免学生对英语的学习产生腻烦的情绪。两个班的人数都在50人左右,要想对所有学生进行细致的辅导,这几乎是不可能的,所以我每周都会制定目的,针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习,学生们已经逐步的适应了初中的教学形式,知识上也有了一定的提高,而且知识的运用也较好。二、教学成绩在这一年的学习中大部分的学生都能够把握初一应该把握的英语知识,而且能够较为熟练的运用,这对他们今后的学习非常有帮助。另外,除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养,希望他们逐步加强自制力,为学生从教师教的
3、学习形式向自学型学习形式转换打好基础。本学期的英语期末考试中,七(3)班平均分是55.18分,居同级同类第一;七(2)班平均分是26.11,居同级同类第二,可喜可贺,但与外校比起来还有很大的差距。三、存在的问题固然学生基本上都能把所学的知识把握,但是在知识的灵敏应用方面却仍然存在困难。另外,部分学生对学习失去了兴趣,注意力投放在其他的地方,英语字母的书写仍然是一个问题,这不仅不利于老师的教学而且严重影响学生以后的发展,进而对学生人格的塑造产生很坏的影响。四、改良的措施只要把握了这一学期教学和工作中存在的问题,才能更好的进行改良,所以我经常对本人的工作进行反思,以期有更好的教学方式呈如今学生面前
4、。经过考虑,我发现还有下面需要改良的地方:首先,对该年级教学重点不明确,进而导致有时候教学思路不明确,教学内容太多。其次,在把握课堂方面有欠缺,不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后,在教学经过中,对知识的延伸拓展做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难,帮学生解决学习中碰到的问题并让学生逐步建立起自信,在轻松快中进一步提高学习成绩。以上就是我对本学期教学工作的总结,在这一年中我碰到了很多的困难同时也学到了很多,体验了很多的快乐,在以后的教学中我一定多学多考虑并且努力提高本人的教学水安然平静能力。老师季度工作总结2光阴如梭,一学年就过去了。
5、本学年我教初一_班的语文,经过一学年的语文教学,我带的这个班的语文成绩得到了很多的进步,学生们都语文的兴趣也在增加,真的是比拟好的一个结果了。下面是这一学年的工作总结如下:一、备课认真,上课生动有趣。由于教的是初一,这个班的学生是第一次接触初中的语文,所以我很重视学生们的语文基础的学习。我在备课上,是格外的认真,书上的知识点一个不落的全部都给学生讲解一遍,上课时会举很多的例子给学生,让学生们能够从模拟中学习。我上课很公平,每个学生都会被叫到回答问题,这主要是希望建立大家的自信,学生假如讲错了,我不会去讲他们,反而是微笑鼓励。有的文章我还会请学生上进行情景再现,通过学生的表演去带动大家的学习兴趣
6、。一学年,这个班的学生在语文这方面的学习有很大的长进,初一的语文基础也打好了,这让我觉得努力是值得的。二、钻研课本,借鉴教学资料。没有上课的时候,我勤钻研课本,把课本里的重要知识点进行详解,在书上写上本人的理解,通过借鉴教学资料去分析课本,这样用本人的理解与教学资料写的分析相结合,把语文课本钻研的很透。在这样的教学研究下,我上课大部分的时候是不用看书的,我直接就能够给学生讲课,不仅省时省力,而且由于是本人分析出来的,所以语言就比拟通俗,学生也能更听得懂些。以往讲课都是直接照着书念,这样是无法让学生理解的。三、业务学习,丰富个人知识。身为老师,我的知识必须是丰富的,不然无法进行教学。所以我业余的
7、时间,我会看书,看教育类的书籍,也看一些名著,从书中汲取知识,不断的去丰富本身的知识,让本人在课堂上能够引经据典讲课,为学生展示更多知识。正是由于本人这一年里的不断学习,我的课堂是有趣的,学生语文成绩才会高。这一学年,我有进步,也有收获。下个学年就要到来,我要继续在这个岗位上努力,把这群初中生的语文给教好,为他们的中考做准备。我会把这一学年的经历转化为本人的能力,争取在新的学年里,让本人的教学能力再上一层,更好的把语文这科目的成绩提高起来。老师季度工作总结3通过过去这一学期的英语教学中,现作如下几点总结:一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期伊始,能够通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初
8、中的缺漏知识。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统温习。要尽快使学生适应高中英语教学,详细做法是:培养学生课前预习、课后温习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语考虑问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开场就需要培养学生的浏览能力,教会学生一些浏览技巧,养成良好的浏览习惯;另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟悉。二、培养学生的自学能力只要通过辅导学生把握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。详细包括:培养学生的预习能力、各种方法把握英语基本知识的能力、学生本人整理所学知识的能力。另外,自学能力的提高还得益于大量的独
9、立的浏览,于是新学期开场就要要求学生人人必备一本英汉词典作为工具书,让学生勤查字典。三、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣,加强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。详细做法是把语言教学与日常生活联络起来,上课能够结合时事、热门,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、诙谐等。还能够通过开拓第二课堂,如举办讲故事、各类竞赛等。教师课后应当多和学生沟通接触,了解学生的需要,适当和学生一起参加活动、体育运动。课后还能够布置学生听英语广播、看英语新闻,然后再到学校进行沟通。四、备课,既备学生,又要备教法备课是一个必不可少,特别重要的环节。备课不充分或者备得不好,会严重影响课
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