2021班主任个人工作总结范本.docx
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1、2021班主任个人工作总结范本2021班主任个人工作总结范本宇杏作为班主任,天天面对的是几十双渴求知识的眼睛;天天面对的是一双双逐步具有本人的判定力和思想的眼睛,班主任工作,使体会到艰苦与劳苦,但使愈加难以忘怀的。那么,班主任个人工作总结怎么写?下面是我整理的关于班主任个人工作总结范本,欢迎浏览!班主任个人工作总结范本1班主任管理工作是老师在做好日常教学工作的同时一项重要的工作。能够讲,班主任管理工作的好坏,直接影响着班级各项工作的开展。我在教育教学管理中,时刻注意抓好班主任管理工作,在班内构成良好的班风、学风,营造良好的班级生活气氛。详细做法有:1、抓好安全教育工作。安全教育不容忽视,在带班
2、之初,我就坚持对学生进行安全教育。开学时,对学生进行饮食卫生、交通安全、用电、宿舍管理等安全教育;夏季,对学生进行游泳安全教育,冬季,对学生进行用电、取暖安全教育;总之,时时根据情况对学生进行安全教育,本人所带班未发生过一起安全事故。2、深化开展素质教育。在课堂教学中,我坚持启发诱导的原则,以学生为主体组织教学,以培养和提高学生的素质和能力为目的,生动、高效地上好每一节课,使每一个学生在获得知识的同时也提高了白话交际能力、浏览能力等,并适时结合教学对学生进行德育,收到了很好的教育教学效果。为拓宽学生视野,扩大学生知识面,培养学生爱国-情感,还积极引导学生开展富有语文教学特点的丰富多彩的课外活动
3、,如春游、诗歌朗读比赛等,使学生得到了健康、全面地发展。3、坚持德育为主,以德促智。在班级管理仲,坚持德育为主的原则,把德育工作放到首位,充分利用黑板报、主题班会等思想教育阵地对学生进行德育,并在教学中适时进行德育,德育效果显著。另外,在对学生进行德育时,我注意“从我做起,影响学生,学生积极主动去“从我做起,影响别人,进而实现了“人人做起,人人受益的良性德育气氛。事实证实,抓好德育工作,对教学工作和其它班级管理工作都有宏大的促进作用。4、“严“爱并举,加强班干部培养工作。在班级管理中,我坚持“严“爱并举的原则,对学生在学习上热心帮助,生活上悉心照料,纪律上严格要求。另外,注意加强对班干部的培养
4、力度,使他们既不影响本身的学习,还提高了班级管理的能力,锻炼了本人的管理水平,对本身也起到了很好的促进作用。通过本人的努力,我班的班务管理有条不紊,在班内构成了良好的班风、学风,遭到了任课老师及家长的好评。5、不抛弃,不放弃,施爱心,有耐心,做好后进生转化工作。在后进生转化方面,我对后进生的态度是“不抛弃,不放弃,施爱心,有耐心。对后进生施以师爱,热心帮助,耐心教育,获得了很好的后进生转化效果。详细做法有:(1)转变观念,真诚地热爱、关心每一位后进生,对后进生不抛弃,不放弃。老师要牢固树立“转化一名后进生与培养一名优等生同等重要“没有教不会的学生,只要不会教的教师等观念,真诚地热爱、关心每一位
5、后进生。(2)注意转化经过中要多施爱心,要有耐心。爱,深沉的师爱能消除师生之间的隔膜甚至对立,拉近师生间心灵的距离,使后进生逐步“亲其师、信其道、乐其学,增添自信心,约束本人,提高本人。须注意的是,后进生在转化经过中,受种种原因的影响,会出现“反复现象,这时候就需要我们老师要有足够的耐心,客观、认真对待这种“反复,获得后进生转化工作的最终胜利。作为班主任,还要重视课外活动的开展,使学生得到健康、全面的发展。班主任个人工作总结范本2这学期我担任高逐一班班主任。学期结束、我有了一些感悟和反思。我就从下面几个方面谈谈我的感受、对这学期的工作做一个总结:第一、习惯的培养小学是人成长的初级阶段、也是人基
6、本素质构成的初级阶段、而低年级是养成良好习惯的关键时期。好的习惯会构成好的班风、对学生各方面都有促进作用。所以、对于刚入校门的新生来讲、良好习惯的培养尤为重要。鉴于以上认识、我刚开学的时候、真的是把它作为教学工作的重点。从培养学生良好的学习习惯入手、从坐姿、握笔姿势、上课讲话等看似很小的习惯入手;教育学生不要随意乱扔垃圾、但要保持他们的桌子和教室干净、但是对于孩子、尤其是才7、8岁的一年级孩子、习惯的培养需要一个不断重复、不断强调、不断监督、不断稳固、不断提升的经过、而我在这个重复、强调、稳固的经过中做的并不是很好。二、小干部的培养班干部是班级的核心和骨干。建设好班级集体、首先要建设一支责任心
7、强、能力强的班干部队伍。低年级孩子的行为能力处于不稳定状态、所以培养小教师协助班主任管理班级尤为必要。开学后、我陆续挑选了几个培训对象。让他们帮助教师管理班级里的一切、比方:清扫卫生、管理早读、维护纪律、监督文明行为。由于一年级的孩子年纪小、各种能力欠缺、所以我有针对性的进行了几个班干部培训:比方怎样分配任务、怎样检查值日班长的卫生;教师不在时怎样维持纪律;怎样处理一些不好的行为;组长怎样检查团队成员工作的完成情况?一学期下来、小干部进步很大。第三、竞争意识的培养对于一年级的孩子来讲、能促进他们自律的是一个好的赏罚制度。这学期的课业让我深入的认识到、有一个系统的赏罚制度真的很重要。教低年级的教
8、师都知道小红花的魅力。假如奖罚制度执行的好、一朵小红花可能比父母奖励的十块钱还值钱。为了催促孩子建立良好的行为习惯、我在黑板上设立了表扬栏。上课认真听讲、做好事、早读表现好、认真做操的同学能够去表扬栏、做最后五遍的同学给予奖励、同学们都很积极。第四、与父母沟通一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响很大、假如得不到家人的回应和配合、势必会很软弱。所以经常发表对教育孩子的看法、反映孩子在学校的表现、提出一些建议等。父母接送孩子的时候。不知不觉一学期过去了。自从学生进了学校、就再也没搞懂过什么。如今他们会读书、会表达、会和教师同学沟通、基本会照顾本人。我觉得这个变化太大了。在这个学期结束时、
9、学生能够完全适应学校生活、自觉遵守学校的规章制度。综上所述、班主任的工作是一门学问、需要不断探索。在今后的工作中、我会不断努力、一心一意地做好这份工作。班主任个人工作总结范本3X年即将过去,在学校及上级领导的勉励支持下,在自己不断加压努力下,圆满完成了本届初三班主任及语文教学任务,并且本人在德、勤、绩、能诸方面有了更大的进步与成绩。下面就下面几个方面进行总结:一、在思想品德方面我始终忠实于-的教育事业,自觉抵制腐朽思想的影响,时时刻刻关心祖国命运和社-义建设事业,热爱本人的工作岗位,积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为教育的新发展奉献本
10、人的努力。二、在业务学习方面把积极主动学习和探索实践先进的教育理念、科学的教学方法、先进的教学艺术,不甘于“只做一名教书匠,争做一名“科研型专家作为本人的职业追求;“教,是为了不教。作为本人追请教育的境界。为此,在日常教学工作中,力求做到以人为本、因材施教,认真学习(新课程标准),充分而又灵敏的运用各种教学资源,灵敏发挥每个学生的主观能动性和聪明才智,培养学生的的实践能力和创新精神。“既教书,又育人。不仅如此,我始终把育人作为教育的第一要旨,始终把养成学生健康而有高尚的情操作为教学的第一要务。三、在履行岗位职责方面本年度我担任九年级班主任和两个班的语文教学、以及九年级语文集备组长的工作。我深知
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