体育教学中计算机辅助软件开发的应用-精品文档.docx

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1、体育教学中计算机辅助软件开发的应用体育属于一门重要的基础课程，对学生身体素质提高和心理素质锻炼具有重要作用，当代体育教学当中，应该通过应用各种新型的技术手段，促进体育教学发展和进步。在体育教学当中利用计算机辅助软件开发，能够更好的技法学生在体育学习当中的主观性，提升创新能力和实践能力，促进正确体育教学理念构成，有利于学生树立终身锻炼的体育精神。同时，也能促使体育教学走向当代化、规范化和科学化。1有利于体育教学的计算机辅助软件介绍当前，在我国体育教学中应用的计算机辅助软件主要包括Poser软件、Flash软件以及MacromediaAuthorware软件等。Flash计算机软件是世界上第一款商

2、用二维矢图制作动画软件，老师能够利用软件功能，对体育教学当中的各种动作进行标准化设计，使教学中使用的固定图片以灵敏的方式进行体育运动动作的演示，同时还能避免人体演示方面存在的动作不到位、不标准问题，使学生能够迅速的把握体育教学中的重点内容。最后，在结合MacromediaAuthorware软件等软件和Poser中人体图像动作进行体育课件的设计和制作。通过对此类计算机辅助然间进行开发和应用，老师即便不在教学现场进行亲身示范，学生也能利用教学课件了解教学内容及教学重点，并且在课堂中能够灵敏的展现教学知识体系，在保证教学基本内容得以落实的前提下，还能开阔学生眼界，丰富学生的体育知识。因而，作为体育

3、老师应积极开发和利用计算机辅助软件进行体育教学，使体育教学活动效率得到更好的提升。2计算机辅助软件开发在体育教学中的详细应用2.1计算机Flash辅助软件开发和应用分析在体育教学计算机辅助软件的开发和应用当中，Flash软件必不可少，利用这一软件的相关功能，能够实现对体育教学动作进行动画处理，将人体动作以模型的方式进行导出，同时配合PS软件进行美化，进而使具有难度的体育动作以连贯、美观的形式展现出来。将具有良好审美特征的体育动作再重新导入到Flash软件当中，就能够在教学中发挥辅助作用。利用Flash软件，还能实现体育动作当中关键帧的设计，进而产生愈加形象的动作示范，让学生接收到的体育知识愈加

4、生动形象，有利于学生学习兴趣的提高。2.2计算机Poser辅助软件开发和应用分析Poser是一款人体的三位制作软件，利用Poser软件能够实现人体动画的制作，利用软件内部功能能够实现对具有多变性的人体三维模型完美构建。利用Poser软件的基本功能，就能够非常轻松快速的实现人体动作及造型的设计和制作，并且还具备定制多种任务造型和针对动作进行分解展示的功能，在分解图中，细节愈加明显，能够通过对软件进行深化开发，构成相应的动作细节图在体育教学中直接进行应用。针对体育课程教学当中的明确科目属性，能够讲Poser软件制作的人体动作单帧作为素材，利用关键帧制作方式绘制逼真的人体动作，进行保存后，在体育教学

5、中加以应用。同时，Poser软件还具备导入功能，能够讲网络当中下载的素材对教学课件进行美化和点缀，为营造良好的教学气氛提供帮助。最后，利用ViewpointMediaPlayer软件对内容进行输出，就能够在课堂教学中实现三维人体动画的展示。2.3计算机MacromediaAuthorware辅助软件开发和应用分析MacromediaAuthorware软件能够实现对体育教学课件的合成制作和处理，固然有很多计算机软件均具备课件合成和处理功能，但此款软件良好的交互性在其他合成处理类软件当中具备明显的优势，此款软件技能实现对多项软件和工具当中的体育于东和技术动作进行合成制作，还能够实现整合各个课件当

6、中的文本信息、图片信息和声音信息，并加以利用，经过这款软件处理后的体育课件，能够为老师和学生提供更便于认知和可操性强的体育课件，同时实现双向互动目的。针对体育教学当中的实际情况进行调查和分析，包括体育教学的目的、教学规划等相关内容，能够更好的制作出符合课程要求和具有教学特点的体育教学内容。由于利用此款软件进行初步合成的课件无法保证使用的稳定性，所以，建议开发老师能够先进行小范围的试用和操作，技术发现课件中存在的缺乏，并进行调整和修正。在课件通过了各种论证和调试之后才能够进行内容的打包，并利用U盘等设备进行存储，当需要使用时只需将软件安装到计算机上即可调取并进行使用。3怎样提高计算机辅助软件开发

7、在体育教学中的应用效果3.1建立体育课件展示平台体育课件展示平台建立，能够更好的实现体育教学当代化发展。体育锻炼不应该遭到时间和地点的影响，在课余时间和日常生活中，学生能够利用体育动作提高身体素质，但由于在课外时间进行体育锻炼缺乏专业老师的指导，所以导致体育自主学习质量不高。通过在网络平台中建立体育课件的展示平台，老师能够将制作好的课件以视频的形式在平台当中进行播放，学生只需要使用移动客户端，就能够实现随时随地调取体育的标准动作，通过模拟和学习，提升锻炼效果。3.2设计体育在线考试系统传统体育评估方式通常只注重对学生的体育技能水安然平静体育素质能力进行考核，对体育理论类型知识有所忽略，通过建立体育在线考试系统，学生能够利用计算机获得考核题目，针对题目进行回答后，错误答案系统会直接给出提示，学生能够进行重新选择，并且利用计算机辅助软件功能，还能够在答案纠正之后插入体育动作示范的动态图片，帮助学生将体育的理论和实践相结合。4结束语计算机技术的进步带动了各种类型软件的发展，当前计算机软件在功能上以及充分体现出了智能化水平，利用此类软件进行体育教学内容开发，能够更好的促进体育教学质量提升。