大班春节主题活动策划方案_1.docx

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1、大班春节主题活动策划方案大班春节主题活动策划方案思欣共享2021-12-1014:50:46节是小朋友最开心、最快乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子。邻近春节，下面是我整合的大班春节主题活动策划方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。大班春节主题活动策划方案1活动目的：1、能感悟幼儿园过年前的景象。2、会用一些词语表达本人的感受。活动准备：中大班及幼儿园已进行新年布置。活动经过：1、引发参观兴趣。提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?为什么要布置得那么漂亮?他们是怎么打扮幼儿园的?2、明确参观时的纪律。跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。爱护哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。与哥哥姐姐、叔

2、叔阿姨、教师谈话时有礼貌等。3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。老师启发幼儿用适当的词语描绘节日景象，体验要过新年的愉快情感。鼓励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。4、共同布置本人的班级。鼓励幼儿本人动手和教师一起把教室也打扮打扮。如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。建议：本活动可以采用“大带小的形式进行。评价：1、能观察中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描绘本人所看到的节日景象。2、有迎新年的快乐情绪，参加布置活动。大班春节主题活动策划方案2活动目的1、回忆和模拟春节人们相互拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。2、愿意与教师和同伴大胆交往，讲讲本人过新

3、年的趣事，与同伴一起共享快乐。3、愿意参加活动，感受节日的快乐。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。教学重点、难点活动重点：愿意大胆地讲讲说说活动难点：能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备经历准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备：零食若干，（新年好）的音乐，VCD动画影碟活动经过一、入场(将幼儿领入小二班)，幼儿之间、师生之间互相拜年。二、新年好1、前些日子，我们刚过了一个中国人最热闹的节日，是什么节日呀?2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都十分地开心，由于过了年，我们好朋友又见面了，在这里，我们所有的教师祝小朋友：新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长(

4、一人一句)三、相互拜年：1、你们有什么祝福的话要对教师和小朋友们讲的呢?想一想，过春节的时候，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是如何讲的?你是怎么讲祝福的话的?2、同伴间相互拜年，或找教师拜年，手握手，讲讲祝福的话。(新年音乐)四、聊新年1、你们是如何过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包)2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊本人过新年的趣事，一起共享节日的快乐。五、和小一班的朋友、教师一起互相拜年;给厨师、教师拜年。教学反思1、能够在开场部分加如一些关于新年的故事，让幼儿更深的了解新年。2、可多浸透新年的风俗，丰富教学内容。大班春节主题活动策

5、划方案3一、活动目的：1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验明显的季节特征。二、活动准备：1、教学资源（春节风俗）、（压岁钱的传讲）;教学挂图（压岁钱的传讲）;喜庆的背景音乐，如（恭喜恭喜）。2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。3、绘画纸，彩笔人手一份。三、活动经过：1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。2、

6、讲趣事、画趣事，初步了解春节的风俗，知道过年的传统做法。(1)请幼儿找本人的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，讲讲本人过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。(2)请部分幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，老师注意幼儿讲话的完好性，假如幼儿用到好的形容词，能够及时向全班小朋友推荐，大家一起学讲。(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，讲一讲这些风俗美妙的寓意。播放老师教学资源（春节风俗），了解中国传统风俗。(4)播放背景音乐，如（恭喜恭喜），请幼儿模拟互相串门去拜年，讲吉祥喜庆的话，见面能够互相拱手致意。3、讲述压岁钱的传讲，让幼儿感受

7、家人对孩子的关心。(1)询问幼儿能否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么给压岁钱。(2)播放老师教学资源（压岁钱的传讲）。请幼儿讲一讲小妖“祟摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。(3)讲一讲本人该如何使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比方买喜欢吃的东西全家共享，家人过生日能够用压岁钱买礼物，假如别人有困难还能够用压岁钱来捐助。活动延伸：1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂的图画，能够邀请作者讲述趣事。2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起浏览幼儿学习资源第

8、1-4页。大班春节主题活动策划方案4活动目的：1、认识我国传统的春节，知道过年的来历，了解过年的传统风俗。2、感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人讲一句祝福语。3、深入对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。4、知道春节是中国人的节日。5、引导幼儿大胆地表达本人新年的愿望。活动经过：1、让幼儿回忆本人愉快的假期生活，一起议论。由此，引起有关“过年的话题。2、先让幼儿讨论本人对“年的认识：为什么要过年?过年是如何的?等等。3、老师讲有关过年的故事、传讲。4、再让幼儿议论大家过年的风俗都有些什么不同?为什么会这样?知道祖国很大，各地的风俗各有不同，很有趣。5、在观察角摆放有关物品、布置，让

9、幼儿深化认识。大班春节主题活动策划方案5活动目的1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完好的语言表达本人的想法和愿望。2、体会新年的气氛，尝试用本人喜欢的方式打扮节日气氛。3、知道新年是哪一天，了解新年的意义。4、让幼儿了解节日的来历，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。5、体验和大家一起过节的快乐。教学重点、难点1、用完好话表述春节的故事2、制作礼物活动准备1、有关新年的图片ppt2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干3、以往过新年时的照片活动经过一、导入部分将幼儿渐渐带入活动室(活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放（过新年）的音乐)1、提问：

10、你看到了什么，跟我们平常的活动室有什么不一样?2、提问：想想这些东西在什么时候会看得到?3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉?二、基本部分1、讨论过年时是什么样的情景，小朋友每年都是如何过春节的?2、出示ppt课件，帮助幼儿加深一步理解春节(1)春节的来历，知道我国人民善良与纯朴(2)春节的风俗，了解我国悠久的历史及文化传统3、音乐游戏，放鞭炮(1)播放（恭喜发财）的音乐，老师将身体蜷缩并发出爆炸声展开(2)指导幼儿跟着音乐做动作4、春节趣事(1)老师出示本人过年时的一张照片向幼儿讲述本人过年时的趣事(2)指导幼儿讲出本人照片中的内容及趣事(3)引导幼儿用完好话叙述春节为什么会这么快乐(团聚)5、迎新年、送礼物新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝福，小朋友能够动手做一做(1)老师出示准备好的工具盒，让小朋友们本人选择(2)幼儿能够用橡皮泥捏，可以用尖刀剪(3)提问：你想做一件什么样的礼物?(4)幼儿制作，老师巡回指导(5)展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿欣赏，并大胆讲出本人的看法三、结束部分(1)谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，教师也收不到你们的祝福了，那么今天小朋友就用一个动作祝福教师好吗?(2)老师播放（恭喜恭喜中国年）的音乐，幼儿逐个做动作或表情向教师祝福出活动室。大班春节主题活动策划方案