幼儿园园常年度工作总结模板5篇.docx

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1、幼儿园园常年度工作总结模板5篇时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候抽出时间写写工作总结了。下面我在这给大家整理了一些幼儿园园常年度工作总结模板，希望对大家有帮助!幼儿园园常年度工作总结模板1在县委、县教体局领导的关心、指导与帮助下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体教师的共同努力下，我园圆满地地完成了20_年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。一、营造学习气氛，加强教学研究充分发挥老师的主观能动性，继续认真学习（幼儿园指导纲要），深化领会（纲要）精神，认真钻研（综

2、合活动丛书），分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励老师主动介入学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励教师结合本人的实际工作，就讨论的主题充分发表本人的见解，沟通看法，最后构成共鸣;鼓励老师认真钻研（综合活动丛书），分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园根据常州市教委公布的“各领域活动目的，针对“科学领域活动进行了目的解读，还进行了教材分析活动。使老师们更深入的理解了（综合活动）内涵。除此之外，我们积极为每一位老师创造各种培训的时机，固然外出参观学习的时机

3、不是人人均等，但外出学习的老师必须及时反应所学经历，热门_利用介绍、照片、录像等方法，让老师们从中遭到启发，获得感性和理性的认识。二、开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径1、优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励老师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。2、以“抓骨干，带一片的工作策略，积极进行课堂教学改革，鼓励青年老师争当教学典型，积极创新，以典范、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干气力，以塌实认真的工作态度、较好的教学能

4、力博得了全园老师的好评，我们就以身边的老师作为典范，发动其他老师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，比照和检验本人的教学工作，同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能积极介入，精心准备，观摩后的互动也使老师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助老师认清本身的缺乏，扬长避短。3、正副园长深化教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子游戏。在课堂中，通过和教师互相观摩的形式，虚心听取一线老师的评析、深入解剖本人的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助老师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。4、

5、为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步构成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和本身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供应幼儿操作，并逐步构成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出如今各班的区域活动中。给幼儿创造自由表现的时机和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达本人的情感、理解和想象。5、根据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的经过中，老师们的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高，并且通过对数学领域教育目的的解

6、读，个人简历讨论教学策略，帮助老师领会数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。6、结合“老师教学工作考核细则用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理，及时发现问题，及时寻找解决问题的对策。三、加强课题研究，突显办园特色本学期，我园课题（幼儿生活中的科学活动研究）施行一年来，科学、规范课题研究工作，并加强老师对儿童个案的观察研究，为行动研究提供科学的根据，研究工作初显实效。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培养幼儿主动学习，敢于探索，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、锻炼与人合作的情

7、感和意识，促进幼儿全面和谐发展，为我园构成独特的办园特色，打下基础。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺利成为区级立项课题。四、提高家长学校工作的质量，加强良好社会效应本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长经过及先进的育儿经历。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均遭到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范老师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，博得了家长的赞誉。通过开放活动，我们

8、老师也或多或少获得了一些启示：老师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利，老师必须与家长有更密切的沟通;老师在整个经过中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。一学期紧张而又繁忙，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，获得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。幼儿园园常年度工作总结模板2本学期围绕“建设-规范-发展的工作重点，幼儿园不断完善各项物质精神文化建设，规范幼儿园管理。通太多种有效管理实践与探索，逐步建立起幼儿园管理机制，有效促进了老师队伍的专业发展和幼儿的健康成长，进一步提高了保教质量，提升

9、了幼儿园办园水平。一、文化建设初见成效充分利用有限资金，铺设了二楼走廊塑胶地面和楼梯踏步91米，完成了二楼4个活动室室内456的木地板铺设，在一楼和二楼有明显棱角的拐角处安装了高1.2米的安全护角75个;综合活动室、阅览室、老师办公室和科技发现室、园长室、接待室等专用活动室初见成效，有效保证本学期的合理使用和下学年的扩班。在硬件设施逐步完善的情况下，不断完善幼儿园的文化建设，我们美化了120平方米的前院内侧围墙，将泉城的特色风景呈现出来;发动大家亲身动手，用荷花与柳条装饰了教学楼南侧向阳的玻璃，济南的市花和市树形象鲜明，彰显了我们的家乡文化。我们优化了走廊环境，利用浏览名言张贴、古诗、经典图画

10、书图片展示等突出早期浏览的理念。我们在上学年组织全体老师学习（论语）经典语句的基础上，带领大家讨论，甄选出“君子不器“三人行必有我师“有朋自远方来不亦乐乎!“德不孤，必有邻等（论语）中合适幼儿园老师学习体会的语句，悬挂在各个办公区，突显幼儿园办公区儒家文化的特色。班级环境围绕园所文化建设，引导老师确立了理念一致，风格各异的班级理念，开拓了各具特色的主题墙、多元化评选栏、幼儿作品和照片展示栏，让有限的墙壁处处会讲话，让幼儿时时处处都能体验到成长的快乐。提出了“好习惯成就好人生的办园理念，组织全体教职工进行了办园理念大讨论，全园教职工对于“好习惯成就好人生的办园理念一致认同。二、园所管理逐步规范(

11、一)安全卫生管理扎实有效始终把保护幼儿的生命安全放在工作的首位。各项安全管理制度健全，安保设施定期检修，安保人员及时培训，各岗位工作人员落实一岗双责。室内外安全责任区划分明确，每周定期安全检查，及时排查安全隐患。建立领导安全值班制度，密切关注幼儿一日活动安全，对安全工作有专项记录，将安全工作纳入班级工作考核评价中。园长与各部门工作人员及每位幼儿家长签订了安全责任书，提高每个人的安全责任意识。将安全教育纳入活动课程安排，每周进行一次安全教育，每月开展一次安全实战演习，严格落实济南市教育局提出的“1530安全教育，幼儿自己保护意识和能力逐步提高。合理划分了室内外卫生区域，全园每位教职工均承当了相应

12、卫生清洁工作，冬季下雪后大家齐心协力，及时扫除院内积雪，确保幼儿户外活动的场地安全。幼儿饮食卫生、安全工作规范到位，晨午检及全日观察细致到位，清洁消毒工作落到实处，本学期，幼儿园无一例意外伤害事故和传染病例发生。(二)日常管理科学有序结合幼儿园实际，制定、讨论与施行幼儿园各项规章制度，确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员逐步做到分层管理，充分受权，跟踪指导，加强沟通，不断提高了大家发现问题、解决问题的能力。严格按学期初制定的幼儿作息时间、老师带班规律、课程设置、会议安排等日常工作程序开展幼儿园一日各项活动。清洁消毒工作、安全管理工作、一日检查落实、学习教研、全体会议等各项工作严谨有序。

13、在确保幼儿园正常开展日常工作的同时，认真迎接山东省街道中心幼儿园的检查验收工作并顺利通过，为幼儿园博得15万元的奖补资金，为下一步幼儿园设施配备和条件改善提供了物质基础。三、老师素养逐步提升(一)师德教育幼儿园重视职业道德教育，通过组织“夸夸我的好同事、“夸夸我们的好团队等德育阵地的宣传活动，鼓励老师学会互相欣赏;注重挖掘每周一升旗仪式的德育价值，引导老师积极向上;进行形式多样的师德学习和理论考核等丰富多彩的职业道德教育，构成了和谐互助的工作气氛。(二)师资培训幼儿园重视师资培训，认真贯彻（幼儿园工作规程）指导思想，严格落实（幼儿园一日工作细则和保教工作要求）。充分利用中国老师研修网组织老师在

14、线观看有关师德案例、环境创设、幼儿老师专业标准解读等视频录像，指导老师将先进的教育理念浸透到工作实践中去。结合幼儿园工作实际，开展环境创设评选、早操评选、图画书讲述评选、教学评优等各项评选活动，借此提高老师专业素养，各项活动的开展有目的、有计划，注重施行经过中及时关注老师的成长经过。(三)日常教研语言、科学、健康三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学观察与操作和身心健康总发动等方面确立了研究重点，制定了详实有效的教研计划，结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教育教学研究与探索活动，引导老师在研究中成长，在沟通中提高。教研活动中注意落实（3-6岁儿童发展与学习指南）、教育理论等方面的业务学习，更新

15、老师教育理念。(四)介入管理鼓励老师介入幼儿园管理，本学期讨论并通过并施行了（班主任费分配方案）、（合同制老师绩效工分配办法）、（班级工作评价办法）和（_年终考核方案）。任何方案的制定与施行都经过全体教职工的讨论通过，最大限度地调动大家主动工作的积极性。四、幼儿发展全面和谐将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时间表，确保幼儿生活有序化，教育生活化。本学期组织幼儿进行了第一届幼儿园运动会，全园幼儿介入，从规范早操、技能展示、亲子游戏等多方面促进幼儿体能方面的发。开展经典诵读和故事大王评选活动，锻炼幼儿的朗读、讲述技能，促进每位幼儿语言表达能力的

16、发展。根据幼儿年龄特点，开展“穿脱鞋比赛、“穿衣服比赛和“整理床铺比赛等促进幼儿生活自理能力提高的自己服务比赛。多角度多方位评价幼儿，通过墙面呈现明星宝宝、荣耀的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等，从不同侧面记录与展示每位幼儿成长轨迹，激发幼儿自自信心，促进幼儿在不同方面的提高与发展。五、家园互动丰富多彩遵循服务、指导与合作的原则，开展系利家园互动活动，到达更新家长育儿理念，转变家长教育行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作计划，对幼儿全方位教育与家长共同施行培养目的。通过邀请专家来园讲座更新家长家庭教育的理念。进行了秋季亲子运动会、重阳节送祝福、庆“新年综艺表演等多种形式的家长开放

17、日活动，让家长充分感受幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推荐、营养保健和精彩霎时等版块，展示活动内容，更新家长理念。通过期末向全体家长进行意见征求，作为评价老师和改良幼儿园工作的主要根据。发挥本地区家长资源的优势，开拓了“开心农场种植区，划分了各班的责任田，鼓励老师招募对种植活动感兴趣的幼儿爷爷奶奶，介入到幼儿园亲子种植活动中来，聘请他们担任幼儿园“开心农场的技术指导和志愿者。在她们的指导和介入下，老师和幼儿对各种农作物的种植、管理、收获有了最直接的感悟和体验，逐步构成了幼儿园的园本课程。回首繁忙充实的_年，我们没有什么遗憾，由于我们一心一意地付出了，享受着劳动的

18、快乐，品尝着本人甘甜的劳动果实。瞻望即将到来的_年，我们将愈加稳健，科学规划，注重落实是我们下学年的工作重点，我们将不负众望，一步一个脚印一点点向前。幼儿园园常年度工作总结模板3尊敬的各位领导、各位同事：大家上午好!非常荣幸能作为全镇的老师代表在大会上发言，向大家汇报工作，恳请各位领导教师对我的发言提出批评建议。我叫_，20_年师范毕业参加工作，20_年担任沙坪镇幼儿园园长。任现职以来，我把一颗忠实挚爱的心倾注到幼教事业，解放思想、转变观念，勇于实践，突出办园特色塑造服务品牌，以实际行动博得了良好的信誉和家长的满意。一、基本情况：沙坪镇幼儿园始建于20_年1月，是具有独立法人资格的一所乡镇公办

19、幼儿园，是崇阳县教育局认定的16所重点公办幼儿园之一。20_年暑期搬迁至原沙坪小学办学，新园占地面积4000余平方米，有三层独立教学楼一栋，教职工宿舍楼一栋，单独的师生食堂和面积达2000余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工24人，在园幼儿380人。我们以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切的办园理念，施行精细化管理，情感式育人，忠实践行作为一名幼教工作者的神圣职责，创园三年来博得了连续的跨越式发展，成果遭到上级领导的高度关注。今年三月份，县委书记程群林同志来我园视察时对我们的工作给予高度肯定，并满意地称赞道：沙坪镇幼儿园可算得上是全市一流的幼儿园。二、工作中的一些好的做法和经历：1

20、、推行标准化管理，建构考核评价体系作为幼儿园园长我深知：办妥幼儿园，管理是关键。因而，必须树立当代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。一是实行目的管理。根据示范园的要求制订总体目的，在此基础上，构成学年目的、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、赏罚制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习把握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性

21、评价相结合，并将评价结果与员工亲身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的根据，使员工通过评价认清本人的缺乏和努力方向，自觉提高本身素质和能力。2、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的老师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意本身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用老师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通过培训提

22、高老师素质。定期组织老师进行政治理论和业务知识的学习。我们要求所有老师必须具有两年及以上幼师学习经历，为给老师学历培训创造条件，我们与崇阳县职教中心幼师班联络，组织少数没有幼师学历的教师脱产研修，提高老师业务理论水平。3、带领全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度为适应幼教新形势的要求，我要请教师努力学习新知识、新经历、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动老师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。要请教师不单纯依靠教材，而是擅长从各种教材中选择合适本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材

23、中的重点、难点进行讨论，做深化细致的分析，以便更好的把握教材。鼓励老师根据孩子的兴趣和需要，灵敏处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布臵成展示幼儿作品和活动经过的园地，老师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自自信心;一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深化开展实验研究，总结成果的基础上，根据幼儿的特点，组织多种多样的特色

24、班活动，如“字宝宝、“英语班、“绘画班、“舞蹈班等，尊重儿童的个性，尽可能知足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如举行庆“六一活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉OK、“亲子游戏、“快乐体育等多种节目，家长和孩子共同介入，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。4、加强保育工作，为幼儿创造良好成长条件我根据幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对照检查，寻找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自己评价、自己监督、自己提高，规范办园行为，提高办园质量。一是培养幼儿自理自立能力。帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养从小爱劳动

25、的良好品德，开展有益身心的体育运动，培养幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。认真研究幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有计划、有安排、有组织，使幼儿生活愉快、有序。三是改善幼儿活动环境。根据幼儿特点假设环境，定期更换环境布臵，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注重维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、整洁。四是高度重视安全工作。制订了（幼儿园安全保卫工作方案），我与每位老师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，消除安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，配备了常用的医疗器械、消毒用具和

26、药品，配合做好计划免疫和疾病防治工作，认真执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生，采用营养食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，认真征求、听取教师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。此外，我还要请教师加强与幼儿家长的沟通，充分利用家长委员会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联络本、家长作业、家访、访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育情况，提供家长介入教育活动的时机和渠道，使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，构成幼儿园互相配合，促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。5、多渠道筹措资金，切实改善办园条件从办园之初开场，就积极创造条件，多方

27、筹措资金，先后根据幼儿的年龄特点，对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室;在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界，显得格外活泼有趣;在教室里增设了很多幼儿活动区域，开设了自然角;购臵了很多大、中、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品;十分是教师们用业余时间开动脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了很多活动教具。三、存在的缺乏和问题：任现职三年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，通过全体教师的共同努力，我们的工作获得了一些成绩，但不可否认的是同样也存在一些缺乏和问题。幼儿园园常年度工作总结模板4满怀着希望和憧憬，满载着欣慰和喜悦，我们园全

28、体老师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的缺乏，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作情况做一下回报：思想工作方面：我们园深化贯彻上级教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面发展为目的，在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查常抓不懈，以此来充分的调动教师们的工作积极性，发挥其潜能。在工作中相互提携共同进步。一、环境创设方面我们根据本园的实际情况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到本人感兴趣的话题，并自主

29、学习，从中感受心中乐园的快乐!在环创中，教师们从本身做起，遇事互相帮助互相鼓励，让孩子们切实感遭到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步构成活泼开朗的良好性格，进而迈向健全人生的第一步。二、教育方面我们从常规入手，从自己做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小朋友，主动问好，并严格要求本人的言谈举止，为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，构成良好的坐姿习惯，讲话先举手，平静倾听别人讲话，不随意打断别人讲话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们遵从指挥。我们认真组织教师们学习了怎样制定学期计划月计划周计划，怎样备课做简易教具，怎样评定公开课。我们还深化各班了

30、解教师们的教学状况，认真开展公开课的评课。每次活动后，大家都互相沟通心德提出改良意见。三、我园根据幼儿年龄情况，制定教学计划我们从课堂礼仪入手，学讲一句完好的普通话，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积累，在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来把握普通话的本领。我们从学习几句通畅的普通话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的.基础上，进一步把握普通话，的本领。另外就是大班，大班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习普通话，并在中班的基础上，利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又在教

31、学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面，教师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间，组织教师们对幼儿进行舞蹈培训，让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣，同时也陶冶情操，进而吸引更多的小朋友参加舞蹈训练，并喜欢上舞蹈课。四、保教方面：我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，天天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整天素质。在孩子们入园前，天天先做好老师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。天天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，同时

32、做好药品管理记录，即时发现问题及时通知家长。五、安全方面我们时刻谨记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学，加强幼儿的安全意识，时刻防备一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防备，及时发现问题，及时整改。六、家长方面我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多观察小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反应给家长，随时获得家长对教师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如碰到特殊情况时切忌发

33、生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们认真去学习、去讨论去努力。以上点滴都离不开教师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面弥补回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。本学期存在的问题一、教学方面1、由于家长观点的驱使，使我园在教学方面还存在小学倾向问题、2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目的、内容的认识存在偏差，进而忽视幼儿良好行为习惯，情感、

34、自主性社交能力的培养。3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式，去片面强调幼儿进行识字，数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要，加强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。二、对教育教学方面改良的措施1根据36岁儿童发展指南，提升幼儿身心健康发展，须让家长改变教学方面“小学化倾向的观点。为此，我们还将与家长进行进一步的沟通。2、对我园来讲，只要改变家长的观念，获得家长对学前教育游戏的理解和配合，学前教育“小学化倾向问题就能够有所扭转，我们愿意不断改良工作，做好家长工作的同时，提升老师的教育观念，提高保教水平，用实力在市场竞争中立于不败之地，我们有自信心，有能力为学前教育的良性发展奉献本人的气力。

35、三、厨房的改良由于厨房的设施设备不健全，避免饮食反面安全事故的发生，为了让幼儿健康快乐的成长，我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。总之为了提高教学水平，引导孩子身心健康发展，我园必须强化师德建设，塑造师表风范加强师资队伍，让我们共同努力为孩子营造一个美妙的明天!幼儿园园常年度工作总结模板5时间总是在不经意间流失，转眼一年又过去了，在这一年中我和幼儿园姐妹们勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨。在工作中相互扶持共同成长，收获很大成绩也不小，并且感悟颇多。一、率先垂范，尽职尽责幼儿园园长这个职务在很多人看来，这是一个平凡而又平凡的岗位，他们的理由

36、是：幼儿教育，最不起眼，发展较慢，容易埋没。这些讲法对我能否认真做好幼儿工作是一种干扰和考验。为了让领导们放心，让家长们满意，让社会认可。我把踏踏实实做人，勤勤恳恳做事作为人生第一准则，从我做起，从小事做起。孙毅幼儿园规模较大、保教人员缺乏、师资气力短缺、老师团体意识、主人翁意识较差，针对这一实际情况，我首先严于律己，以身作则。我深知，领导者的声威取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经历、胆略、才干和能力，取决于他能否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入到事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。每个学期从开学第一天开场，我就以园为家，天天上午7：30之前到园先带领教师们清扫院

37、区及厕所卫生，接着室内卫生到位，并坚持做到早午两扫两消毒，早晨八四消毒，中午消毒灯消毒，最后室内室外安全隐患排查并做好记录。十分是洒水成冰的冬季，每到下课前她都认真检查厕所，把地面擦干以免冻成冰后致使幼儿滑倒，中午、下午最后一个下班，由于天天都会有个别家长接孩子较晚，周六、周日只要不外出，她都会在办公室处理来电来访等。在幼儿园和教师们相处，她努力做到凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位教师，视她们为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用本身的典范气力和人格魅力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的

38、人际关系，培育互帮互助、积极奋进的团队精神。在我的带动下幼儿园工作搞得有声有色，家长们满意的笑容，孩子们快乐的笑脸，领导的好评，社会的认可让我真正体会到了“累并快乐着的内涵。二、抓好队伍建设，稳定和充实师资气力。(一)本学年根据幼儿园师资严重短缺的实际情况和师资现状，先后3次派幼儿老师参加国培，学习先进的保教理念和经历，并在国培期间积极参加培训院校组织的讲课、做课活动，返园后结合本园实际情况与全园老师沟通学习，这样大大提高了全园老师的综合素质和幼儿园的保教质量。(二)幼儿园成立自制教具小组，每学期由组长对新老师进行自制教具理论培训，并要求她们每年至少完成一件自制教具用于教学。这样通过各种形式的

39、培训是她们在专业思想、专业知识及实践操作能力等方面都有了显著的提高，使他们在最短的时间适应工作岗位的要求并逐步成为一名优秀的幼儿园老师。(三)开展全园特色课程培训，根据幼儿园老师队伍的现状，我园从跳舞、唱歌、弹琴、讲故事等几个方面，充分利用园内有才艺的老师进行特色课程培训，其中老师每人每周保证培训2小时，全面提高幼儿老师们的才艺水平。三、合理设置并施行幼儿课程。我园课程设置以（纲要）为基础和指导，同时结合我园教育特色来知足幼儿活动的需要为实现我园课程的发展目的，充分体现课程内涵，将课程园本化，我将园本课程设为两个板块：基础课程、特色课程。基础课程：艺术、健康、社会、语言、数学、科学。特色课程：

40、幼儿英语、徒手操、律动、弟子规、美术、音乐、园本课程。十分是我园自编了一本（园本课程）从安全、礼孝、环保等八个方面培养孩子们的健全人格，并且这些年我园一直打造着“国学校园坚持国学教育从娃娃抓起。十分开设了（弟子规）这门特色课程。通过朗读、领悟、游戏、儿歌、表演唱等形式让我们的娃娃从小就懂得仁、义、礼、智、信，帮助孩子们继续并发扬光大我们中华民族的优良传统。我园的课程设置以幼儿园一日活动的形式组织施行，关注幼儿多方面的基本经历的感受与获得，促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、英勇自信、有初步责任感的儿童。四、强化安全

41、卫生管理，落实安全卫生措施。(一)定期检查全园安全设施，排除安全隐患设立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。(二)抓好幼儿接送安全措施1、健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，要求门卫与班级老师并设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡到园接孩子，门卫验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，老师要确认身份再将幼儿交到家长手中。门卫对外来人员进行盘查和登记，确定不是危险分子后方可准其进园2、落实安全值班的职责，分工明确，责任到人

42、。带班领导、接送老师、值班老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。3、签订班级安全责任书，明确安全责任，让她们积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，每周的老师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，加强老师的安全意识，每周五各班级对幼儿进行安全教育，加强幼儿的安全意识与自己保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。4、每年春、冬两季是手足口病和猪流感疫情严重流行期。为了我们可爱的小宝宝们健康快乐的成长，有效地预防各种传染病十分是各种流感的发生和流行，我们给家长

43、们发了一封信，向家长朋友们介绍猪流感疫情的相关知识，并把我园的预防工作向各位家长做一下汇报。希望家长朋友们和幼儿园密切配合，认真对待，千万不可掉以轻心、麻木大意。五、以教学促教研，以活动促发展我们把（幼儿园教育指导纲要）和（36岁儿童学习与发展指南）作为本园教育教学工作的根据和指南，每学期举行各种活动让幼儿在日常生活习惯、认知、情绪、健康、体能、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。(一)利用每周的老师例会对老师进行师德教育及幼教理论学习，老师们的思想认识进一步提高。(二)每月组织一次教研活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。每学期组织一轮听评课活动并选出又有老师做观

44、摩课，并组织老师自评、互评，扬长避短，共同学习，通过一系列的课堂教学创新研讨活动，教师们展示、沟通了课堂教学创新的经历成果，逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课，促进老师提高课堂教学能力和效率。(三)每学期举办一次新老师培训、并举办一次幼儿老师基本功大赛，比赛内容分舞蹈、唱歌、乐器、讲故事、手工五个方面，每次比赛，教师们本着切磋学习第一、竞争比赛第二的精神，大展才艺。在每次活动中教师们扬长避短、精益求精，综合素质大幅度提高。(四)每学期举办全园性的老师手废旧物手工制作和自制教具比赛一次。优秀作品用于日常幼儿教学。(五)为了让孩子们强身健体，也为了丰富孩子们的

45、幼儿园生活，营造一个和谐健康的幼儿文化艺术气氛，培养幼儿集体荣誉感和团队精神，根据孩子的年龄特点，每学期我们都精心准备了一次（七彩乐园欢乐童年）为主题的精彩的游艺活动。活动项目包括.跳绳、钓鱼、滑滑梯三项。而且每次竞赛中，各班教师带领小朋友们摩拳擦掌，勇争第一，竞赛场面令人振奋，孩子们在游艺活动中不仅获取了一定的知识和能力，并且促进了孩子们健康、和谐地发展。六、密切家园联络，发挥教育合力要做好幼儿教育工作，和幼儿家长加强联络，获得他们的配合和支持是必不可少的。因而，我们采取了多种形式驾起家园沟通的平台。倡导老师与家长建立相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持的新型的家园关系(一)为了培养孩子们

46、的健全人格，为了到达家园共育的目的，每学期组织一次以亲子活动形式为主的家长会和一次迎元旦师生联欢，每次活动组织形式多种多样，各班老师不仅会把幼儿在园所学到的知识、技能以才艺表演的形式展现给家长朋友们，让家长了解孩子们在幼儿园快乐学习、健康成长的身影。并且每次活动的目的是为了给家长和教师搭建一个家园沟通的平台。家长们朋友们能够在和谐融洽的气氛当中互相沟通，讨论孩子的教育问题，老师则在家长的互相沟通中愈加了解家长的需要，明确孩子们的教育方向。每次活动家长同志们都积极参加到活动的队伍中来，给孩子加油助威，同孩子一起进行才艺的展示，和孩子一起度过这个快乐的光阴。并且在活动结束后我园会恳请家长朋友们对我

47、们这段时间的工作和本次活动的开展提出珍贵意见和合理化的建议。(二)每月我园选定一天作为家长开放日，邀请各班家长进课堂，由各班教师向家长进行教学开放观摩。这是对家长的开放，同时也是教师锻炼本人的时机。让家长了解幼儿在园情况，介入我们的教学活动，面对面地观察孩子在班上的表现，并针对存在问题提出合理化建议。我园还举办家长访谈、家园联络册、家长助教等活动，这些活动有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步。回顾过来的这一年，我园在上级各部门的正确领导，社会各界的关心支持，全体幼儿家长的积极配合下，全体教职工群策群力，坚持以“尊重、诚信、合作、宽容理念做人，以“勤奋、博学、健体、争优、创新理念做事。使幼儿园

48、的各项工作都有了新的突破，并获得优异的成绩。大班幼儿在各位教师的辛勤培育下，全部以优异的成绩顺利升入一年级，小朋友们通过在德、智、体、美、劳等方面都获得了骄人的好成绩，并且通过老师们的研究、不断进取、创新，我园老师制作的两件教具在科技创新大赛中分别获省级一等奖、三等奖。1名老师获市级优质课一等奖，1名老师编排的舞蹈获县级一等奖。我本人在这一年里收获也较大，“一份辛劳一份收获我们幼儿园老师们的敬业精神，不仅得到了社会上的一致好评，而且上级领导部门也给予了肯定。今年3名幼儿教师被县政府授予嘉奖荣誉称号我园被评为幼教行业中的“先进集体。成绩只能代表过去，在以后的工作中我们会愈加努力，再创佳绩。1、继续规范幼儿园的常规管理：从教育、保育，卫生保健，全园重大活动和每月中心工作安排入手，每学期根据上述步骤开展工作，构成一整套教育教学管理形式。2、加强队伍建设：从老师的工作态度，工作热情入手，制定切实可行的管理机制。配以相关的规章制度，按目的管理、制度约束、机制考核相结合的工作链条，构成规模。促其构成良好的工作格局。3、幼儿方面加大幼儿主动性、创造性的培养，加大养成教育力度，在实际工作中注重孩子的智力开发，能力的培养。百尺竿头，更上一层，希望我园全体教职工齐心协力，打造一流的幼儿保教水平。