2021学宪法讲宪法宪法日活动总结.docx
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1、2021学宪法讲宪法宪法日活动总结2021学宪法讲宪法宪法日活动总结宪法(constitution)是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,阅读2021学宪法讲宪法宪法日活动总结1为积极贯彻施行12.4全国法制宣传日教育活动要求,营造良好的法治气氛,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园,根据浙教电传_号(浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣传教育活动规定通知)精神,结合本区的实际情况,我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传教育活动,获得良好成效。现将活动总结如下:一、
2、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传(浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣传教育活动规定通知),同时要求辖区中小学结合本人的实际,研究制定了详细的方案开展活动。各校全面开展了“五个一活动。二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实_区中小学历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了“五个一系列活动,详细活动内容有:1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的
3、修改方式,宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。2、举行十分升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。3、开展一次宪法知识学习活动。各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生
4、活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题特别钟队会活动,班主任教师带领学生学习了(未成年人保护法)、(国旗法)、(小学生守则)、(小学生日常行为规范)等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座,提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为老师们上了一堂(弘扬宪法精神建设法治国家)的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以(学法懂法做一个守法小公民)为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读
5、活动,效果良好,使法制观念深化人心。5、利用校园广播站等营造气氛。各校积极利用召开“12.4主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马广播站广播稿,开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗读等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国-教育影视片,还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对不正当思想教育,学会自立自强,加强了学生的安全意识和自己保护意识。三、学科结合,整体推进,培育和践行社-义核心价值观全区各校结合课
6、程改革和教育教学改革,把法制精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。结合培育践行社-义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展,把宪法教育纳入教育督导和依法治校与当代学校制度构建中,推进宪法教育课程化、常态化,构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中,将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社-义核心价值观做成永久展板在学校夺目位置展示,重兆小学开拓法制教育专栏,使校园内处处见法,建设规范化校园的环境,构成浓郁的法制教育气氛。总之,我区中小学校对12.4国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员介入,措施到位,使宪法
7、教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们最大地努力,进一步推进平安校园建设。2021学宪法讲宪法宪法日活动总结2为贯彻落实(青少年法治教育大纲),深化_年教育系统“国家宪法日学习宣传教育活动,我院认真贯彻教育部和省教育厅文件要求,高度重视、精心组织、积极开展宪法宣传教育及主题演讲活动,营造学习宪法、尊崇宪法的良好气氛,促进广大青年学生深化了解宪法、弘扬宪法精神,加强法治观念。一、高度重视、明确工作思路与总体施行方案我院认真贯彻(教育部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法活动
8、的通知)(教政法厅函_40号)和(省教育厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法活动的通知)(苏教法函_1号)等相关文件精神,将活动作为落实“七五普法规划的一项重要任务,在深入领会文件精神的基础上,结合学院实际情况,明确了“高度重视、全面宣传、形式多样、总结推广的工作思路,研究制定了活动总体施行方案:第一,在奥蓝学生管理信息系统发布通知,要求学院(中心)高度重视学生“学宪法讲宪法活动,加强领导,制定工作方案,尽快发动部署,认真组织施行。第二,要求_级学生登陆_网“宪法活动网页学习宪法知识。同时,以多种形式开展宪法学习宣传教育活动,积极发动其他年级学生介入活动中。第三,各学院(中心)要选出至少1名学生,
9、制作5-10分钟主题演讲视频上传至_网“海选指定位置。第四,学校开展“学宪法讲宪法主题演讲比赛。比赛分预赛和决赛。各学院(中心)选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖,获奖选手获得荣誉证书和奖品。根据学院活动总体施行方案,各二级学院认真落实学校要求,结合院系特点制定工作方案,开展了丰富多彩的教育活动,获得良好效果。二、全面宣传,营造学法遵法守法浓厚气氛为提高活动的效率和施行效果,学院利用网络支持平台,做好新媒体宣传工作,鼓励学生登录_网开设的“网上学宪法学习专栏,学习宪法知识,大力营造学宪法、讲宪法的良好气氛。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法知识的宣传力度,
10、向学生推送宪法方面的知识。十分是宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位,宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在PU平台、官方QQ等新媒体平台进行实时报道宣传,在官方微信平台全力推送宪法知识,进一步加强全体学生对宪法作为根本大法的重要性认识,弘扬了宪法精神,维护了宪法权威。学院启动校院两级联动机制,将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院,各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议,针对不同年级特点部署活动详细方案。各辅导员在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员教师的指导下,各级学生组织互相配合,利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关知识宣讲,使学生深化
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- 2021 宪法 活动 总结
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