感恩节活动策划施行方案5篇.docx

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1、感恩节活动策划施行方案5篇 感恩节活动策划施行方案5篇 思欣 ，来欣赏一下吧。 感恩节活动策划1 一、活动的目的 如今很多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，天经地义地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到怎样去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最少的修养，是中华民族的传统美德。 举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把本人得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。 二、活动的组织 初一级部 三、活动的内容和安排 1、了解“感恩(第3周) (1)以“感恩为主题出一期黑板报。 (2)制作一张小

2、报，主要内容为介绍“二十四孝和“感动中国的人物故事。 (3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。 2、体验“感恩(第46周) (1)集中观看励志演讲（让生命充满爱）。(中国校园演讲大师邹越) (2)各班开设一节“感恩主题的主题班会。 (3)采集身边的“感恩人物和故事，举行一次演讲会。 3、表达“感恩(第710周) (1)感谢父母养育之恩 开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动; 布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务：清扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感谢父母的养育之情。 “算算亲情账，感悟父母恩。将本人的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等

3、支出加起来，算出家长为本人的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。 假定本人毕业后的收入，计算本人大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。 (2)感谢教师教育之恩 开展以“四个一(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向教师献真情活动。 举行小型故事会：（我和我的教师） (3)感谢学校培育之恩 开展“我为学校塑形象活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。 组织学生清理校园卫生死角，加强主人翁意识。 开展“我为学校写一句感恩的话活动。每名学生写一句感恩学校或教师的话。 四、活动要求 1

4、、各班要高度重视本次活动，认真浏览方案的内容，认真组织，追务实效。 2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成，可以融合到主题班会中。要求有活动经过的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。 五、活动评估 由学校组织对本次活动中积极介入组织、策划的班级和个人进行表彰。 感恩节活动策划2 一、设计思路： 真心爱身边的人，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，如今的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们以为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩的情感，我设计了本活动（我爱你）。 二、活动目的： 1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用

5、语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。 三、活动准备： 1、爸爸妈妈写给孩子的话。 2、爱心卡、彩笔。 四、活动经过： (一)、欣赏故事，导入活动。 我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在讲什么?怎么讲的?他们的心情会如何? 师：小獾讲出了本人的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈还有小伙伴呢? 幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地，帮助同伴等。 师总结：当我们爱一个人的时候，一定要大声讲出来，是如何爱的。 (二)、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。 师：你们都很爱本人的爸爸妈妈，爸爸妈妈

6、也更爱本人的孩子，你们听，他们在讲什么? 1、老师读信 师：你们听后有什么感受? 幼：应该爱爸爸、妈妈。 师总结：用信能够传递我们的爱。每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们繁忙着，确实很辛苦，我们也要好好的回报父母。 (三)、你对爸爸妈妈的爱。 1、谈话活动 提问：你看到的小朋友是如何爱爸爸妈妈和同伴的?在日常生活中，你是如何爱爸爸妈妈和同伴的? 2、绘画爱心卡 我们爱身边的人的方式很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈，送给小伙伴。 活动延伸： 把本人的爱心卡献给爸爸妈妈，献给小伙伴。在日常生活中，用各种方式表达对家人、朋友、教师的爱。 课后评析： 通过这一活动，

7、使孩子懂得了“爱的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出，在教学经过中，老师始终引导幼儿本人去感悟、体验，同时，给孩子自由活动，勇于发言，大胆想象的空间，老师主要运用多种途径(如：读信、看相册、听录音)来让幼儿感悟父母的爱，老师巧妙地又把幼儿引导到：你对父母的爱，最后，给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣，语言精炼，紧紧围绕主题教学。 感恩节活动策划3 一、活动主题：感恩从小开场，让爱暖和相互 二、活动目的 1.让全体学生懂得“感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的最少修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖。“滴水之恩，当涌泉相报。 2.让学生懂得“感恩不仅是一种美德，更是一种责

8、任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会愈加和谐。 3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间：11月22日 四、活动经过 第一阶段：宣传发动，渲染气氛 通过国旗下演讲，宣读（感恩教育建议书）全员发动，以“感恩为主题，班级出一期感恩教育专题黑板报，创设校园感恩气氛。 第二阶段：活动推进阶段 (一)以班级为主体，召开（感恩从心开场，让爱暖和相互）的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1.感谢父母养育我 (1)天天为家里做至少一件家务，如：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2)“感恩信汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都介入热情高涨的气氛中，将本

9、人的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心愈加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 2.感谢教师教育我 (1)在全校开展“尊师重教活动，要求所有学生讲十字文明用语，碰到教师自觉向教师点头问好，标准语言是“教师早、“教师好，声音宏亮。碰到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早、“您好。 (2)开展学生向教师献真情活动，自选“五个一(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对教师的感谢之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。 3.感谢社会关爱我 开展社会实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队

10、到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织学生开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。 1.各班组织学生观看（千手观音）、（春暖）、（华罗庚）、（国庆阅兵式）、（背着爸爸上学去）、（闪电行动）、（和你在一起）、（妈妈再爱我一次）、（漂亮妈妈）、（小鞋）、（美丽人生）、（外婆的家）等影片(各班从中选出两部影片)。 2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲，即（世上只要妈妈好）、（白发亲娘）、（母亲）、（讲句心里话）、（为了谁）、（烛光里的妈妈）、（五星红旗）、（童年的小摇车）、（懂你）、（丹

11、顶鹤的故事）等(各班从中选出两首歌曲)。 感恩节活动策划4 一、活动背景及目的 培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得本人的成长离不开教师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会本人的成长离不开教师、家长的关爱，懂得人与人之间要互相扶持，对别人为本人的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心别人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、活动时间，对象 活动时间：年九月 活动对象：湖南大学电气院12级所有同学(以班为单位) 工作安排 总负责人： 组长： 组员：湖南大学电气院12

12、级所有同学 三、组织形式： 1、以班级为单位在下面活动中选取一个或多个开展并向年级会提供材料申报优秀主题活动。 (1)制作类似“请同学帮教师擦黑板这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。 (2)写贺卡，向本人是亲人教师或者朋友互寄贺卡。 (3)请在本周之内做几件感恩别人(父母、教师、朋友、同学等)的事件，把事情的全经过记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹比赛，凸显“感恩别人，升华自己主题。 (4)、开展“感恩主题教育活动主题班会。 2、由年级会对上报的材料进行评奖评优。 3、活动设一二三等奖，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。 详细内容： 前期工作分配： 1、由年级会办公室下发相关通知

13、。 2、年级会宣传股对拍摄制作宣传视频，对活动进行初步发动。活动流程： 1、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。 2、9月10日9月20，各班自行开展各项活动。 3、9月21日，各班提交申报材料。 4、9月22日9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。 5、9月26日，总结大会。 活动后期工作分配： 1、由年级会组织股购买相关奖品并派发。 2、后期宣传，由宣传股负责在各大网站进行投稿。 四、经费预算 感恩节活动策划5 一、活动背景 十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全能够吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩

14、节。 二、活动目的 为了加强大学生的感恩意识，我们十分借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，进而在本人的心中培植一种感恩的情感，学习换位考虑，理解父母，相互谅解，让人际关系更和谐。 三、活动主题 生命由于有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取将来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。 四、活动时间 20-11-2420-11-25 五、活动地点 2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅 六、活动对象 全校师生 七、活动组织 院社团联合会爱心社 八、活动流程 1、活动前期宣传 1、做展板，拉横幅，贴通知，发

15、宣传单 2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传 2、活动的开展 项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电 话、发短信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电 话、发短信致以问候。为教师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。 项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。 项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深化人心。 项目四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。 项目五：一起来到当天活动地点的好朋友，还能够参加一个“抱抱留影的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照纪念。当天会留下转载照片的网络地址。 3、活动后期安排 在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安顿于学校四季花奶茶店，活动的策划，照片，放在爱心社的博客和群分享上，加强爱心社的宣传力度。. 九、活动经费 经费预算： 十：注意事项 1、注意人身安全 2、活动前安排好人员，准备好各活动需要的物品，分工合作。 感恩节活动策划施行方案5篇