2021小学语文教研组学期工作总结范文.docx

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1、2021小学语文教研组学期工作总结范文2021小学语文教研组学期工作总结范文炳卓心得体会通过研修课例，学习理论，组织语文组的教师互相学习，共享经历，闭门造车已经不合适当代化教学趋势，向同行学习，通过观摩提高老师本身教学素养，推广教学经历，促进老师之间的资源分享，促进自己反思，比照我们的课堂，能否也有可借鉴之处，这些都是学习的好途径。于是3月8日下午，全体语文教师观看区一赛课教师的教学视频，并在观看之后，写下本人的感悟，良好的学习气氛就需要一个积极向上的教研团队。三、磨课研讨，凝聚团队智慧本学期我们以_x、_x、_x教师参加的区团队赛课（两个铁球同时着地）为切入点，_x教师（夸父追日）为磨课点，

2、开展教研活动，提出建设性的意见，下面是我们的活动历程：1、团队赛课不是一个人的任务，需要全组的语文教师出谋划策，共同商讨，体现一个团队的智慧，为了上出一节高效的语文课，3月15日周三下午，语文组的教师齐聚会议室进行集体备课，商讨怎样构思本节课的教学方案，对教材进行解读，从“课题导入学习活动的呈现板块训练点的落脚本节课的重难点等方面入手各持己见，通过集体智慧的凝聚，制定初稿。2、3月22日周三下午，语文组教师就这节课的教学设计提出本人的看法，踊跃发言，十分是文本的重难点提出见解，会后_x教师进行了一个梳理作了一番讲课，从讲课中更难发现本节课需要改良的教学点。一堂完美的课需要一份较好的教学设计，这

3、就需要我们屡次地打磨。3、3月29日，_x教师经过精心准备，在四(1)班进行了第一次试教，本节课陈教师能捉住目的的重难点突破，思路稍见明晰，听课结束集中小型会议室对本次的试教进行反应沟通，提出本人的意见，继续修改教案，孙_、季_教师全程跟踪。4、继第一次试教以后，4月7号迎来了_教师第二次磨课，根据课堂中呈现的问题，各教师积极讨论，陈教师也针对本节课的教学思路进行详细的讲明，提出疑问，怎样指导学生进行学，策略很重要，要缩小教学的范围，导致关键点找不准，内容指向就会不明确。5、由于班级有限，要屡次试教改良教案，于是我们尝试在三年级段也开展了磨课活动，经过两番试教，我们以为教学点还是过多需要删减，

4、以致写话练习时间不够，由于学生年级不同，呈现的效果不一，磨课活动还是建议在四年级开展。6、整个团队磨课经过历时一个月，经过是艰苦的，一堂课的出炉需要精心打磨，4月20日三位教师代表学校参加区团队赛课，并获得了区三等奖，_x教师评课获区二等奖。7、继团队赛课后，我们迎来了_x教师的课堂研磨活动。在几经研磨之后，5月17日下午，二小校本教研语文专场在多媒体教室如期举行。周教师为我们展示了一堂扎实有效的课（夸父追日）。周教师先以（山海经）为切入点，以“地点提示图为归纳点，借助“饼形图让学生对课文内容以及关键点进行梳理，这样的方法非常有操作性，孩子们都能将本人的所得所想表达出来，整堂课体现以学为主的浓

5、厚学习气氛。接着语文组教师结合本学期课例观察单进行了汇报。其中四年级组陈_教师结合（关键性学习点）对课堂上某一学生的学习情况做了汇报，陈教师举例她所观察的女生在划关键句时拿出三种颜色的彩笔，可见该生非常投入课堂，而且把握了基本的学习方法，该生能在周教师的提醒下不断修正本人的错误，这样的教学组织活动是有效的;接着三年级组李_教师做了磨课汇报（共追一轮旭日），她从文本解读、课堂实践这两个方面进行了阐述，整堂课以课堂观察单为支点，用数据讲话使得课堂打磨越来越精彩。她以为打磨一节成功的课，需要上课教师和全体教师的共同努力，只要齐聚了大家的努力才能最终分享“追日的成果!教研活动，只要人人介入其中，才能切

6、实提高教研的有效性!四、常规设计，提升学生素养在组织策划教研活动的基础上，鼓励语文组的教师积极介入区里的一年级（新常规新设计）比赛，学期初已经布置，教师们也都能认真准备，为写出有质量的设计。在撰写之前，借鉴温州市小语教材一下研讨会课例，学习共享优秀案例，再根据学段特点进行设计，常规设计的案例内容，最终还是归结于我们的课堂实践，在课堂上我们应该关注学生的核心素养，转变学生的学习方式，旨在提升学生的语文能力!五、评价考核，提高教学质量邻近期末，根据区期末教学质量检测要求，1-3年级由学校自行组织测试，学生的学业质量情况，每位语文教师都要认真对待并做好温习检测，十分是做好本学期六年级毕业考温习。为提高期末质量检测，6月14日周三下午，语文教师齐聚小型会议室，开展期末教育质量评价会。1-3年级沟通期末评价方案，以年级段为单位，分别派代表沟通评价策略，同时语文教师就评价活动的开展提出本人的想法和建议，人人介入评价考核!群策群力!总之，一学期以来，我们认真努力，积极完成各项教学、教研工作，在今后的教研工作中仍需认真总结经历，积累搜集课堂中的一线资料，同时外出学习新的教研理念、做法，带领语文组的教师开展施行，求真务实，携手共进，不断进取;开拓创新，竭力促进老师专业化成长。2021小学语文教研组学期工作总结范文