中专学校计算机教育研究论文-精品文档.docx
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1、中专学校计算机教育研究论文1中专学校计算机教育经过中存在的缺乏分析1.1教学方式落后科学有效的教学方法才能够提高计算机学习的效率,但是在中专学校的计算机教学经过中,计算机老师受传统教学思想和教学方式的影响,计算机教学方式比拟落后,对中专学生学习计算机知识非常不利。在计算机课堂上,老师只是机械的教授上课前备好的教学内容,根本不管学生能否能够听懂,很多学生听不懂也没有时机或是不敢向老师咨询,最终导致不懂的计算机知识越来越多,进而降低了学习计算机的兴趣。老师的这种灌输式的教学方式,减少了学生和老师之间的互动,降低了学生在课堂的主体性,学生在计算机课堂上的学习效率自然不高。老师对学生计算机的考核方式还
2、是传统的纸质考核,仅仅通过纸质考核,只能够反映学生对理论知识的学习情况,更不能够了解学生对计算机实践操作的应用能力,这种落后的教学和考核方式不能够知足当代社会对计算机人才的要求,降低了中专学校计算机教育的水平。1.2使用教材不合适只要合适的教材,才能够帮助中专学生对计算机知识的学习,促使中专学生毕业后更好地适应工作岗位,但是很多中专学校的计算机教材不适宜,不利于学生以后的就业。中专学校在计算机的教育工作中,没有结合学生的专业进行计算机教学,不管学生所学的专业是什么就利用一样的计算机教材教学,很多学生所学的计算机知识与本人所学的专业无关,学生在进入工作岗位后需要重新学习相关的计算机知识,不利于提
3、升学生在岗位上的竞争力。随着科学技术的快速发展,计算机知识也在不断更新,但是很多中专学校还是使用过去老版本的计算机教材,学生无法学习到先进的计算机技术和知识,这对学生以后的成长和发展非常不利。很多中专学校还是只教授学生一些计算机相关的理论知识,没有将计算机软件、网络信息技术等教材引入中专学校中,阻碍了中专学校计算机教学的发展。2提高中专学校计算机教育水平的相关策略2.1提高中专学校对计算机教育的重视中专学校要加强对计算机教育对学生发展重要性的认识,同时提高对计算机教育的重视,这样才能够更好地促进中专学校计算机教育工作的顺利开展。首先,中专学校要重新调整教学计划,将计算机设置为学生的必修课,给学
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